Математика 5 сынып.

Математика 5 сынып.

Та?ырып: Онды? б?лшектер.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды? онды? б?лшектерді ?осу, салыстыру ж?ніндегі білімдерін тияна?тау, толы?тыру, бекіту.
Дамытушылы?: О?ушыларды? шы?армашылы? ізденісін, тап?ырылы?ын, зеректігін, ойлау?а икемділігін дамыту?а ы?пал ету.
Т?рбиелік: О?ушыларды ал?ырлы??а, шапшанды??а, тап?ырлы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Математикалы? сайыс.

?дісі: Топ бойынша ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: карточкалар, кестелер «балы?тар».

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і:

О?ушылар екі топ?а б?лініп саба? жоспарымен таныстырылады.

Тапсырма: Команданы? атын та?дау ?шін бір бетінде ?ріп, екінші бетінде тапсырма жазыл?ан карточкалар таратылды. Есептерді? жауабына с?йкес кестені толтырса ?лы ?алымдарды? аты шы?ады. Сол команданы? аты болады.

І-топ ІІ- топ

Д. 1,7+2,8=4,5 И. 2,4+1,8=4,2

А. 0,8+0,2=1 Г. 0,7+0,3=1

М. 3,6+2,3=5,9 П 4,4+2,5=6,9

Х.0,2+0,7=0,9 Р. 0,4+0,2=0,6

Р. 2,1+1,4=3,5 О. 3,2+1,3=4,5

И. 0,3+2,2=2,5 Ф. 2,4+0,3=2,7

Е. 4,7+1,1=5,8 А. 5,1+2,4=7,5

3,5

0,9

2,5

5,9

5,8

4,5

6,9

4,2

2,7

7,5

4,5

0,6

Ауызша:

А) Б?лшектерді о?ы: 3,56; 12,309; 1,2; 7,008; 0,68; 35,6; 0,069; 9,0675; 4,0048; 25,1248; 0,1; 0,03; 0,034; 7,005; 0,205.

?) Жай б?лшекті онды? б?лшекке айналдыр: 0,1; 1,6; 1 /2; 1 /4; 1 /5; 9 /20; 8 /25; 2,07.

Б) Процентті онды? б?лшкерен жаз:

1%. 20%, 65%.

В) Шамаларды онды? б?лшекпен жаз:

Метрмен: 5м; 14см; 2м; 3см.

Килограмм: 6кг; 42г; 854г.

ІІІ) Кезен. Б?лшектерді салыстыр:

І-топ ІІ-топ

4,3* ж/е 4,7* 5,3* ж/е 5,7*

*,421 ж/е *,9* *,21 ж/е *,5

0,472 ж/е 0,471* 0,972 ж/е 0,973*

52,* ж/е 91,* 51,* ж/е 61,*

*,*9 ж/е *,*6 *,*8 ж/е *,*8

9*,*5 ж/е 9*,*6 7,*5 ж/е 7,*6

*,* ж/е *,* *,* ж/е *,*

35,*8 ж/е *,01 35,*1 ж/е *,05

IV) Кезен. «Ойлап тап!» (та?тада)

Жай б?лшекті онды? б?лшекке айналдыр.

І-топ: 31/2 ; 63/4; 84/5; 1 13/20.

ІІ- топ: 17/25; 317/50; 4 1/2 ; 57/20.

V) Сергіту с?ті.

Егер есеп д?рыс болса- ?олды к?тересіндер, д?рыс болмаса- ая?тарымен со?асындар:

7/100=0.7 2 219/1000=2.19 1.87> 1.0807

VI) Топ жетекшілеріні? сайысы «?тірді тап».

Те?дік тура болатындай етіп, тиісті жеріне ?тір ?ой.

І-топ ІІ-топ

а) 43+17=6 а) 32+18=5

?) 3+108=108 ?) 502+4=902

б) 42+17=212 б) 35+14=175

VII) «Лото» ойыны.

?алы? картоннан жасал?ан тікт?ртб?рыш 6 торк?зге б?лінген, торк?зге карточкаларда?ы мысалдарды? жауаптары жазыл?ан.

Ойыншылар карточкаларды кезекпен алып, онда жазыл?ан мысалды шы?арады. Жауабы д?рыс келген карточкамен сол жауап т?р?ан торк?зді жабады, осы ?діспен ?ай команда торк?зді карточкамен толтырса сол же?еді.

І-топ ІІ-топ

0,25+0,46

0,71

356+0,3

356,3

3/10+8,51

8,81

0,35+0,8

1,15

25-45+0,5

242,5

7/10+4/23

4,93

7,23+37/100

10,3

12,4+23,6

6,25+4,3

10,55

6,31+49/100

10,4

15,8+12,2

6,35+4,2

10,55

VII) «Балы?тар» ойыны.

Балы?тарды жіпке байлан?ан магниттер ар?ылы аулау. ?р балы?та тапсырма.

VIII) Шапшанды? сайысы. 192 бет №962

ІX) Саба?ты? ?орытындысы: ?р топты? ал?ан ?пай санын жина?тап же?імпаз топты а?ы?таймын. Белсенділік к?рсеткендерін мада?тау ?шін арнайы сыйлы? тапсыру.

Х) ?й тапсырмасы: 191 бет №951.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математика 5 сынып.»

Математика 5 сынып.

Тақырып: Ондық бөлшектер.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың ондық бөлшектерді қосу, салыстыру жөніндегі білімдерін тиянақтау, толықтыру, бекіту.
Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ізденісін, тапқырылығын, зеректігін, ойлауға икемділігін дамытуға ықпал ету.
Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Математикалық сайыс.

Әдісі: Топ бойынша жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: карточкалар, кестелер «балықтар».

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылар екі топқа бөлініп сабақ жоспарымен таныстырылады.

Тапсырма: Команданың атын таңдау үшін бір бетінде әріп, екінші бетінде тапсырма жазылған карточкалар таратылды. Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса ұлы ғалымдардың аты шығады. Сол команданың аты болады.

І-топ ІІ- топ

Д. 1,7+2,8=4,5 И. 2,4+1,8=4,2

А. 0,8+0,2=1 Г. 0,7+0,3=1

М. 3,6+2,3=5,9 П 4,4+2,5=6,9

Х.0,2+0,7=0,9 Р. 0,4+0,2=0,6

Р. 2,1+1,4=3,5 О. 3,2+1,3=4,5

И. 0,3+2,2=2,5 Ф. 2,4+0,3=2,7

Е. 4,7+1,1=5,8 А. 5,1+2,4=7,5

1	3,5	0,9	2,5	5,9	5,8	4,5
А	Р	Х	И	М	Е	Д

6,9

4,2

2,7

7,5

4,5

0,6

Ауызша:

А) Бөлшектерді оқы: 3,56; 12,309; 1,2; 7,008; 0,68; 35,6; 0,069; 9,0675; 4,0048; 25,1248; 0,1; 0,03; 0,034; 7,005; 0,205.

Ә) Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыр: 0,1; 1,6; 1 /2; 1 /4; 1 /5; 9 /20; 8 /25; 2,07.

Б) Процентті ондық бөлшкерен жаз:

1%. 20%, 65%.

В) Шамаларды ондық бөлшекпен жаз:

Метрмен: 5м; 14см; 2м; 3см.

Килограмм: 6кг; 42г; 854г.

ІІІ) Кезен. Бөлшектерді салыстыр:

І-топ ІІ-топ

4,3^**ж/е 4,7^**5,3^**ж/е 5,7^**

^**,421 ж/е ^*,9^{* **},21 ж/е ^*,5

0,472 ж/е 0,471^**0,972 ж/е 0,973^*

52,^**ж/е91,^***51,^* ж/е 61,^***

^**,^**9 ж/е ^*,^***6 ^**,^**8 ж/е ^*,^***8

9^*,^**5 ж/е 9^*,^***6 7,^**5 ж/е 7,^**6

^*,^** ж/е ^**,^{* **},^* ж/е^*,^*

35,^*8 ж/е ^***,01 35,^*1 ж/е ^***,05

IV) Кезен. «Ойлап тап!» (тақтада)

Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыр.

І-топ: 3_{1/2 ;} 6_3/4; 8_4/5; 1 _13/20 .

ІІ- топ: 1_7/25; 3_17/50; 4 _1/2 ; 5_7/20 .

V) Сергіту сәті.

Егер есеп дұрыс болса- қолды көтересіндер, дұрыс болмаса- аяқтарымен соғасындар:

7/100=0.7 2 2_19/1000=2.19 1.87 1.0807

VI) Топ жетекшілерінің сайысы «Үтірді тап».

Теңдік тура болатындай етіп, тиісті жеріне үтір қой.

І-топ ІІ-топ

а) 43+17=6 а) 32+18=5

ә) 3+108=108 ә) 502+4=902

б) 42+17=212 б) 35+14=175

VII) «Лото» ойыны.

Қалың картоннан жасалған тіктөртбұрыш 6 торкөзге бөлінген, торкөзге карточкалардағы мысалдардың жауаптары жазылған.

Ойыншылар карточкаларды кезекпен алып, онда жазылған мысалды шығарады. Жауабы дұрыс келген карточкамен сол жауап тұрған торкөзді жабады, осы әдіспен қай команда торкөзді карточкамен толтырса сол жеңеді.

І-топ ІІ-топ

0,25+0,46

0,71

356+0,3

356,3

3/10+8,51

8,81

0,35+0,8

1,15

25-45+0,5

242,5

7/10+4/23

4,93

7,23+3_7/100

10,3

12,4+23,6

6,25+4,3

10,55

6,31+4_9/100

10,4

15,8+12,2

6,35+4,2

10,55

VII) «Балықтар» ойыны.

Балықтарды жіпке байланған магниттер арқылы аулау. Әр балықта тапсырма.

VIII) Шапшандық сайысы. 192 бет №962

ІX) Сабақтың қорытындысы: Әр топтың алған ұпай санын жинақтап жеңімпаз топты аңықтаймын. Белсенділік көрсеткендерін мадақтау үшін арнайы сыйлық тапсыру.

Х) Үй тапсырмасы: 191 бет №951.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Математика 5 сынып.

Автор: Идрисова Н?ржамал Кадыровна

Дата: 21.01.2016

Номер свидетельства: 280470

Похожие файлы

Факультатив "?ызы?ты математика"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Факультатив "?ызы?ты математика" "
    ["seo_title"] => string(33) "fakul-tativ-k-yzyk-ty-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "160174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422010814"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока  математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-azaitug-a-bierilghien-tien-dieudi-shieshu-dlia-1-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "190477"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427183444"
  }
}

Математика 2 сынып "Қосу және азайту"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Математика 2 сынып "Қосу және азайту""
    ["seo_title"] => string(41) "matiematika_2_synyp_k_osu_zh_nie_azaitu_1"
    ["file_id"] => string(6) "399910"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489424398"
  }
}

математика саба?ы 5-6 сынып

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "математика саба?ы 5-6 сынып "
    ["seo_title"] => string(29) "matiematika-sabag-y-5-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "192965"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427547630"
  }
}

Жай б?лшектерді ?осу ж?не азайту. 5 сынып

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Жай б?лшектерді ?осу ж?не азайту. 5 сынып"
    ["seo_title"] => string(47) "zhai-bolshiektierdi-k-osu-zh-nie-azaitu-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "312404"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459340134"
  }
}

Математика 5 сынып.

Просмотр содержимого документа «Математика 5 сынып.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математика 5 сынып.»