Конспект урока. "Деление многозначного числа на однозначное"

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Повторить состав и название многозначных чисел. Закреплять умение выполнять письменное деление многозначного числа на однозначное число. Отработать навыки письменных вычислений.

Развивать математическую смекалку.

Формировать бережное отношение к окружающему миру.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Математика 3 класс Петерсон Л.Г.

Самостоятельные и контрольные работы по математике 3 класс.

Используемая методическая литература:

Интерактивная доска .

Карточки для индивидуальной работы

Используемое оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, пульты для голосования

Используемые ЦОР:

Презентация, тестирование с помощью интерактивной доски.

Краткое описание:

Урок математики по программе "Школа 2100" в 3 классе, третий урок по теме: Письменное деление на однозначное число.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока. "Деление многозначного числа на однозначное"»

Урок математики.

3 класс (1-4) 2 четверть.

«Школа 2100»

Тема: Деление многозначного числа на однозначное число. Запись деления «углом».

Цели. Повторить состав и название многозначных чисел. Закреплять умение выполнять письменное деление многозначного числа на однозначное число. Отработать навыки письменных вычислений.

Развивать математическую смекалку.

Формировать бережное отношение к окружающему миру.

Оборудование.

Мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска, карточки.

План урока

I. Организационный момент.

II. Объявление темы и целей урока.

III. Актуализация опорных знаний.

III.I. Индивидуальная работа на карточках.

III.II. Устный счет.

IV. Закрепление письменного приема деления на однозначное число .

V. Проверка вычислительных навыков.

Рефлексия

Ход урока.

I.Организационный момент.

II. Определение темы и целей урока.

Слайд 1

Мы должны вспомнить, что знаем о многозначных числах.

III. Актуализация опорных знаний .

1. Индивидуальная работа на карточках

4 человека работают самостоятельно. (Восполнение пробелов знаний)

2. Устный счет.

Найдите кирпичи с выражениями, значение которых равно 14.

Слайд 2-3

70:5

98-84

89-75

6+8

11+3

2*7

84:6

2. Помогите космическим жителям найти свое место в спальных мешках.

Слайд 4-5

4с 4д

3с 6д 6 е

2с 3д 5е

2с 1д 1е

6с 6д 7е

8с 4д 5е

6с 4д 4е

3т 6с 2д 8е

3т 8с 7д 9е

2т 3с 4д

3.Найти число, которое соответствует записи на флаге.

Слайд 6-7

482073

406289

465513

4. Надо найти ошибку в выражениях.

Слайд 8

270:9=30

42:7=8

800:40=20

320:4=80

IV. Закрепление письменного приема деления на однозначное число.

Молодцы! С предыдущими заданиями вы справились успешно!

Нужно срочно вспомнить алгоритм письменного деления.

Повторение алгоритма деления на однозначное число.

(Слайд 9)

1. Найти первое неполное делимое.

2. Определить количество цифр в частном.

3. Подбери первую цифру в частное.

4. Проверь.

5. Узнай остаток.

Очень быстро вспомнили алгоритм. А теперь используя алгоритм, выполните в тетрадях для проверочных работ №1 на странице 37.

(Выполнение с комментированием)

V. Проверка вычислительных навыков. (Слайд 10)

I. Работа в тетрадях для контрольных и проверочных работ.с.37, №2

(3+27:3)*5-60*3:90+8*(7-7):4=48

Наступил ответственный момент. Каждый из вас самостоятельно находит правильное решение и делает выбор. Желаю успехов!

II.Тест с использованием пультов для голосования. (Слайды 11-15)

2863:7=409

3920:4=980

40480:8=5096

Площадь посадочной платформы 184 км², Ее ширина 8км. Чему равна длина посадочной платформы.

184:8=23 км

Вы успешно справились с заданием.

(Слайд 18)

VII. Рефлексия.

Что особенно вам запомнилось в работе на уроке?

Что нового узнали на уроке?

Оценки за самостоятельную работу узнаете на следующем уроке.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Конспект урока. "Деление многозначного числа на однозначное"

Автор: Юрлова Лола Таджикуловна

Дата: 02.04.2016

Номер свидетельства: 314173

Похожие файлы

Конспект урока математики в 4 классе по теме «Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное число»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(210) "Конспект урока математики в 4 классе по теме «Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное число»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_matematiki_v_4_klasse_po_teme_pismennye_priemy_deleniia_mnogoznac"
    ["file_id"] => string(6) "492528"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545664358"
  }
}

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Письменное деление многозначного числа на однозначное число. Повторение»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(243) "КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Письменное деление многозначного числа на однозначное число. Повторение»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_otkrytogo_uroka_po_matematike_v_4_klasse_po_teme_pismennoe_delenie_mnog"
    ["file_id"] => string(6) "532757"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1576749779"
  }
}

Конспект урока по математике "Алгоритм деления многозначного числа на однозначное"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект урока по математике "Алгоритм деления многозначного числа на однозначное""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_po_matematike_algoritm_deleniia_mnogoznachnogo_chisla_na_odnoznac"
    ["file_id"] => string(6) "660978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1733411796"
  }
}

Письменное деление многозначного числа на однозначное

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Письменное деление многозначного числа на однозначное"
    ["seo_title"] => string(55) "pismennoe_delenie_mnogoznachnogo_chisla_na_odnoznachnoe"
    ["file_id"] => string(6) "655116"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1724148247"
  }
}

конспект урока математики в 3-"А" классе

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "конспект урока математики в 3-"А" классе "
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-3-a-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "173051"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423919632"
  }
}

Конспект урока. "Деление многозначного числа на однозначное"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока. "Деление многозначного числа на однозначное"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока. "Деление многозначного числа на однозначное"»