Конспект урока Теорема Пифагора

Цель: - рассмотреть теорему Пифагора и доказательство теоремы, показать ее

применение при решении задач.

Задачи:

Обучающая: сформулировать знания о теореме Пифагора, умения решать

Задачи.

Развивающая: развивать у детей умение работать с дополнительной

литературой, развитие любознательности, умение

преодолевать трудности при решении задач.

Воспитывающая: воспитание интереса к истории математики, как науке,

эстетическое умение выполнять чертежи, воспитывать

внимание, активность речи.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: Портрет Пифагора, на доске готовые чертежи для

фронтальной работы, кодоскоп с карточками ( алгоритм

решения задач, заповеди Пифагора

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока Теорема Пифагора »

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Касательная к окружности.

(Тема урока)

	ФИО (полностью)	Идрисова Раиля Гайзулловна
	Место работы	МБОУ СОШ с. Ишпарсово, Стерлитамакского района
	Должность	Учитель математики
	Предмет	Математика
	Класс	8
	Тема и номер урока в теме	«Окружность» Урок №2 «Касательная к окружности»
	Базовый учебник	Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Геометрия.7-9 класс. - М.: Просвещение, 2010

Цель урока:

-Образовательные : Добиться усвоения понятий касательной, точки касания, отрезков касательных проведённых из одной точки

Добиться усвоения свойства касательной и её признака, свойства отрезков касательных, проведённых из одной точки

Сформировать умения применять теоретические знания к решению задач.

-развивающие: Развивать познавательную деятельность учащихся,

Прививать интерес к предмету;

Развивать логическое мышление

-воспитательные: Воспитывать ответственность, дисциплинированность

Тип урока :изучение нового материала
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, беседа, с применением ЦОР и ЭОР.
Необходимое техническое оборудование компьютер, проектор, экран
Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	4	5	6
1	Организационный момент		Приветствует учеников, выясняет, кто из учеников отсутствует на уроке	Приветствуют учителя, дежурный класса перечисляет отсутствующих учеников	2 мин
2	Вступительная часть		Учитель с помощью наводящих вопросов формулирует цель урока	Ставят цели перед собой, записывают тему урока и дату его проведения в тетради.	3 мин
3	Актуализация опорных знаний		Реш Учитель с помощью наводящих вопросов подготавливает учащихся к восприятию новых знаний. -Что такое окружность? Что такое центр окружности? Что такое радиус окружности? Диаметр окружности? Чему равен диаметр, если радиус равен 2, 4 см? Чему равен радиус, если диаметр равен 6,8 см?	Учащиеся устно отвечают	5 мин
3	Основная часть. Изложение нового материала	1 Касательная к окружности Презентация информационной части	Учитель вводит понятия: касательной, точки касания, отрезков касательных проведённых из одной точки Задаёт наводящие вопросы при доказательстве свойства и признака касательной и свойства отрезков касательных, проведённых из одной точки	С помощью наводящих вопросов учителя доказывают свойство и признак касательной и свойства отрезков касательных, проведённых из одной точки	10 мин
4	Закрепление изученного материала Построение касательной	1 Касательная к окружности Презентация практической части	С помощью наводящих вопросов ставит проблему	Учащиеся предлагают свои решения, строят в тетрадях касательную к окружности	2 мин
5	Закрепление изученного материала Решение задач		Учитель предлагает учащимся самостоятельно решить задачи 635,637 с последующим обсуждением решения	Ученики решают самостоятельно задачи, предложенные учителем, а затем по желанию выходят к доске и предлагают своё решение для обсуждения	15 мин
6	Домашнее задание	2 Взаимное расположение прямой и окружности, двух окружностей Слайд 1-2 2 Взаимное расположение прямой и окружности, двух окружностей Слайд 3-5	Объявляет домашнее задания. Для сильных учащихся: 644,647(а) Для слабых учащихся: 636,639	Записывают домашнее задание	3 мин
7	Итоги урока.		Учитель подводит итоги урока. Рефлексия: Что нового вы узнали на уроке, с какими трудностями вы столкнулись на уроке. Почему они возникли и как вы их преодолели? комментирует его Выставление оценок.	Выделяют главное из урока и дают словесную формулировку. Анализируют и формируют стереотип успешного поведения из трудной ситуации.	5 мин

Приложение к плану-конспекту урока

Касательная к окружности.

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Касательная к окружности

информационный

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/cd931fa2-2201-407a-a467-6897d0c89ad7/view/

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Конспект урока Теорема Пифагора

Автор: Идрисова Раиля Гайзулловна

Дата: 18.12.2014

Номер свидетельства: 145528

Похожие файлы

Конспект урока "Теорема Пифагора"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект урока "Теорема Пифагора""
    ["seo_title"] => string(31) "konspekt_uroka_teorema_pifagora"
    ["file_id"] => string(6) "537613"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580152776"
  }
}

Теорема Пифагора (план-конспект урока)

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Теорема Пифагора (план-конспект урока) "
    ["seo_title"] => string(40) "tieoriema-pifaghora-plan-konspiekt-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "147124"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419330548"
  }
}

Конспект урока по теме "Теорема Пифагора"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект урока  по теме "Теорема Пифагора""
    ["seo_title"] => string(40) "konspiekturokapotiemietieoriemapifaghora"
    ["file_id"] => string(6) "307916"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458476875"
  }
}

Конспект урока по геометрии в 8 классе по теме "Теорема Пифагора"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект урока  по геометрии в 8 классе по теме "Теорема Пифагора" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-po-ghieomietrii-v-8-klassie-po-tiemie-tieoriema-pifaghora"
    ["file_id"] => string(6) "221329"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435211948"
  }
}

Конспект урока "Теорема Пифагора"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект урока "Теорема Пифагора""
    ["seo_title"] => string(33) "konspekt_uroka_teorema_pifagora_1"
    ["file_id"] => string(6) "664313"
    ["category_seo"] => string(9) "geometria"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1737924635"
  }
}

Конспект урока Теорема Пифагора

Просмотр содержимого документа «Конспект урока Теорема Пифагора »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока Теорема Пифагора »