Конспект урока "Сложение и вычитание трехзначных чисел"

^{Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение}

^{«Средняя общеобразовательная школа №7» с. Старомарьевка}

^{Грачёвского муниципального района Ставропольского края}

Открытый урок по математике в 3 классе

Тема: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Клейносова Валентина Николаевна

2013-20014 уч. год

Тема: Сложение и вычитание трёхзначных чисел.
Цели:

предметные: совершенствовать навыки самоконтроля, вычислительные навыки сложения и вычитания в пределах 1000, умения решать задачи;

метапредметные: способствовать овладению способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия; учить делать выводы и обобщения.

личностные: развитие мотивов учебной деятельности; развитие навыков конструктивного сотрудничества со сверстниками и учителем.

Ход урока:

Актуализация знаний

1. Орг. момент.

И так, друзья, внимание.
Ведь прозвенел звонок
Садитесь поудобнее,
Начнем скорей урок!

- Ребята, скажите, пожалуйста, какое событие ждёт весь мир? И произойдёт оно через два дня?

У нас уже было одно мероприятие, посвящённое Олимпиаде .

В феврале 2014 года в России пройдет зимняя Олимпиада в Сочи 2014, эти зимние олимпийские игры — двадцать вторые по счету. В России Олимпиада пройдет уже во второй раз и в первый раз именно зимние Олимпийские игры. До этого в 1980 году в Москве, тогдашней столице СССР, проходила XXII Летняя Олимпиада.

Открытие Олимпиады в Сочи 2014, официальное название которой «XXII зимние Олимпийские игры», состоится 7 февраля, а закончится 23 февраля 2014 года, и обещает стать жарким местом сражения. По окончании зимней Олимпиады в Сочи 2014 на тех же аренах с 7 по 16 марта пройдут зимние Параолимпийские игры 2014.

- Что такое параолимпийские игры?

2.Устный счёт.

Сколько всего стран- участниц будут принимать участие в Олимпийских играх?

От Европы на Игры отправится 49 стран-участниц. В том числе и Грузия, которая наиболее рьяно протестовала против Олимпиады в Сочи.

Из двух Америк 19 стран отправят своих спортсменов в далекую Россию. Причем Виргинские острова представят сразу две команды – Британские Виргинские острова и Виргинские острова с подчинением США

От Африки в Играх возьмут участие 10 стран, без особой экзотики. Разве что можно выделить Эритрею.

Список участников Олимпийских игр в Сочи от Азии насчитывает 18 стран, в том числе Тимор-Лесте, более известный, как Восточный Тимор.

Ну и в числе стран Океании традиционно Австралия, Новая Зеландия и Тонга .

( на листочках дети записывают данные и считают 49+19+10+18+1+1+1=99

- Ребята. На листочке записывайте числа, которые услышите)

Кто знает, какие виды спорта будут представлены и сколько их?(15)

( Учитель вывешивает названия )

- Кто стал талисманом Олимпийских игр в Сочи? ( 3 талисмана: Белый медвежонок, Зайка и Леопард)

А параолимпийских игр- Лучик и Снежинка.(2)

Сколько колец в Олимпийской символике?(5)

3. Работа в тетради

Запись числа, кл. работы.

- Давайте запишем цифры, обозначающие все названные числа.

( 22, 7, 23, 16,49,19, 10, 18,1,99, 3,2. )( 1 человек на доске)

Задание: 1 вариант- Записать в порядке возрастания , 2 вариант- в порядке убывания)- самостоятельно, самопроверка( на обороте доски правильные записи, 2 чел у доски).

- Сегодня мы будем сами оценивать свою работу, проверьте правильность выполнения задания, поставьте + или –на полях тетради. На какие ещё две группы можно разбить данные числа?( двузначные и однозначные) Подчеркните одной чертой однозначные, двумя двузначные.( 1 чел. у доски)

Оцените работу.(+,-)

-Почему они так называются? Какие числа называются трёхзначными?

-Назовите разряды однозначных, двузначных и трёхзначных чисел.

Физкультминутка.

– Если я называю трёхзначное число, вы подпрыгиваете, а если двузначное – приседаете, если однозначное – хлопаете в ладоши.

345, 126, 18, 20, 99, 5, 580, 724, 10,15, 640, 2.

Постановка проблемы

-Вы назвали 15 видов спорта, представленных на Олимпиаде, мы поговорим о тех, что нам ближе. Какие игры любят дети зимой?(катание на коньках, санках, лыжах, играть в снежки( как биатлон), кататься на ледянке( сноуборд).

-Начнём с конькобежного спорта № 1, с. 64( 2, 3 ст.)- работа в парах.( 1 вариант выполняет сложение и объясняет соседу, 2 вариант вычитает и объясняет соседу.)( одна пара у доски) Пользуемся алгоритмом.

-Какой пример вызвал у вас затруднение? Чем он отличается от тех, что решали на прошлых уроках? Проверьте правильность решения. Кто без труда справился с этим заданием? Кто затруднялся? ( Оцените себя +, -).

Открытие новых знаний

1. Санный спорт №2, С. 64.-устно. Объясните по алгоритму.

-Кто затруднился в объяснении? Оцените себя.(+, -)

Вывод: Трёхзначные числа складываются и вычитаются так же, как и двузначные.

2.Работа над правилом с. 64.

Первичное закрепление

№3, с. 64- на доске и в тетрадях( выборочно) на доске( интерактивной)

(4 примера с объяснением).

- Кто хочет получить оценку, решает самостоятельно все примеры. Дополнительно карточки.

Повторение пройденного

1. Решение задачи № 6, с. 64.- коллективный разбор, решение с комментированием, проверка.

2. Дополнительное задание.№8, с. 65.

Рефлексия

- Понравилась ли вам подготовка к Олимпиаде?

Мы сегодня были настоящими спортсменами.

-Как же выполняются действия сложения и вычитания трёхзначных чисел?

-Посчитайте свои + и -, оцените свою работу на уроке. У вас на партах смайлики, дорисуйте их, если ваш смайлик:

«улыбается» - мне всё понятно, всё выполнил верно. 
«строгий» - ещё сомневаюсь, допускаю ошибки. 
«грустный» - я большую часть заданий не понял, мне нужна помощь. 
Свой смайлик прикрепите на доску.

 - Ребята, мы славно потрудились. Спасибо за работу!

Выставление оценок.

Домашнее задание

с. 65, № 7; №9( в учебнике)