Конспект урока математики по теме: "Сложение и вычитание в пределах 20"

4

Урок математики в 1 классе по теме:

«Сложение и вычитание в пределах 20»

Тип урока: урок закрепления материала

Цели:

- формировать у детей умения складывать и вычитать числа в пределах 20;

- формировать умения решать задачи, активизировать мыслительную деятельность;

- развивать логическое мышление, память, внимание, речь;

- воспитывать чувство взаимопонимания, ответственного отношения к дружбе и товариществу, аккуратность.

Оборудование:

- мультимедийная презентация

- компьютер

- проектор.

Ход урока

1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок -

Начинается урок.

2. Эмоциональный настрой на урок.

3. Самоопределение к деятельности.

Ребята, сегодня к нам пришли гости. А кто это вы узнаете, когда решите примеры. Около каждого ответа стоит буква. Поставьте ответы в таблице в порядке убывания и узнаете наших гостей.

17 16 14 12 10

Г Н О М Ы

Правильно, ребята. Сегодня к нам в гости пришла Белоснежка и 7 гномов. Они хотят посмотреть, как вы научились складывать и вычитать числа в пределах 20, умеете ли решать задачи и хотят поучиться вместе с вами. Они приготовили вам задания.

Игра: «Кто самый внимательный?»

В течение 30 секунд вы посмотрите на фигуры, запомните их, а потом нарисуете в своей тетради. Гости посмотрят, кто самый внимательный?

Белоснежка и гномы пришли во фруктовый сад и увидели яблони с красивыми яблоками. Давайте гномам поможем собрать яблоки в корзину.

20-10=10

18-6=12

12+7=19

14+6=20

13-2=11

15+2=17

Молодцы, ребята. Какие красивые и вкусные яблоки мы собрали.

Физпауза.

Чтобы ваши глазки и дальше не уставали находить красивые яблоки, дадим им немного отдохнуть.

Раз - налево, два - направо,

Три - наверх, четыре - вниз.

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

Ребята, у Белоснежки скоро будет день рождения. Гномы хотят приготовить ей сюрприз. Гномы будут украшать воздушными шарами комнату. Помогите им решить задачу.

Для украшения комнаты один гном надул 8 воздушных шаров, а другой на 2 шара больше. Сколько всего воздушных шаров надули гномы?

-Сколько гномов надували шары?

-Двое.

-Сколько шаров надул первый гном?

-8.

-Что сказано про второго гнома?

-Он надул на 2 шара больше.

-Можем ли узнать сколько шаров надул второй гном?

-Да.

-Каким действием?

-Сложением. 8+2=10(ш.)

-Какой вопрос задачи?

-Сколько воздушных шаров надули гномы?

-Можем ответить на вопрос задачи?

-Да.

-Какое действие будем выполнять?

-Сложение. 8+10=18(ш.)

Сейчас немного отдохнем. Гномы приготовили для вас ребусы. Разгадайте их. ( сорока) (восемь)

Кроссворд

4. Рефлексия.

5. Итог урока.

Ребята, Белоснежка и гномы очень рады, что побывали у нас в гостях. Они многому научились. А что вам понравилось больше всего на уроке?