Саба?ты? та?ырыбы: ?иы? конус
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: ?иы? конусты аны?тау, ?иы? конусты? б?йір бетіні? ауданы ж?не толы? бетіні? формулаларын ?орытып шы?ару.
Дамытушылы?:ойлау ?абілеттерін, о?ушыларды? п?нге ?ызы?ушылы?ын дамыту.
Т?рбиелік: ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: жа?а та?ырыпты ме?герту
Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру
2. ?й тапсырмасын тексеру
?ткенді еске т?сіру
- Конус ?ай фигураны айналдыр?анда шы?ады?
- Цилиндр ?ай фигураны айналдыр?анда шы?ады?
- Цилиндрді? б?йір бетіні? ауданы
- Цилиндрді? толы? бетіні? ауданы
- Конусты? б?йір бетіні? ауданы
- Конусты? толы? бетіні? ауданы
- Конусты? жазбасы
3. Жа?а та?ырып ме?геру
а) ?иы? конусты? б?йір бетіні? ауданы мен толы? бітіні? ауданы формулаларын ?орытып шы?ару
S??бб= l(R+r)
S??бб= l(R+r)+R2+r2
?) ?иы? конусты? жасаушысыны? формуласы l2=H2+(R-r)2
б) ?иы? конусты? осьтік ?имасы табандары ж?не болатын те? б?йірлі тропеция S?има =(2R+2r)/2*H=(R+r)
в) ?иы? конус?а мысал
№567
Бер: ?иы? конус Шешуі:
H=4cм l2=H2+(R+r)2
R=6см l =+(6-3)2===5
R=3см
Т/к: l=? Жауабы: 5 см
№568
Бер: ?иы? конус Шешуі:
R=11см Н2=l2-(R+r)2
R=5 см H= (11-5)2===8
L=10 см ?) S?има =(R+r)H
Т/к: а) Н-? S?има =(11+5)8=16*8=128
?) S-? Жауабы: 8 см,128 см2
№569
Бер: ?иы? конус R.r АВС =450
Т/к: S=?
Шешуі: АВС, ВАС =450 те?б?йірлі
АС= ВС =R-r. H=R-r
S?има =(R+r)H=(R+r) (R+r)= =R2+r2
Жауабы: R+r
№571
Бер: АВСD –трапеция
А=900. B=450
ВС=4 см, CD=3
Т/к: S?има, S??тб-?
Шешуі: DEC –те?б?йірлі, СЕ=DE=x
Х2+Х2 =(3)2
2Х2 =18
Х2 =9
Х =3
R=4 +X=4+3=7
S??тб=3(4+7)=33
S??тб=33+16+49=33+65
6. Бекіту с?ра?тары
1. ?иы? конус ?ай фигураны айналдыр?анда шы?ады?
2. ?иы? конусты? б?йір бетіні? ауданы
3. ?иы? конусты? толы? бетіні? ауданы
4. ?иы? конусты? осьтік ?имасы ?андай фигура?
5. ?иы? конусты? жасаушысы неге те??
7. ?йге тапсырма
8. ?орытындылау