Иррационал теңдеу және олардың жүйелерін шешу

Оқушыларға алгебралық өрнектің жазылуы, алгебралық қосынды, өрнектің мәнін табуға есептер шығарту

•№705

Алгебралық өрнектің мәнін табыңдар

•№706

Алгебралық өрнек арқылы жазыңдар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Иррационал теңдеу және олардың жүйелерін шешу»

Класы/Пәні	6 класс, математика
Сабақтың тақырыбы	Алгебралық өрнектің мәні
Мақсаттары	Оқушыларға алгебралық өрнектің жазылуы, алгебралық қосынды, өрнектің мәнін табуға есептер шығарту
Оқыту нәтижесі	Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, ой-өрістерін кеңейту, танымдық қызығушылықтарын дамыту
Түйінді идеялар	Алгебралық өрнектің мәнін таба алады
Уакыты	Сабақтың мазмұны
Уакыты	Мұғалімдердің іс-әрекеті	Оқушының іс - әрекеті	Ресурстар
2 мин	1-әрекет. Ұйымдастыру кезеңі. а) оқушылармен сәлемдесу; ә) оқушылардың сабаққа қатысуларын түгендеп тексеру; б) оқушылар назарын сабаққа аудару	Оқушылар мұғаліммен амандасады, топ басшысы сабаққа келмеген оқушы болса, соны ескертеді
5 мин	2-әрекет. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі №695 2+3a=24+3(-5)=-7 7-2b= 7-2(-1)=7+2=9 7-6=1 8c-9=83-9=24-9=15 8(-2)-9=-16-9= -25 4+5d=4-15= -11 4+30=34 №702* S=ab=b(11-b) Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру	Оқушылар үй тапсырмасының жауабын айтады. Интерактивті тақтадағы жауаппен өз дәптерлеріндегі есепті тексереді. Оқушылар сабақтың тақырыбын дәптерлеріне жазады	дәптер, интерактивті тақта
3 мин	3-әрекет. Айнымалылары бар өрнек дегеніміз не? Айнымалының қабылдайтын мәндері деп нені айтамыз?	Оқушылар сұрақтарға ауызша жауап береді
5 мин	4-әрекет. «Қызықты өрнек» Алгебралық өрнектің мәнін табыңдар: №705 a+ a=6, b=-2: 2+4=6 a=0,6, b=-1: 0,2+1=1,2 a=-9, b=3: -3+9=6 a=-3, b=4: -1+16=15	Тақтаға шығып оқушылар есептер шығарады	дәптер, оқулық
5 мин	5-әрекет. «Ойлан, тап» №706 2ab+d	Оқушылар есептерін шығарады, тексертеді, тақтаға жазады	дәптер, оқулық
15 мин	6-әрекет. «Біліміңді тексер» №708 №709	Оқушылар айнымалылары бар өрнектің мәнін табуға есептер шығарады Айнымалы мәнінде өрнектің мағынасын анықтайды	дәптер, оқулық
5 мин	7-әрекет. Кроссворд шешу Сандарға қолданылатын амалдар (бөлу) Бір саннан екінші санды азайтқанда шығатын сан (айырма) Алгебралық өрнектің құрамындағы әріп (айнымалы) Екі санды көбейткенде шығатын нәтиже Алгебралық (өрнек)
3 мин	8-әрекет. Бағалау «Блоб» ағашы Өз деңгейіңді анықта. Ағаштың қай бұтағындасың?...	Оқушылар суретті бояу арқылы өзіне баға береді	көліктер суреттері
2 мин	9-әрекет. Рефлексия .	Оқушылар «Бағдаршамға» өз ойларын жазады	бағдаршам стикерлер

			Б	Ө	Л	У
	А	Й	Ы	Р	М	А
		А	Й	Н	Ы	М	А	Л	Ы
	К	Ө	Б	Е	Й	Т	І	Н	Д	І
Ө	Р	Н	Е	К

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Иррационал теңдеу және олардың жүйелерін шешу

Автор: Аккуланова Багдат Букенбаевна

Дата: 09.05.2018

Номер свидетельства: 468954

Похожие файлы

Иррационал те?деулер ж?не оларды? ж?йелерін шешу.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Иррационал те?деулер ж?не оларды? ж?йелерін шешу."
    ["seo_title"] => string(54) "irratsionaltiendieulierzhnieolardynzhuiielierinshieshu"
    ["file_id"] => string(6) "296629"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456055910"
  }
}

Иррационал те?деулер ж?не оларды? ж?йелерін шешу

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Иррационал те?деулер ж?не оларды? ж?йелерін шешу"
    ["seo_title"] => string(61) "irratsional-tien-dieulier-zh-nie-olardyn-zhuiielierin-shieshu"
    ["file_id"] => string(6) "261794"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449209164"
  }
}

Логарифмдік те?деулер ж?не оларды? ж?йелері /есептер шы?ару/

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Логарифмдік  те?деулер ж?не оларды?  ж?йелері /есептер шы?ару/"
    ["seo_title"] => string(73) "logharifmdik-tien-dieulier-zh-nie-olardyn-zhuiielieri-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "264447"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449727541"
  }
}

Иррационал те?деулер ж?не оларды? ж?йелері

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Иррационал те?деулер ж?не оларды?  ж?йелері "
    ["seo_title"] => string(52) "irratsional-tien-dieulier-zh-nie-olardyn-zhuiielieri"
    ["file_id"] => string(6) "187801"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426584566"
  }
}

Саба?ты? к?нтізбелік – та?ырыпты? жоспары

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Саба?ты? к?нтізбелік – та?ырыпты? жоспары"
    ["seo_title"] => string(43) "sabak-tyn-kuntizbielik-tak-yryptyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "259453"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448760477"
  }
}

			Б	Ө	Л	У
	А	Й	Ы	Р	М	А
		А	Й	Н	Ы	М	А	Л	Ы
	К	Ө	Б	Е	Й	Т	І	Н	Д	І
Ө	Р	Н	Е	К

			Б	Ө	Л	У
	А	Й	Ы	Р	М	А
		А	Й	Н	Ы	М	А	Л	Ы
	К	Ө	Б	Е	Й	Т	І	Н	Д	І
Ө	Р	Н	Е	К

Иррационал теңдеу және олардың жүйелерін шешу

Просмотр содержимого документа «Иррационал теңдеу және олардың жүйелерін шешу»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Иррационал теңдеу және олардың жүйелерін шешу»

			Б	Ө	Л	У
	А	Й	Ы	Р	М	А
		А	Й	Н	Ы	М	А	Л	Ы
	К	Ө	Б	Е	Й	Т	І	Н	Д	І
Ө	Р	Н	Е	К