: «Ең кіші ортақ еселік»

Тақырыбы: «Ең кіші ортақ еселік»

Мақсаты: Тақырып бойынша алған білімдерін жүйелеу, тәсілдерді пайдалана іс жүзінде қолдану.

Сабақ түрі: бекіту сабағы

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: 7 модульдегі әдіс-тәсілдер.

Өзара жай сандарды табу І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал орнату: қонақтарға күлкімізді сыйлаймыз, әрі бір-бірлерімізге сыйлаймыз. Сабақта бар, жоқ балаларды түгендеп, «Білімал» порталындағы электронды журналға белгілейміз.ІІ. Сабақтың мақсатын анықтау.

Бүгін сабақта не істейміз, қандай тақырыппен жұмыс жасайтынымызды анықтап алайық.

Ең кіші ортақ еселік

ІІІ. Ой қозғау: «Кейс-стади»

1-тәсіл

2-тәсіл

Галерея құрастыру: әр топтың алдында суреттередің қиындысы жатады. Сол көбейтінділерден ең кіші ортақ еселік тақырыбы бойынша есептер шығады.

• -Берілген натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу керек..

• Берілген сандарының ең үлкенінің жай көбейткіштерін жазу керек.

• Оны оның жіктелуінде жоқ,бірақ басқа сандардың жіктелуінде бар жай көбейткіштермен толықтыру керек

• Шыққан көбейткіштердің көбейтіндісін табу керек

• 56=2*2*2*7; 60=2*2*3*5 ЕКОК(56,60) =2*2*2*3*5*7

• 90=2*3*3*5 24=2*2*2*3 ЕКОЕ(90,24) =2*2*2*3*3*5

• ЕКОЕ(16,12) 16=16,32,48,64,80,96...... ЕКОЕ(16,12) =48

• ЕКОЕ =(6,35) =2*3*5*7 =6*35 =210

• ЕКОЕ =(57,19) =57

Қайталауға арналған сұрақтар:

1. Берілген натурал сандардың ең кіші ортақ еселігі деп қандай санды атайды?

2. Берілген натурал сандардың ең кіші ортақ еселігі қалай табылады?

3. Өзара жай сандардың ең кіші ортақ еселігі неге тең?

4. Егер берілген сандардың біреуі қалғандарына бөлінетін болса,онда сол сан берілген сандардың несі деп атаймыз?

ІҮ. «Қатесін тап»

6 натурал санның ЕКОЕ жазылған, оның ішінде дұрысы да, қатесі де бар. Сіздерге тапсырма, осының ішіндегі қатесін табу керек. Әрбір теңдіктің тұсына дұрыс, бұрысын +,- белгісін апарып қоюларыңыз керек.
1. ЕКОЕ(3,40) = 120
2. ЕКОЕ( 7,33)=210 

3. ЕКОЕ( 19,114)=228 
4. ЕКОЕ(15,30 және 45) =90
5.ЕКОЕ(21,14) =42
6. ЕКОЕ(28,35 және 81) =800

6 – уы дұрыс болса, - 3 ұпай
4 – 5-еуі дұрыс болса – 2 ұпай

3 - дұрыс болса – 1 ұпай

Ү. Білім беру ресурстары-тақтамен жұмыс

Әр тапсырмаға 2 ұпай

ЭОЖ-дегі е-кітапханадан №829 тақырыпты таңдап, ішіндегі алғашқы 5 тапсырмаларды орындау.

Сергіту сәті

Логикалық сұрақтар.

1. Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 12 км жол жүреді. Осы уақыттың ішіндебір ат қанша жол жүреді.

2. Ұшақпен екі қаланың арасын 1 сағат 20 минут ұшты. Ал қайтарда осы аралықты 80 - ақ минут ұшты. Бұл қалай?

3. Тауық бір аяғымен тұрғанда 4кг, ал екі аяғымен тұрса неше кг болар еді?

4. 2, 5 таяқтың неше ұшы бар?

5. Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 10 торғай атып алды. Торғайлардың қаншасы қалды?

6. 20 минут 1 сағаттың қандай бөлігі?

ҮІ. «Құпияны ашу»- «Кейс-стади»

Берілген сандар	Ортақ бөлгіштері	ЕКОЕ
15 және 21
6 және 7
18 және 34
23 және 46
24 және 25

ҮІІ. «Ойлан, тап»

Келесі тапсырма конверт №1. Онда әр оқушыға деңгейлік тапсырмалар беріледі.

А деңгейі-1 ұпай

Сандардың ең кіші ортақ еселігін табыңдар:

1. 16 мен 20; 3) 5 пен 11;

2. 60 пен 15; 4) 6 мен 13.

Б деңгейі-1 ұпай

Сандардың ең кіші ортақ еселігін табыңдар:

1. 45 пен 54; 3) 30 бен 24;

2. 32 мен 48; 4) 72 мен 54.

С деңгей- 2 ұпай

Отбасында төрт бала бар.Олар 3 жаст,5 жаста,,9 жаста және 15 жаста.Арай мен Еңліктің жастарының ең кіші ортақ еселігіСағидың жасына тең.Меруеттің жасы Еңліктің жасына еселік сан.Кім неше жаста?

ҮІІІ. Теңдеулерді шешу (топпен жұмыс)

Теңдеуді шешу
А.х+3*25 =87 К.555:5-х =74 М. 3*(35-х) =63

О.8*17-х =107 П. 2х+87 =93 С. (120-х):13 =8

37	29	14	3	12	16

Кестеде теңдеудің шешімдері берілген. Теңдеуді шешіп,оның тұсындағы әріпті теңдеудің шешімдерімен бір бағанға жазыңдар.Сонда көкжиек тұстарын аныұтайтын құралдың атын оқисыңдар.

ІХ. Тест тапсырмалары

1. Өрнекті ықшамдаңдар:12*6х-50х+45+18х-19=

а) 40х-26 ә) 40х+26

1. Жай көбейткіштермен жазылған натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табыңдар:

3*3*5 және 2*3*5*5

а) 450 ә) 540

1. Сандарды жай көбейткішке жіктеп, ең кіші ортақ еселігін табыңдар: 45 пен 54.

а) 180 ә) 270

1. Әлияның қадамының ұзындығы 40 см, ал Мәншүктің қадамының ұзындығы 60 см. Әлия неше қадам жасағанда олардың толық қадамдарының ең алғаш рет келіп теңеседі?

а) 120 ә) 160

Тесттің кілті

1. ә

2. а

3. ә

4. а

Х. Бағалау

Бағалау парағы арқылы әркім өз-өзін бағалайды.

Оқушыларды бағалау парағы

ХІ. «Релаксация».

Көздеріңді жұмыңдар, сабақтың жақсы кездерін көз алдындарына елестетіңдер. Сабаққа жақсы қатысқан үшін сендерге ризамын. Кім сабаққа жақсы қатыстым, белсенді жұмыс істедім дегендер-маған күлімдесіңші. Ал кім келесі сабаққа одан да білім деңгейін көрсете алам деушілер-өз-өздеріне шапалақ ұрсыншы.

ХІ1. Үй жұмысы №743-747