kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  

    

Екі ?рнекті? ?осындысыны? ж?не айырымыны? квадраты та?ырыбына есептер шы?ару

 

Саба?ты? ма?саты:

              

    Екі  ?рнекті?  квадраттарыны? айырымы,екі ?рнекті? ?осындысыны? ж?не айырымыны? квадратыны? формулаларын  ?олдануды  да?дыландыра  ?йрету, ?рнектерді т?рлендіруді   ?олдану, д?режеге шы?ару білімдерін дамыту.

 

К?тілетін  н?тижелер:

  1. Формулаларды  біледі;
  2. Формулаларды  практикада  ?олдана  алады;
  3. ?з білім де?гейін  ба?алай  алады;

Саба?ты? типі:  Бекіту  саба?ы

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, ба?алау  пара?шасы, смайликтер.

Саба?ты? ?дісі: СТО стратегиялары

Саба?ты? барысы:

Кіріспе  б?лім

Саба?ты? барысы

Уа?ыт

   М??алімні?  іс-?рекеті

   О?ушыны?  іс-?рекеті

?йымдастыру кезе?і

3 мин

 4 - топ?а б?лу

Таратпа  ?а?аздары  ар?ылы  топ?а  б?лу

?й тапсырмасы

4 мин

Кезек-кезек  ?й  тапсырмасыны?  жауаптарын  с?райды

Д?птерден ?й тапсырмаларын  тексереді

?айталау

5 мин

Ереже  с?райды

Жеке  ж?не  топпен  ережелерді  айтады

Ма?сатын ?ою

3 мин

Саба?ты?  ма?сатын ?ою?а   жа?дай  жасау

Саба?ты?  ма?сатына  ?арай ба?алау  критерияларын  ?ояды

1.?йымдастыру кезе?і

2. ?й  тапсырмасы №187

3.?айталау

Мына формулаларды? ішінен ?атесін тап:

(а-b)(a+b)=a2-b2       a2-b2=(а-b)(a+b)    a2+ b2= (а-b)(a+b)

(а-b)2=a2+2ab+b2     (а-b)2=a2- 2ab+b2     (а+b)2=a2- ab+b2  (а+b)2=a2+ab+b2       

(а+b)2=a2+2ab+b2    

№187

 "Ортада?ы ?аламсап"стратегиясы

(с2-5)2= c4-5c+25

(2x+y)2=2x2+4xy+y2

(3a+5b)2=9a2+30ab+25b

(d-3f)2= d2-6df+6f2

 

?арама ?айшылы?ты табу

Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты

Екі ?рнекті? айырымыны? квадраты

(a+b)2 

(a-b)2 

(a+b)2  = a2+ 2аb+ b2

(a-b)2  = a2- 2аb+ b2

Негізгі  б?лім

Саба?ты? барысы

Уа?ыт

   М??алімні?  іс-?рекеті

   О?ушыны?  іс-?рекеті

С?йкестендіру тесті

6 мин

Дайын  тапсырманы  к?рсетеді

Берілгені  мен  жауаптарын  с?йкестендіреді

О?улы?пен  ж?мыс

15мин

№189,192

Орында ,та?тада

Топты?  ж?мыс

6 мин

Тапсырмалар  таратылады

Постерге   орындайды

 

?орытынды  б?лім

Саба?ты? барысы

Уа?ыт

   М??алімні?  іс-?рекеті

   О?ушыны?  іс-?рекеті

?йге  тапсырма

1 мин

 №193  т?сіндіреді

 Жазып алады

Ба?алау

2мин

Жина?ан жетондары бойынша ба?аланады

Топ  басшылары жалпы  ба?асын  шы?арады

Топты? ж?мыс

Бос орынды толтыр

_ + _ +16 = ( 3 + _ )2

( _ - 7 )2 = а2 - _ + _

862 - 2 *36 * 86 + 36 2 =(_ - _ )2 = _ 2

(a+…)=a2+2ab+b2;           

(n-…)=n2-2nm+m2;            

(0,5+b)2=0,25+b+…;           

 (5z+t)2=…+10zt+t2;            

(x-3)2                                                     

0.01x2-0.6x+9

(а+0,2)2

a2-2/3a+1/9

(а-1/3)2

x2+6x+9

(2у+1)2                      

a2+a+1/4

(0,1х-3)2                      

0.04y2+1.2y+9

(у+2/5)2                           

4y2+4y+1

 (х+3)2

y2+4/5y+4/25

(а-0,2)2

a2+0.4a +0.04+9 

(а+1/2)2                                    

y2+10y+25

(2у-1)2

a2-0.4a+0.04

(0,2у+3)2

a2+2/3a+1/9

(у-2/3)2                                             

x2-6x + 9

 (у+5)2

y2-4/5y+4/25

(а+0,4)2

4y2-4y+1

(а+1/3)2

4-12y+9y2

(2-3у)2

a2+0.8a+0.16

(0,5-х)2

y2-4/3y+4/9

(у-2/5)2

0.25-x+x2

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты»


Сабақтың тақырыбы:

Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадраты тақырыбына есептер шығару


Сабақтың мақсаты:

Екі өрнектің квадраттарының айырымы ,екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формулаларын қолдануды дағдыландыра үйрету, өрнектерді түрлендіруді қолдану, дәрежеге шығару білімдерін дамыту.


Күтілетін нәтижелер:

  1. Формулаларды біледі;

  2. Формулаларды практикада қолдана алады;

  3. Өз білім деңгейін бағалай алады;

Сабақтың типі: Бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, бағалау парақшасы, смайликтер.

Сабақтың әдісі: СТО стратегиялары

Сабақтың барысы:

Кіріспе бөлім

Сабақтың барысы

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


Ұйымдастыру кезеңі


3 мин

4 - топқа бөлу


Таратпа қағаздары арқылы топқа бөлу

Үй тапсырмасы

4 мин

Кезек-кезек үй тапсырмасының жауаптарын сұрайды

Дәптерден үй тапсырмаларын тексереді

Қайталау

5 мин

Ереже сұрайды

Жеке және топпен ережелерді айтады

Мақсатын қою

3 мин

Сабақтың мақсатын қоюға жағдай жасау

Сабақтың мақсатына қарай бағалау критерияларын қояды

1.Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй тапсырмасы №187

3.Қайталау

Мына формулалардың ішінен қатесін тап:

(а-b)(a+b)=a2-b2 a2-b2=(а-b)(a+b) a2+ b2= (а-b)(a+b)

(а-b)2=a2+2ab+b2 (а-b)2=a2- 2ab+b2 (а+b)2=a2- ab+b2 (а+b)2=a2+ab+b2

(а+b)2=a2+2ab+b2

№187

"Ортадағы қаламсап"стратегиясы

2-5)2= c4-5c+25

(2x+y)2=2x2+4xy+y2

(3a+5b)2=9a2+30ab+25b

(d-3f)2= d2-6df+6f2


Қарама қайшылықты табу

Екі өрнектің қосындысының квадраты

Екі өрнектің айырымының квадраты

(a+b)2

(a-b)2

(a+b)2 = a2+ 2аb+ b2

(a-b)2 = a2- 2аb+ b2

Негізгі бөлім

Сабақтың барысы

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


Сәйкестендіру тесті

6 мин

Дайын тапсырманы көрсетеді

Берілгені мен жауаптарын сәйкестендіреді

Оқулықпен жұмыс

15мин

№189,192

Орында ,тақтада

Топтық жұмыс

6 мин

Тапсырмалар таратылады

Постерге орындайды


Қорытынды бөлім

Сабақтың барысы

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


Үйге тапсырма

1 мин

№193 түсіндіреді

Жазып алады

Бағалау

2мин

Жинаған жетондары бойынша бағаланады

Топ басшылары жалпы бағасын шығарады


















Топтық жұмыс

Бос орынды толтыр

_ + _ +16 = ( 3 + _ )2

( _ - 7 )2 = а2 - _ + _

862 - 2 *36 * 86 + 36 2 =(_ - _ )2 = _ 2

(a+…)=a2+2ab+b2;           

(n-…)=n2-2nm+m2;            

(0,5+b)2=0,25+b+…;           

(5z+t)2=…+10zt+t2;            




























(x-3)2

0.01x2-0.6x+9

(а+0,2)2

a2-2/3a+1/9

(а-1/3)2

x2+6x+9

(2у+1)2

a2+a+1/4

(0,1х-3)2

0.04y2+1.2y+9

(у+2/5)2

4y2+4y+1

(х+3)2

y2+4/5y+4/25

(а-0,2)2

a2+0.4a +0.04+9

(а+1/2)2

y2+10y+25

(2у-1)2

a2-0.4a+0.04

(0,2у+3)2

a2+2/3a+1/9

(у-2/3)2

x2-6x + 9


(у+5)2

y2-4/5y+4/25

(а+0,4)2

4y2-4y+1

(а+1/3)2

4-12y+9y2

(2-3у)2

a2+0.8a+0.16

(0,5-х)2

y2-4/3y+4/9

(у-2/5)2

0.25-x+x2



















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты

Автор: Диханова Гулжанат

Дата: 01.01.2016

Номер свидетельства: 271602

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты ж?не айырмасыны? квадраты. "
    ["seo_title"] => string(65) "ieki-orniektin-k-osyndysynyn-kvadraty-zh-nie-aiyrmasynyn-kvadraty"
    ["file_id"] => string(6) "173017"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423917430"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты мен айырмасыны?  квадраты "
    ["seo_title"] => string(63) "ieki-orniektin-k-osyndysynyn-kvadraty-mien-aiyrmasynyn-kvadraty"
    ["file_id"] => string(6) "212788"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1431932463"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты.Есеп шы?ару "
    ["seo_title"] => string(53) "ieki-orniektin-k-osyndysynyn-kvadraty-iesiep-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "204941"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429772703"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты. "
    ["seo_title"] => string(37) "ieki-orniektin-k-osyndysynyn-kvadraty"
    ["file_id"] => string(6) "204948"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429773167"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "«Екі ?рнекті? ?осындысыны? квадраты мен айырмасыны?  квадраты»  7  сынып"
    ["seo_title"] => string(71) "ieki-orniektin-k-osyndysynyn-kvadraty-mien-aiyrmasynyn-kvadraty-7-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "301304"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456904095"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства