kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Геометриялық пішіндер Ашық сабақ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күні : 18.10.2016 ж

Оқу  іс- әрекетінің  технологиялық  картасы

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі:ҚМҰҚ .

Тақырыбы:Геометриялық пішіндер: дөңгелек, үшбұыш,төртбұрыш.

Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажырата білуге, оларға ұқсас заттарды таба білуге, пішіні ұқсас заттарды білуге, пішіндерден бейне құрастыра білуге, түстерін айта білуге үйрету.

Көрнекілік :Геометриялық  пішіндер, суреттері мен карточкалар.

Әдіс-тәсілдері: мнемотаблица, дьенеш технологиясы.

Сөздік жұмыс: дөңгелек, үшбұыш,төртбұрыш,

Үштілділік   компонент: пішін - фигура, дөңгелек - круг, үшбұрыш – триугольник, төртбұрыш-квадрат.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Есеп беру

Мотивациялық- қозғаушылық

 Балаларға шеңбер болып тұруға   ұсынылады. Қараңдаршы балалар, айналамыз қандай тамаша! Осы бөлмеге шуағын төгіп, нұр беріп тұрған күнге қарайықшы.

Амансың ба, алтын  күн!

Амансың ба, жер-ана!

Балалар  жылу көңілдерін сыйлайды.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Күзде күн қандай болады?
Не жауады?
Күн салқын болып жел тұрғанда жапырақтар не істейді?
Жапырақтардың түсі қандай?
Осы түстерді ажырата отырып, бүгінгі оқу іс - әрекетінде бүгін біздер геометриялық пішіндермен танысамыз. Үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек.
Мынау үшбұрыш.
Түсі қандай?
Үшбұрыштың неше бұрышы бар

Мынау балалар қандай пішін?
Дұрыс айтасыңдар балалар. Мынау төртбұрыш
Түсі қандай?
Мынау қай пішін түрі?
Дөңгелектің түсі қандай
Дұрыс айтасыңдар балалар.

Балалар менің қолымдағы карточкалардағы түстерді алып  орталықтарға бөлінеміз.

Әдебиет орталығының  жұмыс әрекеті:

 Тақпақты мнемотаблица арқылы жаттаймыз.

Төртбұрышты қолданып,                 

Ұшбұрыш қолданып                

Көрпешені жасаймын               

Әдемісін ішінен            

Қуыршаққа сыйлаймын.

Құрастыру орталығының жұмыс әрекеті: Дьенеш технологиясы арқылы үй құрастыру.

Бейнелеу орталығының жұмыс әрекеті:

Д\О: Жоғалған пішінді тап

Шарты: Бос орынға тиісті пішінді сал

күз

Күзде күн салқын болады

Жаңбыр

Ағаштың жапырақтары сарғайып жерге түседі.

Үшбұрыш түсі көк

Оның 3 бұрышы бар

Төртбұрыш

Түсі сары

Дөңгелек

қызыл

Мнемотаблица  арқылы тақпақты жаттайды

Балалар үй құрастырады

Балалар бос орынға тиісті пішінді орналастырады.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалар бүгін сабақта не туралы білдік?Қандай пішіндермен таныстық?

Пішіндер неге ұқсайды?

Қандай пішінді суретте салдық?

Пішіндер неге ұқсайды?

Пішіндер туралы

Үшбұрыш, төртбұрыш, шеңбер.





 

Күтілетін  нәтиже:

 

Орындайды: Балалар сұраққа жауап береді.

Түсінеді: балаларда пішіндер туралы  түсінік  қалыптасады.

Қолданады: сурет бойынша сөйлем  құрастыра білу іскерліктерін.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Геометриялық пішіндер Ашық сабақ»


Күні : 18.10.2016 ж

Оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Топ: Ортаңғы

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі:ҚМҰҚ .

Тақырыбы:Геометриялық пішіндер: дөңгелек, үшбұыш ,төртбұрыш.

Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажырата білуге, оларға ұқсас заттарды таба білуге, пішіні ұқсас заттарды білуге, пішіндерден бейне құрастыра білуге, түстерін айта білуге үйрету.

Көрнекілік :Геометриялық пішіндер, суреттері мен карточкалар.

Әдіс-тәсілдері: мнемотаблица, дьенеш технологиясы.

Сөздік жұмыс: дөңгелек, үшбұыш ,төртбұрыш,

Үштілділік компонент: пішін - фигура, дөңгелек - круг, үшбұрыш – триугольник, төртбұрыш-квадрат.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Есеп беру

Мотивациялық- қозғаушылық

Балаларға шеңбер болып тұруға ұсынылады. Қараңдаршы балалар, айналамыз қандай тамаша! Осы бөлмеге шуағын төгіп, нұр беріп тұрған күнге қарайықшы.

Амансың ба, алтын  күн!

Амансың ба, жер-ана!

Балалар жылу көңілдерін сыйлайды.


Ұйымдастырушылық-ізденушілік


Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Күзде күн қандай болады?
Не жауады?
Күн салқын болып жел тұрғанда жапырақтар не істейді?
Жапырақтардың түсі қандай?
Осы түстерді ажырата отырып, бүгінгі оқу іс - әрекетінде бүгін біздер геометриялық пішіндермен танысамыз. Үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек.
Мынау үшбұрыш.
Түсі қандай?
Үшбұрыштың неше бұрышы бар

Мынау балалар қандай пішін?
Дұрыс айтасыңдар балалар. Мынау төртбұрыш
Түсі қандай?
Мынау қай пішін түрі?
Дөңгелектің түсі қандай
Дұрыс айтасыңдар балалар.

Балалар менің қолымдағы карточкалардағы түстерді алып орталықтарға бөлінеміз.

Әдебиет орталығының жұмыс әрекеті:

Тақпақты мнемотаблица арқылы жаттаймыз.

Төртбұрышты қолданып,                 

Ұшбұрыш қолданып                

Көрпешені жасаймын               

Әдемісін ішінен            

Қуыршаққа сыйлаймын.


Құрастыру орталығының жұмыс әрекеті: Дьенеш технологиясы арқылы үй құрастыру.


Бейнелеу орталығының жұмыс әрекеті:

Д\О: Жоғалған пішінді тап

Шарты: Бос орынға тиісті пішінді сал


күз

Күзде күн салқын болады

Жаңбыр

Ағаштың жапырақтары сарғайып жерге түседі.






Үшбұрыш түсі көк

Оның 3 бұрышы бар



Төртбұрыш


Түсі сары



Дөңгелек


қызыл







Мнемотаблица арқылы тақпақты жаттайды








Балалар үй құрастырады.





Балалар бос орынға тиісті пішінді орналастырады.


Рефлексиялық-түзетушілік

Балалар бүгін сабақта не туралы білдік?Қандай пішіндермен таныстық?

Пішіндер неге ұқсайды?

Қандай пішінді суретте салдық?

Пішіндер неге ұқсайды?


Пішіндер туралы

Үшбұрыш, төртбұрыш, шеңбер.



Күтілетін нәтиже:


Орындайды: Балалар сұраққа жауап береді.

Түсінеді: балаларда пішіндер туралы  түсінік  қалыптасады.

Қолданады: сурет бойынша сөйлем құрастыра білу іскерліктерін.






















































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Геометриялық пішіндер Ашық сабақ

Автор: Малгаждарова Айнур Акжановна

Дата: 02.01.2017

Номер свидетельства: 374872

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Геометриялық пішіндер"
    ["seo_title"] => string(28) "gieomietriialyk_pishindier_5"
    ["file_id"] => string(6) "460141"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519808141"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Математика сабағы, Геометриялық пішіндер"
    ["seo_title"] => string(46) "matiematika_sabag_y_gieomietriialyk_pishindier"
    ["file_id"] => string(6) "403239"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490466508"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Геометриялы? пішіндер "
    ["seo_title"] => string(26) "gieomietriialyk-pishindier"
    ["file_id"] => string(6) "200109"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428731161"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Ашық сабақ "Ғарышқа математикамен бірге""
    ["seo_title"] => string(46) "ashyk_sabak_g_aryshk_a_matiematikamien_birghie"
    ["file_id"] => string(6) "449596"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515766018"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "?ажайып геометриялы? пішіндер ?лемі."
    ["seo_title"] => string(43) "g-azhaiyp-ghieomietriialyk-pishindier-liemi"
    ["file_id"] => string(6) "308831"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458670072"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1240 руб.
2070 руб.
1160 руб.
1940 руб.
1280 руб.
2130 руб.
1250 руб.
2090 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства