Ашы? саба? параллель

Саба?ты? та?ырыбы: Параллель т?зулер

Ма?саты:

.Білімділік: Параллель т?зу. Берілген т?зуде жатпайтын бір н?кте ар?ылы т?зуге параллель т?зу ж?ргізу,есептер шы?ару

Дамытушылы?: О?ушыларды? танымды? м?мкіндіктерін ?ркендету. Оларды ?здігінен білім алып, ?ылыми-техникалы? жа?алы?тардан хабардар болу?а ?йрету.

Т?рбиелік: О?ушыларды к?пшіл болу?а ?йрету, ?з-ара к?мегін ?алыптастыра отырып, жауапкершілікке да?дыландыпу, ?зін ?зі бас?ару?а т?рбиелеу.

т?рі: Жа?а білім беру саба?ы

К?рнекілігі: О?улы?, таратпа материалдар , саба?ты? компьютерлік призентациясы, мониторинг.

Саба?ты? барысы

?йымдастыру
?й тапсырмасын с?рау
Жа?а саба?
Кітаппен ж?мыс
Математикалы? диктант
Сергіту (логикалы? с?ра?тар)
Маманды? та?дау (карточкамен ж?мыс)
?орытынды.?йге тапсырма

Еске т?сіру с?ра?тары:

Т?зулерді ?андай ?ріптермен белгілеуге болады?
?иылысатын т?зулер жазы?ты?ты неше б?рыш?а б?леді ?
Вертикаль б?рыштар дегеніміз не?
?андай т?зулер перпендикуляр деп аталады?
Перпендикуляр т?зулер жазы?ты?ты ?андай б?рыштар?а б?леді ?
Н?ктеден т?зуге дейінгі ?ашы?ты? ?алай табылады ?

Осы та?ырып?а сай алдымыз?а ?андай ма?сат ?оямыз?

Параллель т?зулерді білу

Бір жазы?ты?та жататын бір-бірімен ?иылыспайтын екі т?зу параллель т?зулер деп аталады.

“Параллель”с?зі гректі? “?атар ж?руші” деген с?зінен алын?ан

1. аІІb немесе bІІa

a__________

b__________

Параллель т?зулерде жат?ан кесінділер де ?зара параллель

2. ABІІСD немесе kІІt

k____.A_______.B_____

t____.C_______.D_____

Берілген т?зуде жатпайтын бір н?кте ар?ылы сол т?зуге бір ?ана параллель т?зу ж?ргізуге болады.

A ¢ b

аІІb

a________.A_____

b_______________

Егер параллель т?зулерге ?июшы т?зу ж?ргізсек,?июшы т?зу параллель т?зулерді? ?р?айсысымен те? б?рыш жасап ?иылысады.

Егер жазы?ты?та?ы екі т?зу ?шінші т?зуге перпендикуляр болса, онда ол екі т?зу параллель болады. c ? r; d ? r => c II d

О?улы?пен ж?мыс

№1103(ауызша)

№1104,№1105

Математикалы? диктант

1) Т?зуде жатпайтын бір н?кте ар?ылы т?зуге бірнеше параллель т?зу ж?ргізуге болады.

2) Егер жазы?ты?та?ы екі т?зу ?шінші т?зуге перпендикуляр болса, онда олар ?зара параллель болады.

3) Т?зуде жатпайтын бір н?кте ар?ылы сол т?зуге бір ?ана параллель т?зу ж?ргізуге болады.

4) Берілген н?ктеден т?зуге бірнеше перпендикуляр т?сіруге болады.

5) ?зара перпендикуляр т?зулер тік б?рыш жасап ?иылысады.

С е р г і т у (логикалы? с?ра?тар)

Маманды? та?дау (карточкамен ж?мыс)

?йге тапсырма:

Кітап №1112.№1116.

«т?зу» с?зіне с?з тізбек ??растырып келі?дер.

?орытынды:

Сонымен, біз балалар ма?сатымыз?а жеттік пе?

Б?гін не ?йрендік?

Б?гінгі саба? несімен ?нады?

?андай т?зулер параллель т?зулер деп аталады?

Бір т?зуге перпендикуляр екі т?зу ?зара ?иылыса ма?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? параллель »

Сабақтың тақырыбы: Параллель түзулер

Мақсаты:

.Білімділік: Параллель түзу. Берілген түзуде жатпайтын бір нүкте арқылы түзуге параллель түзу жүргізу,есептер шығару

Дамытушылық: Оқушылардың танымдық мүмкіндіктерін өркендету. Оларды өздігінен білім алып, ғылыми-техникалық жаңалықтардан хабардар болуға үйрету.

Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өз-ара көмегін қалыптастыра отырып, жауапкершілікке дағдыландыпу, өзін өзі басқаруға тәрбиелеу.

түрі: Жаңа білім беру сабағы

Көрнекілігі: Оқулық, таратпа материалдар , сабақтың компьютерлік призентациясы, мониторинг.

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру
Үй тапсырмасын сұрау
Жаңа сабақ
Кітаппен жұмыс
Математикалық диктант
Сергіту (логикалық сұрақтар)
Мамандық таңдау (карточкамен жұмыс)
Қорытынды.Үйге тапсырма

Еске түсіру сұрақтары:

Түзулерді қандай әріптермен белгілеуге болады?
Қиылысатын түзулер жазықтықты неше бұрышқа бөледі ?
Вертикаль бұрыштар дегеніміз не?
Қандай түзулер перпендикуляр деп аталады?
Перпендикуляр түзулер жазықтықты қандай бұрыштарға бөледі ?
Нүктеден түзуге дейінгі қашықтық қалай табылады ?

Осы тақырыпқа сай алдымызға қандай мақсат қоямыз?

Параллель түзулерді білу

Бір жазықтықта жататын бір-бірімен қиылыспайтын екі түзу параллель түзулер деп аталады.

“Параллель”сөзі гректің “қатар жүруші” деген сөзінен алынған

1. аІІb немесе bІІa

a__________

b__________

Параллель түзулерде жатқан кесінділер де өзара параллель

2. ABІІСD немесе kІІt

k____.A_______.B_____

t____.C_______.D_____

Берілген түзуде жатпайтын бір нүкте арқылы сол түзуге бір ғана параллель түзу жүргізуге болады.

A ¢ b

аІІb

a________.A_____

b_______________

Егер параллель түзулерге қиюшы түзу жүргізсек,қиюшы түзу параллель түзулердің әрқайсысымен тең бұрыш жасап қиылысады.

Егер жазықтықтағы екі түзу үшінші түзуге перпендикуляр болса, онда ол екі түзу параллель болады. c ┴ r; d ┴ r = c II d

Оқулықпен жұмыс

№1103(ауызша)

№1104,№1105

Математикалық диктант

1) Түзуде жатпайтын бір нүкте арқылы түзуге бірнеше параллель түзу жүргізуге болады.
2) Егер жазықтықтағы екі түзу үшінші түзуге перпендикуляр болса, онда олар өзара параллель болады.
3) Түзуде жатпайтын бір нүкте арқылы сол түзуге бір ғана параллель түзу жүргізуге болады.
4) Берілген нүктеден түзуге бірнеше перпендикуляр түсіруге болады.
5) Өзара перпендикуляр түзулер тік бұрыш жасап қиылысады.

С е р г і т у (логикалық сұрақтар)

Мамандық таңдау (карточкамен жұмыс)

Үйге тапсырма:

Кітап №1112.№1116.

«түзу» сөзіне сөз тізбек құрастырып келіңдер.

Қорытынды:

Сонымен, біз балалар мақсатымызға жеттік пе?

Бүгін не үйрендік?

Бүгінгі сабақ несімен ұнады?

Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады?

Бір түзуге перпендикуляр екі түзу өзара қиылыса ма?

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
ашы? саба? параллель

Автор: Боданова Айнур Базарымбетовна

Дата: 31.01.2015

Номер свидетельства: 164980

Похожие файлы

"Резистор және реостат. Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу" ашық сабақ

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) ""Резистор және реостат. Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу" ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(80) "riezistor_zh_nie_rieostat_otkizghishtierdi_tizbiektiei_zh_nie_paralliel_k_osu_as"
    ["file_id"] => string(6) "396547"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1488279660"
  }
}

" Фигураларды? аудандары " та?ырыбына ашы? саба?

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "" Фигураларды?  аудандары "  та?ырыбына  ашы?  саба? "
    ["seo_title"] => string(47) "fighuralardyn-audandary-tak-yrybyna-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "165974"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422892609"
  }
}

8 «А» сынып «физика» п?нінен ашы? саба?. Саба?ты? та?ырыбы: Зертханалы? ж?мыс №4. «Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом за?ын тексеру».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "8 «А» сынып «физика» п?нінен ашы? саба?. Саба?ты? та?ырыбы: Зертханалы? ж?мыс №4.  «Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом за?ын тексеру». "
    ["seo_title"] => string(130) "8-a-synyp-fizika-p-ninien-ashyk-sabak-sabak-tyn-tak-yryby-ziertkhanalyk-zhu-mys-4-tizbiek-bolighinie-arnalg-an-om-zan-yn-tieksieru"
    ["file_id"] => string(6) "188683"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426708366"
  }
}

Ашық сабақ Перпендикуляр мен көлбеу

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ашық сабақ Перпендикуляр мен көлбеу"
    ["seo_title"] => string(41) "ashyk_sabak_pierpiendikuliar_mien_kolbieu"
    ["file_id"] => string(6) "416627"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495102364"
  }
}

Ашы? саба? "Трапеция"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ашы? саба? "Трапеция" "
    ["seo_title"] => string(23) "ashyk-sabak-trapietsiia"
    ["file_id"] => string(6) "139045"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417631339"
  }
}

Ашы? саба? параллель

Просмотр содержимого документа «ашы? саба? параллель »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ашы? саба? параллель »