8 «А» сынып «физика» п?нінен ашы? саба?
Саба?ты? та?ырыбы: Зертханалы? ж?мыс №4.
«Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом за?ын тексеру».
Саба?ты? ма?саты:
Тізбекті? б?лігіндегі ток к?шін, кернеуді, кедергіні ?лшеу.
Ой - ?рістерін дамыту. Логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту.
П?нге деген ?ызы?ушылы?ты арттыру. ??ыптылы??а, м?дениетті болу?а т?рбиелеу.
??рал-жабды?тар: ток к?зі, ?ткізгіш сымдар, ?ыздыру шамы, амперметр, вольтметр, кілт.
Ж?мысты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і:
1) саба?ты? ма?саты;
2) ?ауіпсіздік техникасы;
3) келмегендерді белгілеу.
2. Зертханалы? ж?мысты орындау.
№1 Тапсырма: Амперметрді? ж?не вольтметрді? шкалаларыны? ??нын аны?тау.
1. амперметр мен вольтметр шкалаларын ?ара?дар, клемаларын тексері?дер.
2. Амперметр шкаласыны? ??нын аны?та?ыз.
n = --- =
- Вольтметр шкаласыны? ??нын аны?та?ыз
n = --- =
№2 Тапсырма: Ток к?шіні? кернеуге т?уелділігін аны?тау.
- С?лба бойынша электр тізбегін жина?ыз.
- Амперметрді тізбекке резистормен реостатты? арасына жал?а?ыз. Амперметрді? + полюсы ток к?зіні? + контактысына с?йкес келу керек.
- Вольтметрді резистор?а параллель жал?а?ыз.
- Ток к?зін 9 В –?а ?ойы?ыз, тізбекті т?йы?та?ыз, реостатты? к?мегімен кернеуді 4 В-?а ?ойы?ыздар.
- Амперметрді? ж?не вольтметрді? берген шамаларын жазып алы?ыз.
I=________ U=__________
- Реостатты? к?мегімен резисторды? кернеуін 2 В-?а ?ойы?ыз.
- Амперметрді? ж?не вольтметрді? берген шамаларын жазып алы?ыз.
I=________ U=__________
- Реостатты? к?мегімен резисторды? кернеуін 1 В-?а ?ойы?ыз.
- Амперметрді? ж?не вольтметрді? берген шамаларын жазып алы?ыз.
I=________ U=__________
- Ом за?ын пайдаланып ?ыздыру шамыны? кедергісін есепте?із:
- Есептеу н?тиделерін кестеге т?сірі?із.
Бірінші ?лшеу
Екінші ?лшеу
?шінші ?лшеу
Ток к?ші I,А
Кернеу
U,В
Кедергі R, Ом
Ток к?ші I,А
Кернеу
U,В
Кедергі R, Ом
Ток к?ші I,А
Кернеу
U,В
Кедергі R, Ом
№3 Тапсырма: ?лшеу н?тижелері бойынша ток к?шіні? кернеуге т?уелділік графигін т?р?ызып, сол функция?а сипаттама бері?із.
3. ?орытынды жазы?ыз.
1) ?йге: ?айталау;
2) Ба?алау.
Просмотр содержимого документа
«8 «А» сынып «физика» п?нінен ашы? саба?. Саба?ты? та?ырыбы: Зертханалы? ж?мыс №4. «Тізбек б?лігіне арнал?ан Ом за?ын тексеру». »
8 «А» сынып «физика» пәнінен ашық сабақ
Сабақтың тақырыбы: Зертханалық жұмыс №4.
«Тізбек бөлігіне арналған Ом заңын тексеру».
Сабақтың мақсаты:
Тізбектің бөлігіндегі ток күшін, кернеуді, кедергіні өлшеу.
Ой - өрістерін дамыту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Пәнге деген қызығушылықты арттыру. Ұқыптылыққа, мәдениетті болуға тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар: ток көзі, өткізгіш сымдар, қыздыру шамы, амперметр, вольтметр, кілт.
Жұмыстың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:
1) сабақтың мақсаты;
2) қауіпсіздік техникасы;
3) келмегендерді белгілеу.
2. Зертханалық жұмысты орындау.
№1 Тапсырма: Амперметрдің және вольтметрдің шкалаларының құнын анықтау.
1. амперметр мен вольтметр шкалаларын қараңдар, клемаларын тексеріңдер.
2. Амперметр шкаласының құнын анықтаңыз.
n = --------------- =
Вольтметр шкаласының құнын анықтаңыз
n = --------------- =
№2 Тапсырма: Ток күшінің кернеуге тәуелділігін анықтау.
Сұлба бойынша электр тізбегін жинаңыз.
Амперметрді тізбекке резистормен реостаттың арасына жалғаңыз. Амперметрдің + полюсы ток көзінің + контактысына сәйкес келу керек.
Вольтметрді резисторға параллель жалғаңыз.
Ток көзін 9 В –қа қойыңыз, тізбекті тұйықтаңыз, реостаттың көмегімен кернеуді 4 В-қа қойыңыздар.
Амперметрдің және вольтметрдің берген шамаларын жазып алыңыз.
I=________ U=__________
Реостаттың көмегімен резистордың кернеуін 2 В-қа қойыңыз.
Амперметрдің және вольтметрдің берген шамаларын жазып алыңыз.
I=________ U=__________
Реостаттың көмегімен резистордың кернеуін 1 В-қа қойыңыз.
Амперметрдің және вольтметрдің берген шамаларын жазып алыңыз.
I=________ U=__________
Ом заңын пайдаланып қыздыру шамының кедергісін есептеңіз:
Есептеу нәтиделерін кестеге түсіріңіз.
Бірінші өлшеу | Екінші өлшеу | Үшінші өлшеу |
Ток күші I,А | Кернеу U,В | Кедергі R, Ом | Ток күші I,А | Кернеу U,В | Кедергі R, Ом | Ток күші I,А | Кернеу U,В | Кедергі R, Ом |
| | | | | | | | |
№3 Тапсырма: Өлшеу нәтижелері бойынша ток күшінің кернеуге тәуелділік графигін түрғызып, сол функцияға сипаттама беріңіз.
3. Қорытынды жазыңыз.
1) Үйге: Қайталау;
2) Бағалау.