6саныны? ??рамы

1»А»СЫНЫП М??алім:Досмагамбетова Ж.Ж

Та?ырыбы: 6 САНЫ ж?не цифры

Ма?саты:

Дамытушылы?: о?ушыларды? логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, математика п?ніне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
Т?рбиелік: тап?ырлы??а баулу, шапша?ды??а т?рбиелеу
Саба?ты? к?рнекілігі: 6 саны цифрыны? ?лгісі, о?улы?, карточкалар, цифрлар,та?балар.
О?ыту ?дісі: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ойын, талдау.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру.
1 О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
К?нге ?олдары?ды созы?дар.
К?нні? жомарт с?улелері ананы? н?зік ала?анындай аялайды, сипалайды, жылытады.Си?ырлы к?н барлы? ?кпе мен м??ды ерітіп жібереді. Ж?регімізді жылу мен махаббат?а толтырады.
Барлы?ы:
К?н жары?ын ала?ан?а саламын,
Ж?регіме басып ?стай ?аламын.
Ізгі ?рі н?зік, жары?, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жа?ым.
-Міне, ж?регіміздегі осындай жылумен саба?ымызды бастаймыз
ІІ. ?ткен саба?тан ал?ан білімін тексеру.
5 санын ?осу ж?не азайту туралы білімдерін «Баспалда?» ойыны ар?ылы пысы?тау. Ойын?а екі о?ушы ?атысады. Кім баспалда? ?стіне жетеді, сол о?ушы к?к туымызды желбіретеді.

ІІІ. Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.

І? Жа?а саба?:
№1
6 санын ?осу ж?не азайтуды о?ушыларды ?атыстыра отырып т?сіндіру
О?улы?пен ж?мыс: 62 беттегі №1 есеп
2. 3. 6 ?андай сандарды? ?осындысы?
Суреттер бойынша те?діктер ??растыр.

5+ =6 4+ =6 3+ =6

+5=6 +4=6 6- =3

6- = 6- =

6- = 6- =
№2 Н?ктелерді д?птері?е ?айталап сал.
?. Сергіту с?ті
О? ?олымда 5 сауса?,
Сол ?олымда 5 сауса?.
5-ке 5-ті ?ос?анда болып
?алды 10 сауса?.
?осымша тапсырма.»Кім жылдам»ойыны ар?ылы логикалы? тапсырмалар орындау.
«Шаршыны ??растыр!» танымды? ойыны
1. ?осыл?ыштарды? компоненттерін атау
2. Азай?ышты? компоненттерін атау
3. ?осуды немен тексереміз?
4. Кесіндіні немен ?лшейміз?
А) Та?тамен ж?мыс.

Сандарды салыстыру

?) Д?птермен ж?мыс.

6 санын бастырып жазу..
№ 3. Сандарды? к?ршіларін тап.
4 3 1 5 2

№ 4 Фигураларды ата.
?І. Жа?а білімді бекіту.
Жа?а саба?ты бекітуде «Кімде ?анша?» танымды? ойыны ар?ылы бекітеміз?

Ж?мба? есептер шешу.
Ауызша есептер.
?ІІ. ?йге тапсырма: №5 63 бет
?ІІІ. Ба?алау: мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«6саныны? ??рамы»

1»А»СЫНЫП Мұғалім:Досмагамбетова Ж.Ж

Тақырыбы: 6 САНЫ және цифры

Мақсаты:

Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру
Тәрбиелік: тапқырлыққа баулу, шапшаңдыққа тәрбиелеу
Сабақтың көрнекілігі: 6 саны цифрының үлгісі, оқулық, карточкалар, цифрлар,таңбалар.
Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, талдау.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
Күнге қолдарыңды созыңдар.
Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады.Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.
Барлығы:
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастаймыз
ІІ. Өткен сабақтан алған білімін тексеру.
5 санын қосу және азайту туралы білімдерін «Баспалдақ» ойыны арқылы пысықтау. Ойынға екі оқушы қатысады. Кім баспалдақ үстіне жетеді, сол оқушы көк туымызды желбіретеді.

ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ Жаңа сабақ:
№1
6 санын қосу және азайтуды оқушыларды қатыстыра отырып түсіндіру
Оқулықпен жұмыс: 62 беттегі №1 есеп
2. 3. 6 қандай сандардың қосындысы?
Суреттер бойынша теңдіктер құрастыр.

5+ =6 4+ =6 3+ =6

+5=6 +4=6 6- =3

6- = 6- =

6- = 6- =
№2 Нүктелерді дәптеріңе қайталап сал.
Ү. Сергіту сәті
Оң қолымда 5 саусақ,
Сол қолымда 5 саусақ.
5-ке 5-ті қосқанда болып
Қалды 10 саусақ.
Қосымша тапсырма.»Кім жылдам»ойыны арқылы логикалық тапсырмалар орындау.
«Шаршыны құрастыр!» танымдық ойыны
1. Қосылғыштардың компоненттерін атау
2. Азайғыштың компоненттерін атау
3. Қосуды немен тексереміз?
4. Кесіндіні немен өлшейміз?
А) Тақтамен жұмыс.

Сандарды салыстыру

Ә) Дәптермен жұмыс.

6 санын бастырып жазу..
№ 3. Сандардың көршіларін тап.
4 3 1 5 2

№ 4 Фигураларды ата.
ҮІ. Жаңа білімді бекіту.
Жаңа сабақты бекітуде «Кімде қанша?» танымдық ойыны арқылы бекітеміз?

Жұмбақ есептер шешу.
Ауызша есептер.
ҮІІ. Үйге тапсырма: №5 63 бет
ҮІІІ. Бағалау: мадақтау

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
6саныны? ??рамы

Автор: Досмагамбетова Жадра Жаналыновна

Дата: 24.11.2015

Номер свидетельства: 257768

Похожие файлы

Ашы? саба? "7 саныны? ??рамы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Ашы? саба? "7 саныны? ??рамы""
    ["seo_title"] => string(24) "ashyksabak7sanynynkuramy"
    ["file_id"] => string(6) "255742"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447992647"
  }
}

Бір та?балы екі саннан т?ратын 12 саныны? ??рамы, со?ан с?йкес ?осу ж?не азайту амалдары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Бір та?балы екі саннан т?ратын 12 саныны? ??рамы, со?ан с?йкес ?осу ж?не азайту амалдары "
    ["seo_title"] => string(97) "bir-tan-baly-ieki-sannan-tu-ratyn-12-sanynyn-k-u-ramy-sog-an-s-ikies-k-osu-zh-nie-azaitu-amaldary"
    ["file_id"] => string(6) "172929"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423900942"
  }
}

9 саныны? ??рамы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "9  саныны?  ??рамы"
    ["seo_title"] => string(14) "9sanynynkuramy"
    ["file_id"] => string(6) "285521"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454179348"
  }
}

9 саныны? ??рамы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "9  саныны?  ??рамы"
    ["seo_title"] => string(15) "9sanynynkuramy1"
    ["file_id"] => string(6) "285522"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454179355"
  }
}

Уроки по теме "10 санының құрамы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Уроки по теме "10 санының құрамы""
    ["seo_title"] => string(35) "uroki_po_tiemie_10_sanynyn_k_u_ramy"
    ["file_id"] => string(6) "391886"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487097525"
  }
}

6саныны? ??рамы

Просмотр содержимого документа «6саныны? ??рамы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«6саныны? ??рамы»