kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«4 санын ?осу кестесі. Санны? ??рамы»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «4 санын ?осу кестесі. Санны? ??рамы»

Ма?саты: 4-ті ?осу кестесін ??растыру ж?не ?осыл?ышты?  біреуі 4 болып келген жа?дайда?ы санны? ??рамы жайлы о?ушыны? білімін бекіту.

Саба?ты? мінд:1. Есептеу да?дысын ?алыптастырып білімін бір ж?йеге келтіру.

2. о?ушыларды? еске са?тауын, рухани д?ниетанымын дамыту. ?й-?рісін, сана сезімін ояту, білімін дамыту.

3. ??ыптылы??а, жина?ылы??а т?рбиелеу

Саба?ты? к?рнекілігі: 4-ті ?осу, азайту кестесі, видеоролик,

О?ыту ?дісі: саяхат саба?

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?.

                                   Саба?ты? мазм?ны.

І. ?йымдастыру.1 О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

Жалп-жалп жауды ?ар,

Тон киіндік, то?ды мал.

Б?р?-б?р? боран бар,

Боран жо?та т?ман бар.

?ылаулат?ан ?ырау бар.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

?рнектерді салыстыр.

2+4 *   6-1                                4+3 * 9-3      

5+1 *   9-2                                4-1 * 2+3

3+5 *   10-2                            8-0 * 1+7

ІІІ. Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.

І?. Жа?а саба?: Балалар жыл мезгіддерін ата?дар. Олар нешеге б?лінеді?

  • 4-ке б?лінеді. Олар; ?ыс, к?ктем, жаз, к?з.

К?ркем жазу

  • Олай болса, 4 цифрын к?ркем етіп жазайы?.

І ?атар 4 саны ?андай сандардан кем? (5 6 7 8 9 10.)

ІІ ?атар 4 саны ?ай сандардан арты?? (0 1 2 3.)

ІІІ ?атар 4 саны ?ай сандар?а те?? (4)

  • Осы мезгілдерді? ішінде к?зір жылды? ?ай мезгілі?
  • Олай болса,  ?ыс?ы таби?ат аясына саяхат жасап к?рейік, ол ?шін алдымен видеороликке назар аударайы?. Теледидардан тау?а мінген альпенисттерді к?рсетеді.
  • ?алай балалар, сіздерге ?нады ма? Сіздер де тау?а шы??ылары?ыз келе ме? Ол   ?шін тапсырмаларды орындау ар?ылы сіздер де мына биік тау?а шы?асыздар

+ 4 =                           - 4 =

            + 4 =                           - 4 =

            + 4 =                           - 4 =

            + 4 =                            - 4 =

            + 4 =                            - 4 =

            + 4 =                             - 4 =   

Тауды? етегінен бір саты к?терілейік.

            Кестені толтырту. 

4

5

6

        +4

Таумен ?рмелеп, та?ы бір саты к?терілейік.                                                      

 ?. Жа?а білімді бекіту.

?ыс?а кесіндіден ?зынды?ы 4 см арты? кесінді сыз. ?зын кесіндіден ?зынды?ы 5 см кем кесінді сыз.

Таумен ?рмелеп, та?ы бір саты к?терілейік.                                                      

Есепті шы?ару

Сапар-10 д?птер.                                        

А?ан-?, 4 д. кем.      

Ш: 10-4=6

Ж: А?ан- 6 д?птер.

Таумен ?рмелеп, та?ы бір саты к?терілейік.                                                      

6

7

5

т

а

у

6

 ?І. Саба?ты ?орытындылау.                 +3         -4    -4         +6

 Біз не істеуді ?йрендік?                                                                          = А 

5

                                                                   8     -1      +5       -2      -1 

                                                                                                                    = Т

7

                                                                         +3        -6     +3        - 2                                                       

.                                                                                                                    = У             

Сонымен біз ?орытындылай келе тау?а міндік, биік шы??а жеттік. Сонды?тан сіздерге минтол таратамын.

Мада?тау:  Балалар?а минтол таратамын.

?йге тапсырма беру: «Ойлан,тап» :   9 –         < 8 –1

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««4 санын ?осу кестесі. Санны? ??рамы» »

Ақтөбе қаласы

№8 орта мектеп 1 «Ә» класы

Мұғалімі: К.Т.Саймаганбетова

Ашық сабақ

Пәні: математика

Тақырыбы: «4 санын қосу кестесі. Санның құрамы»

Мақсаты: 4-ті қосу кестесін құрастыру және қосылғыштың біреуі 4 болып келген жағдайдағы санның құрамы жайлы оқушының білімін бекіту.

Сабақтың мінд:1. Есептеу дағдысын қалыптастырып білімін бір жүйеге келтіру.

2. оқушылардың еске сақтауын, рухани дүниетанымын дамыту. Өй-өрісін, сана сезімін ояту, білімін дамыту.

3. Ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу

Сабақтың көрнекілігі: 4-ті қосу, азайту кестесі, видеоролик,

Оқыту әдісі: саяхат сабақ

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың мазмұны.

І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Жалп-жалп жауды қар,

Тон киіндік, тоңды мал.

Бұрқ-бұрқ боран бар,

Боран жоқта тұман бар.

Қылаулатқан қырау бар.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өрнектерді салыстыр.

2+4 * 6-1 4+3 * 9-3

5+1 * 9-2 4-1 * 2+3

3+5 * 10-2 8-0 * 1+7

ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ. Жаңа сабақ: Балалар жыл мезгіддерін атаңдар. Олар нешеге бөлінеді?

  • 4-ке бөлінеді. Олар; қыс, көктем, жаз, күз.

Көркем жазу

  • Олай болса, 4 цифрын көркем етіп жазайық.

І қатар 4 саны қандай сандардан кем? (5 6 7 8 9 10...)

ІІ қатар 4 саны қай сандардан артық? (0 1 2 3...)

ІІІ қатар 4 саны қай сандарға тең? (4)

  • Осы мезгілдердің ішінде кәзір жылдың қай мезгілі?

  • Олай болса, қысқы табиғат аясына саяхат жасап көрейік, ол үшін алдымен видеороликке назар аударайық. Теледидардан тауға мінген альпенисттерді көрсетеді.

  • Қалай балалар, сіздерге ұнады ма? Сіздер де тауға шыққыларыңыз келе ме? Ол үшін тапсырмаларды орындау арқылы сіздер де мына биік тауға шығасыздар


+ 4 = - 4 =

+ 4 = - 4 =

+ 4 = - 4 =

+ 4 = - 4 =

+ 4 = - 4 =


+ 4 = - 4 =


Таудың етегінен бір саты көтерілейік.

Кестені толтырту.



4

5

6

+4




Таумен өрмелеп, тағы бір саты көтерілейік.


Ү. Жаңа білімді бекіту.

Қысқа кесіндіден ұзындығы 4 см артық кесінді сыз. Ұзын кесіндіден ұзындығы 5 см кем кесінді сыз.

Таумен өрмелеп, тағы бір саты көтерілейік.


Есепті шығару

Сапар-10 дәптер.

Ақан-?, 4 д. кем.

Ш: 10-4=6

Ж: Ақан- 6 дәптер.


Таумен өрмелеп, тағы бір саты көтерілейік.

6

7

5

т

а

у


ҮІ. Сабақты қорытындылау. +3 -4 -4 +6

6

Біз не істеуді үйрендік? = А

8 -1 +5 -2 -1

5

= Т

+3 -6 +3 - 2

7

. = У


Сонымен біз қорытындылай келе тауға міндік, биік шыңға жеттік. Сондықтан сіздерге минтол таратамын.

Мадақтау: Балаларға минтол таратамын.

Үйге тапсырма беру: «Ойлан,тап» : 9 –


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«4 санын ?осу кестесі. Санны? ??рамы»

Автор: Саймаганбетова Кенжесулу

Дата: 18.02.2015

Номер свидетельства: 175654

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "4 санын ?осу кестесі.1-сынып. Ауданды ?лшеу. 3-сынып"
    ["seo_title"] => string(55) "4-sanyn-k-osu-kiestiesi-1-synyp-audandy-olshieu-3-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "273781"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452268917"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "4  санын ?осу  ж?не  азайту"
    ["seo_title"] => string(22) "4sanynkosuzhnieazaitu2"
    ["file_id"] => string(6) "313383"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459482670"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "4 санын ?осу кестесі"
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekty-uroka-matiematika-4-sanyn-k-osu-kiestiesi"
    ["file_id"] => string(6) "281182"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453479595"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Урок на тему "7 санын ?осу ж?не азайту"."
    ["seo_title"] => string(41) "urok-na-tiemu-7-sanyn-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "275514"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452591593"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "конспект урока по математике на тему: "7 санын ?осу ж?не азайту". "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-7-sanyn-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "122234"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414169789"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства