"3" санын қосу және азайту

Сабақтың тақырыбы: 3 санын қосу және азайту

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік

3 санын қосу және азайту тәсілдерін жетілдіру, тереңдету және тиянақтау, бекіту. Дұрыс сауатты жазуға  дағдыландыру.

ә) Дамытушылық

   Оқушылардың есте сақтау, өз бетімен шешім қабылдау, ой – өрісін, математикалық тілін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Шапшаң есептеуге баулу.

б) Тәрбиелік мәні

   Мақсатына жетуге ұмтылдыру, ұқыптылыққа, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа өздігінен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, ой қозғау, мағынасын ашу, ойын

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта 3 – ке қосу, азайту кестесі, үлестірмелі қағаздар.

Пән аралық байланыс: Ана тілі, дүниетану

І Ұйымдастыру кезеңі

а) оқушыларды сабаққа әзірлеу

ә) психологиялық  дайындық

      Біз оқушы баламыз

      Қағаз қалам аламыз

      Ұстазымыз үйреткен

      Сандарды ұғып жазамыз

• Сабақты бастамас бұрын бір – бірімізге жылы лебіз тілейік
• Иманды да, шыншыл болыңдар!

1 – бала: Еліме тыныштық, тілеймін!

2 – бала: Деніміз сау болсын!

3- бала: Білімді азамат болайық!

4- бала: Көк туымыз биік болсын!

5 – бала: Сауатты болайық!

6 – бала: Әдепті болайық!

• Жарайды балалар! Біз бір – бірімізге деген жылы тілектерімізді айттық.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

90 мин.= □сағ. □ мин.                             1сағ.10мин. =  □ мин.

100 мин.= □сағ. □ мин.                        1сағ.20мин. =  □ мин.

1 тәулік 1 сағ. =  □ сағ.                         1 сағ. 9 мин. =  □ мин.

ІІІ Ой қозғау. Математикалық  «Сөзжұмбақ»  ойыны

40 – с                         80 – т             60 – а

60 – а                         80 – т            100 – р

ә) 100 санының көршілерін ата

б) 100 санында неше ондық бар?

IV Жаңа сабақ

Мысал: 1

А) 3+3 =                    7+3=                   6-3=                     10-3=

4+3=                          8+3=                  7-3=                      11-3=

5+3=                          9+3=                  8-3=                      12-3=

6+3=                                                     9-3=

ә) 8+3=                        11-3=8

(8+3)+1=11                 (11-1)-2=8

Мысал: 2

11-3=8                         11-8=3

3+8=11                        8+3=11

Есеп: 3. Балалар не белгілі, не белгісіз? Соны табайық.

Түске дейін – 20 кг.

Түстен кейін – 15 кг.

Жұмсалды – 5 кг.

Қалды - ? кг.картоп

Сергіту сәті

Құлақтары жыбырлап

Ақ қояным отырды

Тоңып қалып қолдары

Шапалақтап секірді

Есеп: 4

Барлығы – 11 кг.                            Шешуі:

Жұмсалды – 2 кг.                               Жауабы:

Салды – 3 кг.

Болды - ? кг.ұн

Мысал: 5

Математикалық диктант

9 бен 1 сандарының қосындысына 2 –ні қосу

12 мен 2 сандарының айырмасынан 1 –ді азайту

8 бен 2 сандарының қосындысына 1 – ді қосу

11 мен 1 сандарының айырмасынан 2 –ні азайту

IV Ойын «Кім жылдам?»

Біз ақылды баламыз

Еңбектеніп бағамыз

Есеп – жұмбақ ойынның

Жауабын тез табамыз

• Балалар, мен бір сан ойладым.

1. Оған 3ті қосқанда 9 болады. Қандай сан?
2. =9
3. Одан 5ті азайтса айырманың мәні 3 болады
4.  
5. Әтештің салмағы екі аяғымен тұрғанда 4 кг., ал бір аяғымен тұрғанда салмашы қандай? ( 4кг)
6. Екі баланың аяғы нешеу? ( 4 )
7. Менің бес ешкім бар,

Сенің бес ешкің бар.

Менің екі ешкімді ал,

Енді неше ешкім бар?

                            ( 8 )

1. 2 стаканға бірдей су құйдық. Оның біреуін тәрелкеге төңкердің. Қай стаканда су көп? ( бірдей )

Мысал: 6 ( өзіндік жұмыс)

8+3=11                             11-3=8

18+3=21                           21-3=18

28+3=31                           31-3=28

38+3=41                           41-3=38

48+3=51                           51-3=48

VI Семантикалық карта « Кім жылдам? »

Сабақты сұрақ – жауап арқылы қорыту, бағалау.

Үйге: Мысал: 7