kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Методические материалы "Районная Олимпиада по математике"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В работе представлены олимпиадные задачи по математике для учащихся 3-4 классов. Все задания объединены одной темой.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Методические материалы "Районная Олимпиада по математике"»

Районная олимпиада по математике 4 класс


  1. Маленький гном заменил каждую букву в своем имени её номером в русском алфавите. Получилось число 1221933. Узнай, как его зовут?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Гном в башмаках весит на 2 кг больше, чем гном без башмаков. Если поставить на весы пять одинаковых гномов в башмаках и пять таких же гномов без башмаков, весы покажут 330 кг. Сколько весит один гном в башмаках?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Гном Кеша разложил свои сокровища в 3 сундука разного цвета, стоящие у стены: в один – драгоценные камни, в другой – золотые монеты, в третий – магические книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем камни, и что книги – правее красного сундука. В каком сундуке лежат книги, если зелёный сундук стоит левее синего.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Гном Вася очень любит мастерить. Сначала из куска проволоки он согнул квадрат, площадь которого 36 см2. Затем проволоку разогнул и согнул из неё треугольник с равными сторонами.  Узнай длину стороны треугольника.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. В банку попал 1 микроб, и через 10 минут банка была наполнена микробами, причём известно, что количество микробов ежеминутно удваивалось. За сколько минут банка была наполнена микробами наполовину? Запиши ответ и свои рассуждения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы


  1. Маленький гном заменил каждую букву в своем имени её номером в русском алфавите. Получилось число 1221933. Узнай, как его зовут?

(5 баллов)

Ответ: Кузя.

Решение:12 – К, 21 – У, 9 – З, 33 - Я

Могут получится и другие последовательности букв, но только одна из них является именем.

Критерии: 5 б. – получено имя Кузя:

0 б. – получена любая другая последовательность букв.


  1. Гном в башмаках весит на 2 кг больше, чем гном без башмаков. Если поставить на весы пять одинаковых гномов в башмаках и пять таких же гномов без башмаков, весы покажут 330 кг. Сколько весит гном в башмаках? (7 баллов)


Ответ: 34 кг.

Решение:

1 способ: Наденем на пять гномов башмаки, тогда вес увеличится на 10 кг. Получается, что десять гномов в башмаках весят 340 кг. Значит, один гном в башмаках весит 34 кг.

2 способ: Снимем с пяти гномов башмаки, тогда вес уменьшится на 10 кг. Получается, что десять гномов весят 320 кг, значит один гном - 32 кг, а гном в башмаках – 34 кг.

Критерии:

7 б. – правильно найден вес гнома в башмаках любым способом;

5 б. – правильно найден вес гнома без башмаков, но не найден (не указан в

ответе) вес гнома в башмаках;

0 б. – не найден правильный вес гнома ни с башмаками, ни без башмаков.


  1. Гном разложил свои сокровища в 3 сундука разного цвета, стоящие у стены: в один – драгоценные камни, в другой – золотые монеты, в третий – магические книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем камни, и что книги – правее красного сундука. В каком сундуке лежат книги, если зелёный сундук стоит левее синего. (7 баллов)

Ответ: книги в синем. Решение: По условию, сундук с камнями стоит левее красного, а сундук с книгами правее красного. Значит, красный сундук стоит посередине и в нём лежат золотые монеты. Так как зелёный и синий сундуки – крайние и зелёный стоит левее синего, то зелёный – крайний слева, а синий – крайний справа. Вспоминая, что камни левее, а книги правее красного сундука, приходим к выводу, что камни лежат в зелёном, а книги – в синем сундуке. 

Критерии:

7 б. – правильно определён цвет сундука, даны пояснения;

4 б. – правильно определён цвет сундука, пояснения отсутствуют или неточные;

0 б. – нет правильного ответа.


  1. Гном Вася очень любит мастерить. Сначала из куска проволоки он согнул квадрат, площадь которого 36 см2. Затем проволоку разогнул и согнул из неё треугольник с равными сторонами.  Узнай длину стороны треугольника. (7 баллов)


Ответ: 8 см

Решение: 36=6х6(см) - длина стороны квадрата;

6х4=24(см) – длина проволоки;

24:3=8 (см) – длина стороны треугольника.

Критерии:

7 б. – правильно вычислили длину стороны треугольника, есть решение;

4 б. – правильно вычислили длину стороны треугольника, но решение отсутствует; 2 б. – правильный ход решения, но допущена одна ошибка в вычислении;

0 б. – нет правильного ответа.


5. В банку попал 1 микроб, и через 10 минут банка была наполнена микробами, причём известно, что количество микробов ежеминутно удваивалось. За сколько минут банка была наполнена микробами наполовину? Запиши ответ и свои рассуждения.

Ответ: 9 минут

Решение: 1 мин. – 2 микроба, 2 мин. – 4 микроба, 3 мин. – 8 микробов, 4 мин. – 16 микробов, 5 мин. – 32 микроба, 6 мин. – 64 микроба, 7 мин. – 128 микробов, 8 мин. – 256 микробов, 9 мин. – 512 микробов, 10 мин. – 1024 микроба – полная банка

1024: 2=512 микробов – половина банки – 9 минут


Критерии:

7 б. – правильно вычислили, есть решение или пояснения;

4 б. – правильно вычислили, но решение отсутствует или неточное; 2 б. – правильный ход решения, но допущена ошибка в вычислении;

0 б. – нет правильного ответа.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Методические материалы "Районная Олимпиада по математике"

Автор: Булатова Ирина Юрьевна

Дата: 08.06.2023

Номер свидетельства: 633375

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(284) "Доклад на районную августовскую конференцию по теме: "Развитие логического  мышления на уроках математики через применение метода развивающего обучения" "
    ["seo_title"] => string(183) "doklad-na-raionnuiu-avghustovskuiu-konfierientsiiu-po-tiemie-razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-na-urokakh-matiematiki-chieriez-primienieniie-mietoda-razvivaiushchiegho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "186514"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426353507"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "«Развитие логического  мышления на уроках математики через применение метода развивающего обучения» "
    ["seo_title"] => string(122) "razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-na-urokakh-matiematiki-chieriez-primienieniie-mietoda-razvivaiushchiegho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "186515"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426353694"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "ОТЧЕТ О РАБОТЕ  учителя математики  I квалификационной  категории Королюк Светланы Викентьевны за   2014/2015 уч.г. "
    ["seo_title"] => string(125) "otchiet-o-rabotie-uchitielia-matiematiki-i-kvalifikatsionnoi-katieghorii-koroliuk-svietlany-vikient-ievny-za-2014-2015-uch-gh"
    ["file_id"] => string(6) "216612"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433079712"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Анализ работы ШМО учителей физико-математических наук за 2014-2015 уч. г."
    ["seo_title"] => string(70) "analizrabotyshmouchitielieifizikomatiematichieskikhnaukza20142015uchgh"
    ["file_id"] => string(6) "282734"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453730918"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "ПРИЁМЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ  НА УРОКАХ  МАТЕМАТИКИ "
    ["seo_title"] => string(59) "priiomy-raboty-s-odariennymi-diet-mi-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "232943"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442945111"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1860 руб.
2660 руб.
1650 руб.
2350 руб.
1680 руб.
2400 руб.
1460 руб.
2090 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства