Бұл сабақ жоспары матемаика пәні бойынша дайындалған тақырыпқа сай мысалдар мен есептеп шығарылады
Просмотр содержимого документа
«5-ке көбейту және бөлу \ашық сабақ жоспары\»
Қалыбаева Ботакөз
ОҚО, Түркістан қаласы, «Ататүрік атындағы №17 мектеп-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі
Тақырыбы: 5 - ке көбейту және бөлу
Мақсаты:
1. 5 - кекөбейтужәнебөлукестесіменоқушылардытаныстыру, көбейту мен бөлуамалдарынжан - жақтымеңгертіп, өзбеттеріменжұмысістеуқабілеттерінарттыру.
2. Ауызша, жазбаша, жылдам, дұрысесептеудағдыларынжетілдіретүсу, логикалықойлауындамыту, пәнгедегенқызығушылықтарынарттыру.
3. Сауаттылыққа, ұжымдасып, бірлесіпжұмысістеуге баулу, шыншылдыққа, тапқырлыққа, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, өзбетіншетапсырмалардыорындап, нәтижеге жете білугетәрбиелеу.
Сабақтыңтүрі: дәстүрліемесбілімдіесепкеалусабағы.
Сабақтыңтипі: жаңабілімдімеңгеру.
Сабақтыңәдісі: сұрақ – жауап, проблемалық, талдау, жинақтау, ойын, салыстырут. б.
Көрнекіліктері: дидактикалықматериалдар, цифрлар, ойындар, 5 - тіңкөбейтукестесі, 5 саусақ, санамақ т. б.
Сабақбарысы:
1. Ұйымдастырубөлімі
2. Психологиялықдаярлық
3. Математикалық диктант
4. Ойшақыру, қызығушылығынарттыру.
5. Жаңасабақ
6. Ойашар
7. Сергітусәті
8. Топпенжұмыс
9. Шығармашылықжұмыс
10. Кубизм
11. Рефлексия
12. Бағалау
13. Үйгетапсырма
1.Ұйымдастырубөлімі. (1 мин)
1) Оқушылардытүгендеп, зейіндерінсабаққааудару.
2. Психологиялықдаярлық.
Сыныпты 3 топқабөлу, топқаатқою. (1 мин)
3. Математикалық диктант. (3 мин)
І. -------------------- ІІ. ------------------ ІІІ.
4 х 4 = ----------- 5 х 4 = ------------- 6 х 4 =
16: 4 = ---------- 20: 4 = ------------- 24: 4 =
7 х 5 = ----------- 6 х 5 = ------------- 5 х 5 =
35: 5 = ----------- 30: 5 = ------------ 25: 5 =
Тексеру, бағалау, қорытындылау.
4. Ойшақыру, қызығушылығынарттыру.
- Көбейту мен бөлугеберілгенмысалдардыдұрысорындасаңдар Абай аталарыңныңөлеңіненүзіндіоқиаласыздар. (5 мин)
Бес нәрседенқашық бол,
Бес нәрсегеасық бол.
8 х 5 = ----- 40: 5 = ----- 5 х 3 = ----- 2 х 5 =
9 х 5 = ----- 45: 5 = ----- 15: 5 = ----- 10: 5 =
- Бұлкімніңөлеңі? Қалайаталады?
- Абай Құнанбаевкім?
- Осы өлеңдікіммәнерлепоқыпбереді?
- «Адам боламдесеңіз» өлеңінмәнерлепоқу.
5. Жаңасабақ
1) Тақырыптыашу, мақсатынқою. (1 мин)
2) Сәттіліктілеу (1 мин)
3) Оқулықпенжұмыс
№1. Есіңесақта! 3 топқабөліп беру. (3 мин)
5 х 5 х = 5 х 4 + 5 = 25 ----------- 5 х 5 = 25 -------------- 25: 5 = 5
6 х 5 = 6 х 4 + 6 = 30 -------------- 6 х 5 = 30 ------------- 30: 5 = 6
7 х 5 = 7 х 4 + 7 = 35 -------------- 7 х 5 = 35 ------------- 35: 5 = 7
8 х 5 = 8 х 4 + 8 = 40 -------------- 8 х 5 = 40 ------------- 40: 5 = 8
9 х 5 = 9 х 4 + 9 = 45 -------------- 9 х 5 = 45 ------------- 45: 5 = 9
Бағалау, қорытындылау.
6. Ойашар. (5 мин)
№2. Мазмұндыесептіоқып, әр топ шартынқұрады. Дәптермен, тақтаменжұмыс.
Шарты:
Мандарин 8 кг – 5 ж?
Апельсин – 16 кг
Шешуі: (8 х 5 ) + 16 = 56
Жауабы: 56 кг жеміс
Тексеру, бағалау, қорытындылау.
7. Сергітусәті. (2 мин)
1 – 2 – 3 Бойғажинапкүш
4 – 5 – 6 – 7 Мынауқалашеті
8 – 9 – 10 Ал, кәнеки, қон.
8. Топпенжұмыс. (5 мин)
І топ. «Бес саусақ» туралысанамақтыескетүсіріңдер.
Бас бармақ, балаңүйрек, ортантерек, шүлдіршүмек, кішкентайбөбек.
ІІ топ. «Бес борыш» деген не?
1) Аллаға, пайғамбарға
2) Адамныңөзінебайланысты
3) Елі мен халқына
4) Үй – іші, жақындарғадеген
5) Адамгершілікәлемінеборыш
ІІІ топ. «Аптаның 5 күнінатапбер».
Дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма.
9. Шығармашылықжұмыс.
Еркінәкесі 36 - ғакелгендетуғанболатын. Оныңжасыәкесініңжасынан 5 есекіші. Еркінніңәкесіқазірнешедеболғаны? (7 мин)
Шешуі: 36: 5 = 7 (қалдық 1) 36 + 7 = 43
Т/У: 7 х 5 + 1 = 36 36 + 7 = 43
Жауабы: Еркінніңәкесіқазір 43 жаста.
10. «Кубизм» стратегиясы бойынша (3 мин) өтілгенді пысықтау (көбейту және бөлу)
11. Рефлексия.
Бүгін не үйрендіңдер? Сабақұнадыма? (3 мин)
12. Бағалау.
Сабаққажақсықатысқаноқушылардыатау, мадақтау. (3 мин)
13. Үйгетапсырма беру.