Саба?ты? типі: ?айталау, білімді тексеру ба?алау саба?ы
Саба?ты? ?діс-т?сілі: Сын т?р?ысынан ойлау, т?сіндіру, ойындар.
К?рнекілігі: суреттер,
Болжамдап отыр?ан н?тиже: Екі та?балы санды екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу амалын ?діс т?сілдерін ?йренеді.
Саба?ты? жоспары:
I. ?йымдастыру кезе?і:
Психологиялы? дайынды?.
«А?ыл жастан, Асыл тастан»,- дегендей мына егеменді елімізді? болаша? жеткіншектері сендерсі?дер, балалар.
Міне, кеше ?ана біз елімізді? егеменді ел болып ?з Т?уелсіздігін ал?анына 20 жыл тол?ан мерей тойды атап ?ттік. Т?уелсіздігімізді? ар?асында мемлекетімізді? ?зіне т?н ?н ?раны, Елта?басы, Туы бар. Елімізді? болаша?ы, к?к туымызды ашы? аспанда желбіретіп ?стау мына сендерді? ?олдары?да.
Ал, болаша? білімді азаматты ?ана талап етеді. Бізде математика саба?ы бол?анды?тан мен саба?ымды ?лы кісілерді? ?анатты с?здерінен баста?ым келіп отыр.
Математиканы? ?з тілі бар – ол формула (С.В.Ковалевская)
Д?рыс балалар енді д?птерлерімізді ашып, б?гінгі к?нді жазамыз.
К?ркем жазу? 20 20
Математикалы? диктант?
ішіне
сыртына
S=t•v
P=(a+b)•2
t=s?v
S=a•b
V=s?t
V=a•b•c
ІІІ. Жа?а саба?? Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу
Ал, балалар енді жа?а саба?ымыз?а к?шелік. Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы Екі та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу я?ни 64•48 к?бейтуді б?лумен тексеру 3072? 64
Балалар бізді? ?аза? елі ?андай ке?, жері бай болса хал?ы да сондай ке? пейілді, мол дастарханды той – берекелі халы?. Біз ?зімізді? егеменді ел болып, бейбіт ?мірде ?мір с?ріп ж?ргенімізге, 20 жыл толуына байланысты ?лкен той жасайы? деп жатырмыз. Ал, ?аза?тар той артынан ?лкен жарыстар ?йымдастырып, сол той?а келген адамдарды? б?рін де ??р жібермеген. Б?гін біз «Ер - ?анаты ат» жарысына ?атысатыз
М??алім т?сіндірмесі?
№1
Ал енді балалар той басталды.
Ей, жарандар, жарандар!
Мына ма?ан ?ара?дар,
Бізді? жа?та той болып,
Дастархан жайып, ?ой сойып,
?уырда? ?ылып, нан жайып,
М?ре – с?ре боп жатыр.
Егемен деген ер жігіт
20 – ге толып ?уанып,
Асыр салып ол жатыр.
??р ?алма?дар келі?дер,
?р ?она??а беретін,
Сыйымыз бізді? к?л к?сір.
Басты сыйым т?йе де,
Артынан лескен сиыр да,
Жыл?ысы т?р кісінеп,
?ой мен ешкі ма?ырап,
Иесін іздеп ол да т?р.
Ей, жарандар, жарандар!
Тойдан ??р ?алма?дар.
№2 Тай жарысы?
5561 ? 67 = 83 5561 ? 83 = 67
2496 ? 48 = 52 2496 ? 52 = 48
Озып шы??ан ауыл иелерін сыйлы?тарын беріп ?ошеметтеу.
Міне балалар, бізді? б?гінгі жарысымыз м?ресіне жетті. Ешкім ??р ?ал?ан жо?. ?р ауыл ?зіні? шабысына ?арай ?з сыйлы?тарын алды. Енді осы тойда к?ргендері?ді, ат шаптырып той жасап жат?анымызды ?з ауылдары?а айта бары?дар деп ?йге тапсырма №4
?йге тапсырма №4
Ба?алау ?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санға көбейту және бөлу.
Мақсаты:
Білімділік: Екі таңбалы санға көбейту және бөлу амалының әдіс
тәсілдерімен таныстыру.
Дамытушылық: Оқушылардың санау есептеу дағдысын дамыту. Ойлау
қабілетін, сабаққа қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, дұрыс есептеуге,
санай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Ойын сабақ.
Сабақтың типі: қайталау, білімді тексеру бағалау сабағы
Сабақтың әдіс-тәсілі: Сын тұрғысынан ойлау, түсіндіру, ойындар.
Көрнекілігі: суреттер,
Болжамдап отырған нәтиже: Екі таңбалы санды екі таңбалы санға көбейту және бөлу амалын әдіс тәсілдерін үйренеді.
Сабақтың жоспары:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық дайындық.
«Ақыл жастан, Асыл тастан»,- дегендей мына егеменді еліміздің болашақ жеткіншектері сендерсіңдер, балалар.
Міне, кеше ғана біз еліміздің егеменді ел болып өз Тәуелсіздігін алғанына 20 жыл толған мерей тойды атап өттік. Тәуелсіздігіміздің арқасында мемлекетіміздің өзіне тән ән ұраны, Елтаңбасы, Туы бар. Еліміздің болашағы, көк туымызды ашық аспанда желбіретіп ұстау мына сендердің қолдарыңда.
Ал, болашақ білімді азаматты ғана талап етеді. Бізде математика сабағы болғандықтан мен сабағымды ұлы кісілердің қанатты сөздерінен бастағым келіп отыр.
Математиканың өз тілі бар – ол формула (С.В.Ковалевская)
Дұрыс балалар енді дәптерлерімізді ашып, бүгінгі күнді жазамыз.
Көркем жазу׃ 20 20
Математикалық диктант׃
ішіне
сыртына
S=t•v
P=(a+b)•2
t=s׃v
S=a•b
V=s׃t
V=a•b•c
ІІІ. Жаңа сабақ׃ Екі таңбалы санға көбейту және бөлу
Ал, балалар енді жаңа сабағымызға көшелік. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Екі таңбалы санға көбейту және бөлу яғни 64•48 көбейтуді бөлумен тексеру 3072׃ 64
Балалар біздің қазақ елі қандай кең, жері бай болса халқы да сондай кең пейілді, мол дастарханды той – берекелі халық. Біз өзіміздің егеменді ел болып, бейбіт өмірде өмір сүріп жүргенімізге, 20 жыл толуына байланысты үлкен той жасайық деп жатырмыз. Ал, қазақтар той артынан үлкен жарыстар ұйымдастырып, сол тойға келген адамдардың бәрін де құр жібермеген. Бүгін біз «Ер - қанаты ат» жарысына қатысатыз
Мұғалім түсіндірмесі׃
№1
Ал енді балалар той басталды.
Ей, жарандар, жарандар!
Мына маған қараңдар,
Біздің жақта той болып,
Дастархан жайып, қой сойып,
Қуырдақ қылып, нан жайып,
Мәре – сәре боп жатыр.
Егемен деген ер жігіт
20 – ге толып қуанып,
Асыр салып ол жатыр.
Құр қалмаңдар келіңдер,
Әр қонаққа беретін,
Сыйымыз біздің көл көсір.
Басты сыйым түйе де,
Артынан лескен сиыр да,
Жылқысы тұр кісінеп,
Қой мен ешкі маңырап,
Иесін іздеп ол да тұр.
Ей, жарандар, жарандар!
Тойдан құр қалмаңдар.
№2 Тай жарысы׃
5561 ׃ 67 = 83 5561 ׃ 83 = 67
2496 ׃ 48 = 52 2496 ׃ 52 = 48
Озып шыққан ауыл иелерін сыйлықтарын беріп қошеметтеу.
Міне балалар, біздің бүгінгі жарысымыз мәресіне жетті. Ешкім құр қалған жоқ. Әр ауыл өзінің шабысына қарай өз сыйлықтарын алды. Енді осы тойда көргендеріңді, ат шаптырып той жасап жатқанымызды өз ауылдарыңа айта барыңдар деп үйге тапсырма №4
