Урок математики на тему: "Периметр"

Тема: Периметр

Цель: Познакомить учащихся с понятием «периметр многоугольника». Учить находить периметр прямоугольника; закрепить умение чертить многоугольники, измерять длины сторон данных многоугольников; совершенствовать вычислительные навыки, умения решать задачи; развивать логическое мышление.

Задачи:

Закрепить знания о прямоугольнике (противоположных, соседних сторонах), отрабатывать умения чертить геометрические фигуры, упражнять в нахождении периметра многоугольника на основе измерений и вычислений, закреплять вычислительные навыки, формировать умение решать задачи; развивать логическое мышление, навык устного счёта, воспитывать познавательную активность и умение работать в коллективе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок математики на тему: "Периметр"»

Устный счёт

20 +

60, 100, 56, 94, 61, 42.

Найдите:

СУММА

РАЗНОСТЬ

17 и 5

16 и 9

УВЕЛИЧИТЬ

9 и 8

34 на 10

УМЕНЬШИТЬ

32 и 8

10 и 6

47 и 10

20 на 30

80 на 20

49 на 0

67 на 40

74 на 24

Предложите задание, что здесь можно сделать?

10 …. 20 25 …. …. 40 …. 50 …. 60

Какую закономерность вы наблюдаете в записи чисел?

Восстановите числа в фигурах.

Как называются эти фигуры?

Что изображено?

Игра «Четвёртый лишний»

Раздели фигуры на две группы

Линии

Многоугольники

АВ=1 дм 5 см ВС=3 см СД=3 дм 5 см ДЕ=37 см Найди длину ломаной линии.

Найти длину маршрута Кати

В воскресенье Катя вышла из дома и пошла в парк, который находится в 1 км от парка. Затем Катя навестила бабушку, которая жила в 1 км от кинотеатра. Вечером Катя вернулась домой от бабушки, которая жила на расстоянии 2 км от дома. Какой путь проделала катя в воскресенье?

1 км

2 км

1 км

2 км

Как представить

длину пройденного пути,

если ученик

побывал везде?

1 км

2 км

1 км

2 км

│

2 км + 1 км + 1 км + 2 км = 6 км –

такова длина пройденного пути

СУММА ДЛИН СТОРОН

В древнем Египте границы земельных участков измеряли ходьбой. Египтяне шли по границе своего участка и измеряли его. Так и появилось слово: пире – ходить , метрос – измерять ПЕРИМЕТР

Узнаём новое

Сумма длин всех сторон многоугольника - это периметр . Периметр обозначается большой латинской буквой Р .

Вычислите периметр треугольника

Результаты измерений:

А = 3 см

В = 5 см

С = 4 см

Решение:

3 + 5 + 4 = 12 (см) – таков периметр треугольника .

Ответ: 12 сантиметров.

Вычислите периметр многоугольника

Результаты измерений:

A =

B =

C =

D =

2 см

3 см

2 см

4 см

Решение:

2 + 4 + 2 + 3 =

11 (см)

таков периметр

четырёхугольника

Ответ: 11 сантиметров.

Применяем новые знания

Р =5+3+5+3=16 (см)

Р =2+2+2+2=8(см)

Р =4+4+4=12(см)

Самостоятельная работа

Огород имеет прямоугольную форму. Его длина 10 метров, а ширина 5 метров. Какова будет длина забора?

10+5+10+5=30 (м) – Р

12 см

15 см

? см, на 5 см меньше

Решение:

1) 15 – 5 = 10 (см) – такова длина третьей стороны.

2) 12 + 15 + 10 = 37 (см) – таков периметр треугольника.

Ответ: 37 сантиметров.

Как измерить периметр?

1. Начерти прямоугольник .

2. Измерь длины всех сторон по порядку.

3. Сложи длины всех сторон.

6 см

3 см

3см

6 см

6 см + 3 см + 6 см + 3 см = 18 см

Оцени, насколько интересно показалась тебе эта работа

Оцени, насколько сложными тебе оказались предложенные задания

Оцени свой вклад в решении задачи (насколько ты полезен в группе)

Стр. 36, № 10

Урок окончен !

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Урок математики на тему: "Периметр"

Автор: Михайлова Галина Ивановна

Дата: 24.02.2016

Номер свидетельства: 298018

Похожие файлы

Урок по теме Периметр многоугольников

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Урок по теме Периметр многоугольников"
    ["seo_title"] => string(43) "urok_po_tiemie_pierimietr_mnoghoughol_nikov"
    ["file_id"] => string(6) "357007"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478685080"
  }
}

конспект урока математики. тема: "квадратный метр и квадратный дециметр"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "конспект урока математики. тема: "квадратный метр и квадратный дециметр" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-matiematiki-tiema-kvadratnyi-mietr-i-kvadratnyi-dietsimietr"
    ["file_id"] => string(6) "107348"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403229318"
  }
}

Конспект урока математики "Прямоугольник и квадрат. Площадь прямоугольника и квадрата"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Конспект урока математики "Прямоугольник и квадрат.  Площадь прямоугольника и квадрата" "
    ["seo_title"] => string(91) "konspiekt-uroka-matiematiki-priamoughol-nik-i-kvadrat-ploshchad-priamoughol-nika-i-kvadrata"
    ["file_id"] => string(6) "177308"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424617470"
  }
}

Конспект урока математики на тему "Периметр многоугольника"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока математики на тему "Периметр многоугольника" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-pierimietr-mnoghoughol-nika"
    ["file_id"] => string(6) "211954"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431706997"
  }
}

Конспект урока на тему: Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект урока на тему: Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь. "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-na-tiemu-moghla-li-matiematika-spasti-pakhoma-ili-ploshchad"
    ["file_id"] => string(6) "110949"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1406818875"
  }
}

Урок математики на тему: "Периметр"

Просмотр содержимого документа «Урок математики на тему: "Периметр"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок математики на тему: "Периметр"»