Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Цель урока:
ввести правило умножения десятичной дроби на натуральное число,
Выработать умение применения полученных знаний при решении примеров и задач.
Развивать и активизировать логическое мышление учащихся, умение выявлять закономерности и обобщать их, укреплять память, умение сотрудничать, оказывать помощь, оценивать свою работу и работу друг друга.
5 класс.
УМК Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Учитель Иванова Т.В.
МБОУ СОШ №18
Г. Ростов-на-Дону
Цель урока:
ввести правило умножения десятичной дроби на натуральное число,
Выработать умение применения полученных знаний при решении примеров и задач.
Развивать и активизировать логическое мышление учащихся, умение выявлять закономерности и обобщать их, укреплять память, умение сотрудничать, оказывать помощь, оценивать свою работу и работу друг друга.
Воспитывать интерес к математике, активность, мобильность, умение общаться.
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки, -
Всё для вас
Пожелаю вам удачи-
За работу, в добрый час!
Ход урока
к изучению нового материала.
Скажи мне – я забуду.
Покажи мне – и я запомню.
Вовлеки меня – и я научусь!
Древнегреческий
политический деятель,
оратор и писатель
Марк Туллий Цицерон
1. Замените частное дробью, смешанным числом
и десятичной дроби.
2. Как читается число 5,0039 ?
А. Пять целых тридцать девять сотых
Б. Пять целых тридцать девять тысячных
В. Пять целых тридцать девять десятитысячных
3. Как записывается число семнадцать целых восемьдесят пять тысячных?
А. 17,85
Б. 17,0085
В. 17,085
1. Назовите равные дроби
0,0124
0,05
0,3500
0,124
0,050
0,35
0,05
0,050
=
=
0,3500
0,35
9. В десятичной дроби запятую перенесли на 3 разряда вправо. Как изменилась дробь?
3 цифры
3 нуля
Увеличилась в 1000 раз.
8. Запишите сумму в виде произведения.
Поле имеет форму квадрата со стороной
1,83 км.
Найдите периметр
этого поля.
Р = 1,83 + 1,83 + 1,83 + 1,83=
=7,32 км.
1) Замените сумму
произведением.
1,83 · 4
2) Не обращая внимания на запятую,
выполните умножение в столбик.
3) Отделите запятой столько цифр справа,
сколько их в десятичной дроби.
Чтобы умножить десятичную дробь
на натуральное число, надо:
1) не обращая внимания на запятую, выполнить умножение натуральных чисел;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их в десятичной дроби
Верно ли выполнено умножение десятичной дроби на натуральное число
3
1
2
1
3
8
1
,
,
х
х
2
1
2
4
6
3
6
2
4
8
5
+
+
2
4
2
6
3
8
1
2
2
9
1
1
2
9
6
1
,
,
– А теперь все тихо встали, Дружно руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад, Повернулись вправо, влево.
Вот мы руки развели
Словно удивились,
И друг другу до земли в пояс поклонились.
Наклонились, выпрямились.
Наклонились, выпрямились!
И тихонько сели!
Начинаем бег на месте, финиш метров через 200!
Раз-два, раз-два, раз-два
Хватит, хватит!
Прибежали.
Подтянулись, подышали.
Наклонились, выпрямились!
Наклонились, выпрямились!
«Блеща средь полей широких,
Вон он льется!... Здравствуй, Дон!
От сынов твоих далеких
Я привез тебе поклон».
Длина Дона: 1 9,5 · 1000 км.
А.С. Пушкин
Ширина русла в летнюю пору составляет 0,15·1000 м - 0,55·1000 м.
Площадь бассейна Дона:
4,22 ·100000 кв. км.
В Дону водится более
0,008 ·10000 видов рыб :
щука, окунь, голавль, жерех, плотва, сом, красноперка, лещ, сазан и др.
Чтобы умножить десятичную дробь 10, 100, 1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую вправо на столько цифр, сколько нулей стоит в множителе после единицы .
Вычисли и ты узнаешь в каком году Пётр- l строил корабли на Дону:
16,96 ·100г =
1696г.
На своем пути Дон принимает
52,55 ·100 притоков,
общей длиной примерно
6,01·10000 км.
Ребята, берегите зрение!
14
«Расшифруйте слово».
Ж 3,7 ∙ 10 =
М 7,02 ∙ 10 =
У 0,067 ∙ 1000 =
Н 0,08 ∙ 10 =
О 34,06 ∙ 10 =
Н 123,1 ∙ 10 =
Е 0,34 ∙ 100 =
И 0,034 ∙ 10 =
Е 0,037 ∙ 10 =
67
70,2
1231
340,6
37
34
0,8
0,34
0,37
У
Н
О
Ж
Е
Н
И
Е
М
Взаимопроверка.
1. Выполнить умножение:
Вариант 1
Вариант 2
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
