Решение задач по теме "Проценты".

Французский философ

Жан Жак Руссо (1712-1778г) сказал:

«Вы талантливые дети!

Когда-нибудь вы сами приятно

поразитесь, какие вы умные, как

много и хорошего умеете, если

будете постоянно работать над собой,

ставить новые цели и стремиться к их достижению,,,,»

Чтобы узнать тему нашего урока вы должны правильно угадать ребус

3

3

Сегодня мы с вами отправляемся обобщать наши знания и умения по теме «Проценты», путешествуя по удивительной стране Здоровье на острове Проценты. Свои результаты вы будете заносить в журнал путешественника .

Л) перенести запятую на два знака вправо.

К) сотая часть числа.

Р) число разделить на 100 и умножить на количество процентов.

Ь) перенести запятую на два знака влево.

О) разделить количество процентов на 100.

Б) число разделить на количество процентов и умножить на 100.

А) умножить десятичную дробь на 100.

1) Процент – это

2) Чтобы перейти от процентов к десятичной дроби, надо

3) Чтобы найти процент от числа, надо

4) Чтобы перейти от десятичной дроби к процентам, надо

5) Чтобы найти число по его проценту, надо

6) Чтобы умножить десятичную дробь на 100, надо

7) Чтобы разделить десятичную дробь на 100, надо

1

2

3

4

5

6

7

Л

Ь

К

Б

А

Р

О

Итак, мы отправляемся с вами в путешествие на остров Проценты в страну Здоровье в поисках клада на нашем замечательном корабле. Раз мы отправляемся искать клад, то нам необходима…

Математическое лото. Необходимо закрыть карточками с ответами соответствующие выражения.

0,75

0,25

25%

50%

0,04

4%

20%

123%

1,23

Карта к острову Процент найдена

и мы можем смело отправляться в путь

в поисках клада.

Путешествуя к стране Здоровье

на острове Проценты ,

нам предстоит еще раз повторить

законы здорового образа жизни.

Что ж, отправляемся в путь!

Чтобы узнать ключевое слово первого закона страны Здоровье вы должны выполнить тест, побывав на острове Разгадок .

Рабочий по плану должен изготовить 250 деталей, но он выполнил план на 90%.Сколько деталей он сделал?

Р) 225 деталей

Ученик решил 17 задач из 68 . Сколько процентов задач он решил?

К) 240 деталей.

О) 35%

25% класса - это

Т)200 деталей.

Сколько страниц в книге, если рассказ в 45 страниц составляет 15 % книги.

А)20%

М)половина класса

П) 30 страниц

Число увеличили на 100%, как оно изменилось.

Н)пятая часть класса

Е)25%

Ж)четверть класс

И) 300 страниц

М)возросло в 2 раза

С) 200 страниц

У)возросло в 1,5 раза

О)уменьшилось в 2 раза

$

Р

Е

Ж

И

М

Режим дня основан на правильном чередовании

различных видов деятельности и отдыха

в течение суток. Он способствует нормальному

развитию ребенка, его здоровья,

воспитанию воли, приучает к дисциплине.

Итак, первый закон страны Здоровье :

соблюдение режима дня .

ЗАДАЧА 1: Сон школьника должен составлять 1/3 суток. На отдых, занятие спортом, различные увлечения – 25% суток. На прием пищи и личную гигиену школьник должен отводить на 6 часов меньше, чем на сон. Сколько времени приходится на учебу в школе и выполнение домашнего задания?

РЕШЕНИЕ:

Сон суток

Отдых 25% суток

Прием пищи и гигиена ? ч, на 6 ч меньше, чем

Учеба ? ч.

16.03.16

ЗАДАЧА 2. Попрыгунья Стрекоза 50% времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть – пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки стрекоза готовилась к зиме?

РЕШЕНИЕ:

• 24:2=12(ч)-спала.
• 24:3=8(ч)-танцевала.
• 24:6=4(ч)-пела.
• 24-(12+8+4)=0(ч) –готовилась к зиме.

ОТВЕТ: стрекоза не подготовилась к зиме.

16.03.16

Нам ещё предстоит Преодоление рифов.

Значит у нас физкультминутка .

16.03.16

В

Н

0,87=87%

5%=5000

482%=48,2

240%=2,4

2=20%

30%=0,3

0,09=0,9%

3,01=301%

8%=80

57%=0,57

1,7=17%

1,1=110%

16.03.16

Итак, второй закон

страны Здоровье :

занятие

физкультурой и спортом .

16.03.16

Врачи рекомендуют дневную норму питания распределить на 4 приема: утренний завтрак – 25%; второй завтрак – 15%; обед – 45% и ужин – 15% от дневной нормы.

16.03.16

Итак, третий закон

страны Здоровье :

соблюдение режима питания .

16.03.16

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться,

Чтоб расти и развиваться

И при этом не болеть.

Нужно правильно питаться

С самых юных лет уметь.

16.03.16

Чтобы узнать следующий закон

страны Здоровье , нам нужно проехать

Остров Вычислительный.

Задание: выполнив вычисления, расположить

числовые ответы в порядке возрастания и

Записать последовательность соответствующих

букв.

16.03.16

Выполнив вычисления, расположите числовые ответы в порядке возрастания и запишите последовательность соответствующих букв.

№

Буква

5

Г

4

И

2

Г

4

6

И

Е

7

Н

1

А

№

Буква

1

А

2

3

Г

И

4

И

5

Г

6

7

Е

Н

Вычисли:

1) 200% от 250

2) 3% от 900

3) 70% какого числа составляет 21

4) 18% какого числа составляет 1,8

5) 10% от 25

6) сколько % составляет 48 от120

7) 15% от 300

500

27

30

10

2,5

45

40%

16.03.16

Итак, четвертый закон

страны Здоровье : соблюдение гигиены .

Не забывайте , «Кто аккуратен, тот людям приятен.»

Действительно, чистота – залог здоровья.

К тому же, порядок в журнале путешественника – это ещё и дополнительные 2 балла .

16.03.16

Подошло к завершению наше путешествие.

Благодаря процентам , мы для себя открыли законы страны Здоровье на острове Проценты . Законы:

1 - соблюдение режима дня;

2 – занятие физкультурой и спортом;

3 - соблюдение режима питания;

4 - соблюдение гигиены.

И, я надеюсь, что каждый из вас будет их не только помнить, но и выполнять.

Подведем итоги путешествия. Вы можете оценить свою работу используя следующую таблицу.

35-32 балла

«5»

31-26 баллов

«4»

25-17 баллов

«3»

ниже 17 баллов

«2»

Мы приплыли с вами к стране Здоровье

на острове Проценты , клад найден.

Как вы считаете, что же это за клад?

Здоровье.

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться,

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго, долго будут жить.

И запомни, ведь здоровье

В магазине не купить!

На листочках записаны задачи по уровням:

А – задания на «3»;

Б – задания на «4»;

C – задания на «5».

КРАСНЫЙ - я чувствовал на уроке себя уверено, мне все удавалось.

ЗЕЛЕНЫЙ – я еще допускаю ошибки, но постараюсь их исправить.

СИНИЙ – у меня остались неразрешенные вопросы.

31

31