kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация на тему "“Теңдік және теңсіздік”

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по математике  1 класс на тему "“Теңдік және теңсіздік” 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "“Теңдік және теңсіздік”»

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Ашық сабақ Пәні:Математика 1 «А» сынып   Мұғалімі: Нұрсейтова Г.И.  Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Ашық сабақ

Пәні:Математика

1 «А» сынып

Мұғалімі: Нұрсейтова Г.И.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

: Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

:

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Тең =" width="640"

Сыныпты үш топқа

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Артық

Кем

Тең

=

Сабақтың тақырыбы:Теңдік және теңсіздік. Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Сабақтың тақырыбы:Теңдік және теңсіздік.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

” , “Сабақтың мақсаты: 1.2.2.1 теңдікті, теңсіздікті, теңдеуді білу; дұрыс және бұрыс теңдікті ажырату 1.5.2.2 "+", "-", "=", " = ", белгілерін/цифрларды/белгісіз санның символын қолдану Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз." width="640"

Оқу мақсаты: теңдік пен теңсіздікті, теңдеуді, тура және тура емес теңдіктерді ажырата біледі;

Барлық оқушылар:

Оқушылардың басым бөлігі: “+”, “-”, “=”, “≠”, “” , “

Сабақтың мақсаты: 1.2.2.1 теңдікті, теңсіздікті, теңдеуді білу; дұрыс және бұрыс теңдікті ажырату

1.5.2.2 "+", "-", "=", " = ", белгілерін/цифрларды/белгісіз санның символын қолдану

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

5 ұпай Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз. 4 ұпай 3 ұпай

5 ұпай

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

4 ұпай

3 ұпай

C абаққа байланысты деректі материалдар Математикада “=” таңбасы мәні бірдей өрнек­ тердің немесе сандардың арасында қойылады. “≠” таңбасы, яғни теңсіздік белгісі мәні тең емес теңдіктерді белгілеуде қолданылады. — Оны қалай жазуға болады? Тепе-теңдік математикада “теңдік” деп атала­ тынын айтыңыз. Теңдікті жазу үшін “ = ” (тең) математикалық белгісі пайдаланылады. Нәтижесі 3 = 3 түрінде жазылады да, оқуда “үш тең үш” деп оқылады Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

C абаққа байланысты деректі материалдар

Математикада “=” таңбасы мәні бірдей өрнек­ тердің немесе сандардың арасында қойылады. “≠” таңбасы, яғни теңсіздік белгісі мәні тең емес теңдіктерді белгілеуде қолданылады.

— Оны қалай жазуға болады?

Тепе-теңдік математикада “теңдік” деп атала­ тынын айтыңыз. Теңдікті жазу үшін “ = ” (тең) математикалық белгісі пайдаланылады. Нәтижесі 3 = 3 түрінде жазылады да, оқуда “үш тең үш” деп оқылады

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Жауабы: 5 = 7 Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Жауабы:

5 = 7

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Жауабы: А ) 5=5; Ә) 6=9 . Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Жауабы:

А ) 5=5; Ә) 6=9 .

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Шығарып көр

Қораптарға ойыншықтарды олардың саны тең болатындай етіп орналастыр.Нәтижесін теңдік түрінде жаз.

Енді қораптарға ойыншықтарды олардың саны тең болатындай етіп сал.Нәтижені теңсіздіктер түрінде жаз.Сен неше нұсқа жаза алдың ?

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

=

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Суретпен жұмыс Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Суретпен жұмыс

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Суретпен жұмыс Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Суретпен жұмыс

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.

Өзін-өзі ұдайы өндіру – тіріге тән жалпылама қасиет. Митоз.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Презентация на тему "“Теңдік және теңсіздік”

Автор: Нурсейтова Гулжан Илесбаевна

Дата: 24.02.2017

Номер свидетельства: 395183

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "План урока на тему "Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу""
    ["seo_title"] => string(75) "plan_uroka_na_temu_bir_ainymalysy_bar_syzyktyk_tensizdikter_zhuiesin_sheshu"
    ["file_id"] => string(6) "514431"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1560283290"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Бір айнымалысы  бар сызы?ты? те?деуге есептер шы?ару"
    ["seo_title"] => string(53) "birainymalysybarsyzyktyktiendieughieiesieptiershygaru"
    ["file_id"] => string(6) "284564"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453997007"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) ""Темір ж?не оны? ?осылыстары""
    ["seo_title"] => string(26) "tiemirzhnieonynkosylystary"
    ["file_id"] => string(6) "325383"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462943944"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект урока  математики по теме " Санды те?сіздіктеріні? ?асиеттері"  6 "А" сынып. 09.02.2015"
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-sandy-tien-sizdiktierinin-k-asiiettieri-6-a-synyp-09-02-2015"
    ["file_id"] => string(6) "297245"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456157659"
  }
}
object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Презентация на тему "Сыйынар ем ана деген т??ірге" "
    ["seo_title"] => string(60) "priezientatsiia-na-tiemu-syiynar-iem-ana-dieghien-t-n-irghie"
    ["file_id"] => string(6) "242088"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445368888"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства