Презентация на тему "Решение логических задач "

Математика – царица наук Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку, Учится с тобою молодежь Развивать и волю, и смекалку.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Решение логических задач "»

Математика – царица наук

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.

РЕШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Итак, друзья, внимание! Вновь прозвенел звонок, Садитесь поудобнее, Начнем сейчас урок.

Задача 1 .

На столе лежат в ряд четыре фигуры: треугольник, круг, прямоугольник и ромб. Они окрашены в разные цвета: красный, синий, жёлтый, зелёный. Известно, что красная фигура лежит между синей и зелёной; справа от жёлтой фигуры лежит ромб; круг лежит правее и треугольника и ромба; треугольник лежит не с краю; синяя и жёлтая фигуры лежат не рядом. Определите, в каком порядке лежат фигуры и какого они цвета.

Ответ:

Задача 2

Четыре подруги пришли на каток, каждая со своим братом. Они разбились на пары и начали кататься. Оказалось, что в каждой паре «кавалер» выше «дамы» и никто не катается со своей сестрой. Самым высоким в компании был Юра Воробьёв, следующим по росту — Андрей Егоров, потом Люся Егорова, Серёжа Петров, Оля Петрова, Дима Крымов, Инна Крымова и Аня Воробьёва. Определите, кто с кем катался?

Ответ:

1) Люся Егорова и Юра Воробьёв

2) Оля Петрова и Андрей Егоров

3) Инна Крымова и Серёжа Петров

4) Аня Воробьёва и Дима Крымов

Задача 3 .

На скамейке сидит Мари, ее мама, бабушка и кукла. Бабушка сидит рядом с внучкой, но не рядом с куклой. Кукла не сидит рядом с мамой. Кто сидит рядом с мамой Мари? (A) Мари; (B) бабушка;

(D)Мари и кукла; (E) бабушка и кукла.

Ответ:

С бабушкой, по условию, сидит внучка. То есть остается пристроить куклу и маму.

Поскольку кукла не может сидеть рядом с мамой, то кукла и мама сидят по разные стороны от бабушки с внучкой.

Остается, что бабушка сидит рядом с мамой. Легко проверить, что эти расположения удовлетворяют условию.

Верный ответ - (В).

Разминка

Круг мобюса

Сегодня 13.10.2012 . Наташа заметила, что в записи этой даты сумма первых четырех цифр равна сумме последних четырех.

Когда в этом году такое совпадение случится в последний раз?

Задача 4 .

Ответ:

20 декабря 2012 года

Имеются весы с двумя чашами и по одной гире в 1 грамм, 3 грамма, 9 грамм, 27 грамм и 81 грамм. Как уравновесить груз в 61 грамм, положенный на чашу весов?

Задача 5 .

Ответ:

Задача 6 .

Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, 8, если цифры в записи числа не повторяются?

– Сколько цифр дано? (Четыре) – Какое условие поставлено? (Цифры не должны повторяться) – Какая цифра может стоять на первом месте? (Любая) – Если цифру поставили на первое место, может она занимать второе, третье место? (Нет)

Ответ:

Первой цифрой числа может быть любая из четырех данных цифр, второй – любая из трех других. А третьей – любая из двух оставшихся. Всего из данных цифр можно составить 4 . 3 . 2 = 24 трехзначных числа.

Ответ: 24 числа.

Головоломка со спичками

Убрать четыре

спички, чтобы

получилось

пять квадратов

Ответ:

Спасибо за урок.

До свидания !

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Презентация на тему "Решение логических задач "

Автор: Ахмадишина Гузель Ришатовна

Дата: 18.11.2015

Номер свидетельства: 254841

Похожие файлы

Конспект занятия элективного курса "Решение логических задач" в 5 классе

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект занятия элективного курса "Решение логических задач" в 5 классе "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-zaniatiia-eliektivnogho-kursa-rieshieniie-loghichieskikh-zadach-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "146209"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419109785"
  }
}

Презентация по информатике по теме «Решение логических задач» для 5-9 классов

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Презентация по информатике по теме «Решение логических задач» для 5-9 классов"
    ["seo_title"] => string(81) "priezientatsiiapoinformatikiepotiemierieshieniieloghichieskikhzadachdlia59klassov"
    ["file_id"] => string(6) "259489"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448779799"
  }
}

Логические задачи по математике

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Логические задачи по математике"
    ["seo_title"] => string(40) "loghichieskiie-zadachi-po-matiematikie-1"
    ["file_id"] => string(6) "251497"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447250814"
  }
}

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний «Решение логических задач»

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Урок изучения и первичного закрепления новых знаний  «Решение логических задач» "
    ["seo_title"] => string(95) "urok-izuchieniia-i-piervichnogho-zakrieplieniia-novykh-znanii-rieshieniie-loghichieskikh-zadach"
    ["file_id"] => string(6) "167776"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1423138697"
  }
}

Разработка урока математики по теме "Решение комбинаторных задач" в форме игры "Что? Где? Когда?"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Разработка урока математики по теме "Решение комбинаторных задач" в форме игры "Что? Где? Когда?" "
    ["seo_title"] => string(104) "razrabotka-uroka-matiematiki-po-tiemie-rieshieniie-kombinatornykh-zadach-v-formie-ighry-chto-gdie-koghda"
    ["file_id"] => string(6) "189242"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426845952"
  }
}

Презентация на тему "Решение логических задач "

Просмотр содержимого документа «Презентация на тему "Решение логических задач "»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Решение логических задач "»