ах > b,
ах < b,
ах > =b,
ах < = b
Цели урока
- Обобщение знаний и способов решения неравенств, контроль и самоконтроль знаний
- Развитие умений обобщать, правильно формулировать, излагать свои мысли
- Воспитание культуры общения, взаимопомощи, настойчивости.
Способы решения показательных уравнений
Задание 1. Расположите множество уравнений по способу их решения
Задание 2. Расположите множество показательных функций по свойству возрастания и убывания функции
Задание 3.Решите неравенства
Задание 4. В заданных уравнениях укажите способ решения. Найдите решение.
Математический диктант
Дома. П.36, № 472(а,б)