Положительные и отрицательные числа

Работа может использоваться для введения понятия положительного и отрицательного числа, а также для закрепления уже изученного материала. Презентация содержит задачу-разминку, которая позволит школьникам отдохнуть от напряженного урока и тем самым сделает его более интерессным и познавательным.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Положительные и отрицательные числа »

Тема урока: «Положительные и отрицательные числа»

Фёдорова О.С.

Учитель математики

Дан ряд чисел 4,5; 0,5; 3; -2; 0; 5; 2/3; 4; 3,5

Запишите в тетрадь данный ряд, но первый вариант только натуральные, а второй только дробные.

Какие еще числа мы знаем?

Какие числа остались не задействованными?

Задание 1

Какую температуру показывает термометр?

Т.е.снова появились числа со знаком «+» и «- Когда у нас температура выше нуля мы обозначили знаком +, а ниже нуля знаком -

Используя знаки «+» и «–», запишите:

а) 5° мороза;

б) 15° тепла;

в) доход 132 руб.;

г) расход 2351 руб.;

д) проигрыш 5 очков;

е) выигрыш 10 очков.

Задание 2

Птица клест–еловик несет яйца и высиживает птенцов зимой. Даже при температуре воздуха – 35°С в гнезде температура не ниже 14°С. На сколько температура в гнезде выше температуры воздуха?

Задание 3

Шмели выдерживают температуру до – 7,8°С, пчелы – выше этой на 1,4°С. Какую температуру выдерживают пчелы?

Разминка

Волк и заяц соревновались в беге. Каждый шаг зайца был в 2 раза короче волчьего, но шаги заяц делал в 3 раза чаще, чем волк. Кто победил в соревновании?

– 12; Б) – 15 В) – 15 = – 12. Найдите сумму чисел – 1,4 и – 1,8. А) – 0,4; Б) – 3,2; В) 0,4; Г) 3,2." width="640"

Задание 4

Сравните числа – 15 и – 12.

А) – 15 – 12;

Б) – 15

В) – 15 = – 12.

Найдите сумму чисел – 1,4 и – 1,8.

А) – 0,4;

Б) – 3,2;

В) 0,4;

Г) 3,2.

Найдите разность чисел – 0,3 и – 0,7.

А) – 0,4;

Б) – 1;

В) 0,4;

Г) 1.

Найдите произведение чисел 0,2 и – 0,4.

А) – 0,08;

Б) – 0,8;

В) – 8;

Г) 0,8.

$Задание 5 По заданным координатам изобразить точки на координатной прямой: С(-4) ; Д(2) ; Е(0) ; К(-2), Р(-1\2) .$

Задание 5

По заданным координатам изобразить точки на координатной прямой: С(-4) ; Д(2) ; Е(0) ; К(-2), Р(-1\2) .

Спасибо за урок!

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Положительные и отрицательные числа

Автор: Фёдорова Ольга Сергеевна

Дата: 17.03.2015

Номер свидетельства: 187925

Похожие файлы

Обобщающий урок по теме: «Арифметические действия над рациональными числами» 6 класс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Обобщающий урок по теме:  «Арифметические действия над рациональными числами» 6 класс"
    ["seo_title"] => string(87) "obobshchaiushchiiurokpotiemiearifmietichieskiiedieistviianadratsionalnymichislami6klass"
    ["file_id"] => string(6) "298742"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456398704"
  }
}

Конспект урока на тему "Все действия с положительными и отрицательными числами"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока на тему "Все действия с положительными и отрицательными числами""
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekturokanatiemuvsiedieistviiaspolozhitielnymiiotritsatielnymichislami"
    ["file_id"] => string(6) "299064"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456429859"
  }
}

Открытый урок на тему "Действия с положительными и отрицательными числами"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Открытый урок на тему "Действия с положительными и отрицательными числами" "
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi-urok-na-tiemu-dieistviia-s-polozhitiel-nymi-i-otritsatiel-nymi-chislami"
    ["file_id"] => string(6) "152181"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420812813"
  }
}

Конспект урока "Положительные и отрицательные числа"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока "Положительные и отрицательные числа" "
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-uroka-polozhitiel-nyie-i-otritsatiel-nyie-chisla-1"
    ["file_id"] => string(6) "223724"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438076957"
  }
}

Действия с положительными и отрицательными числами

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Действия с положительными и отрицательными числами "
    ["seo_title"] => string(59) "dieistviia-s-polozhitiel-nymi-i-otritsatiel-nymi-chislami-1"
    ["file_id"] => string(6) "187195"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426487881"
  }
}

Положительные и отрицательные числа

Просмотр содержимого документа «Положительные и отрицательные числа »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Положительные и отрицательные числа »