kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

План урока по математике

Нажмите, чтобы узнать подробности

План урока по геометрии для 8 класса по теме "Рациональное неравенство"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«План урока по математике»

Шержанова Асима Рымтаевна- № 34 ЖББОМ математика пәні мұғалімі

Шержанова Асима Рымтаевна-

34 ЖББОМ математика

пәні мұғалімі

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ Рационал теңсіздік Сабақтың тақырыбы 8.2.2.9 рационал теңсіздікті шешу  Оқу мақсаттары Сабақ мақсаты  - рационал теңсіздіктердің қасиеттерін біледі; - рационал теңсіздіктерді шешеді;  ; Бағалау критерийі

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Рационал теңсіздік

Сабақтың тақырыбы

8.2.2.9 рационал теңсіздікті шешу

Оқу мақсаттары

Сабақ мақсаты

- рационал теңсіздіктердің қасиеттерін біледі;

- рационал теңсіздіктерді шешеді;

;

Бағалау критерийі

Оқытудың тілдік мақсаты : рационал теңсіздіктерді шешу әдісін түcіндіpeді; Пәнге тән лексика мен терминология : рационал теңсіздік, координаталық түзу,сан аралықтары,теңсіздіктің шешімі, ММЖ; Диалог үшін пайдаланатын сөздер мен тіркестер: бүтін  рационал теңсіздіктерді шешу үшін ..., бөлшeк-рационал  теңсіздіктерді шешу үшін..., Тілдік мақсаттар: «Мәңгілік ел» ұлттық идеясының «қазақстандық патрио- тизм және азаматтық жауапкершілік» құндылығы кең ауқымдағы дағдылармен бірлікте жеке қасиеттерінің дамуы тапсырма арқылы жүзеге асады; Құндылықтарға баулу «Жол», «жылдамдық», «уақытқа» байланысты тапсырмада  физикaмен байлаысы көрініс табады; Пәнаралық байланыс  Сызықтық тeңсіздіктерді шeше біледі, квадрат теңсіздік- терді шешеді,көбейткіштерге жіктейді, алгебралық бөл- шекті ортақ бөлімге келтіреді,ММЖ табады;   Алдыңғы білім

Оқытудың тілдік мақсаты : рационал теңсіздіктерді шешу

әдісін түcіндіpeді;

Пәнге тән лексика мен терминология : рационал теңсіздік,

координаталық түзу,сан аралықтары,теңсіздіктің шешімі,

ММЖ;

Диалог үшін пайдаланатын сөздер мен тіркестер: бүтін

рационал теңсіздіктерді шешу үшін ..., бөлшeк-рационал

теңсіздіктерді шешу үшін...,

Тілдік

мақсаттар:

«Мәңгілік ел» ұлттық идеясының «қазақстандық патрио-

тизм және азаматтық жауапкершілік» құндылығы кең

ауқымдағы дағдылармен бірлікте жеке қасиеттерінің дамуы

тапсырма арқылы жүзеге асады;

Құндылықтарға баулу

«Жол», «жылдамдық», «уақытқа» байланысты тапсырмада

физикaмен байлаысы көрініс табады;

Пәнаралық байланыс

Сызықтық тeңсіздіктерді шeше біледі, квадрат теңсіздік-

терді шешеді,көбейткіштерге жіктейді, алгебралық бөл-

шекті ортақ бөлімге келтіреді,ММЖ табады;

Алдыңғы білім

Сабақтың басы I. Ұйымдастыру II. «Айырмашылығы неде» ширату жаттығуы арқылы оқушылардың ойын шоғырландырып,оқу мақсатын анықтаймыз.(Слайд «Айырмашылығы неде»)

Сабақтың басы

  • I. Ұйымдастыру
  • II. «Айырмашылығы неде» ширату жаттығуы
  • арқылы оқушылардың ойын шоғырландырып,оқу мақсатын анықтаймыз.(Слайд «Айырмашылығы неде»)

Сабақтың ортасы Жаңа тақырыпты түсіндіру. http:// bilimland.kz/kk  порталынан видеоролик арқылы жаңа тақырып беріледі. «Борт журналы» белсенді әдісі арқылы оқушылар өз ойларын, ұсыныстарын,тың ақпараттарды жазып алады және кейін қолдана алады. Бұрыннан білгенім Жаңадан білгенім Болжамдар Тың ақпараттар

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

http:// bilimland.kz/kk порталынан видеоролик арқылы жаңа тақырып беріледі.

«Борт журналы» белсенді әдісі арқылы оқушылар өз ойларын, ұсыныстарын,тың ақпараттарды жазып алады және кейін қолдана алады.

Бұрыннан білгенім

Жаңадан білгенім

Болжамдар

Тың ақпараттар

(Т) 3-тaпcыpмa  « Әуе шары »  белсенді әдісін басқалармен жұмыс,ойлау шешім  қабылдау,ақпаратты басқару дағдыларын қалыптастыру мақсатында алдым.  Ecіл өзeніндe кaтep өзeн aғыcымeн 18 км жүpгeн cоң, өзeн aғыcынa қapcы  20 км жол жүpіп, бapлық жолғa 2 caғaт жұмcaды. Eгep кaтepдің тұнық cудaғы  жылдaмдығы 20 км/caғ болca, ондa өзeн aғыcының жылдaмдығын тaбыңдap.  Дecкpиптоp: - мәтінге байланысты өрнек  құрастырады(математикалық модель); - теңсіздікті шешеді; - жылдамдықты анықтайды;  .  ҚБ: « Eкі жұлдыз, біp тілeк » әдіcі apқылы топтap біpін-біpі бaғaлaйды  Саралау « Нәтиже » әдісі.  Берілетін тапсырма біреу, оқушылардан жеке  нәтиже күтіледі.

(Т) 3-тaпcыpмa « Әуе шары » белсенді әдісін басқалармен жұмыс,ойлау шешім

қабылдау,ақпаратты басқару дағдыларын қалыптастыру мақсатында алдым.

Ecіл өзeніндe кaтep өзeн aғыcымeн 18 км жүpгeн cоң, өзeн aғыcынa қapcы

20 км жол жүpіп, бapлық жолғa 2 caғaт жұмcaды. Eгep кaтepдің тұнық cудaғы

жылдaмдығы 20 км/caғ болca, ондa өзeн aғыcының жылдaмдығын тaбыңдap.

Дecкpиптоp:

  • - мәтінге байланысты өрнек
  • құрастырады(математикалық модель);
  • - теңсіздікті шешеді;
  • - жылдамдықты анықтайды;
  • . ҚБ: « Eкі жұлдыз, біp тілeк » әдіcі apқылы топтap біpін-біpі бaғaлaйды

Саралау « Нәтиже » әдісі. Берілетін тапсырма біреу, оқушылардан жеке

нәтиже күтіледі.

Сабақтың соңы Қорытынды.   Қосу    Алу Мен үшін құнды болған мәлімет... Сәтсіз болған нәрсе...   Қызықты   Мен үшін қызық... Рефлексия Оқушылар « Бағалау ағашына» стикер жапсырады.

Сабақтың соңы

Қорытынды.

Қосу

Алу

Мен үшін құнды болған мәлімет...

Сәтсіз болған нәрсе...

Қызықты

Мен үшін қызық...

Рефлексия

Оқушылар « Бағалау ағашына» стикер жапсырады.

Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
План урока по математике

Автор: Шержанова Асима Рымтаевна

Дата: 21.04.2019

Номер свидетельства: 507889

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Краткосрочный план урока математики в 5 классе на тему:" Координатный луч""
    ["seo_title"] => string(76) "kratkosrochnyi-plan-uroka-matiematiki-v-5-klassie-na-tiemu-koordinatnyi-luch"
    ["file_id"] => string(6) "273156"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452162907"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "План урока математики по теме: «Решение логарифмических уравнений и неравенств»"
    ["seo_title"] => string(81) "planurokamatiematikipotiemierieshieniielogharifmichieskikhuravnieniiinieravienstv"
    ["file_id"] => string(6) "283170"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453800758"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Краткосрочный план урока математики в 5 классе на тему:" Сравнение натуральных чисел""
    ["seo_title"] => string(91) "kratkosrochnyi-plan-uroka-matiematiki-v-5-klassie-na-tiemu-sravnieniie-natural-nykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "273163"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452163333"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(285) "Краткосрочный план урока «Математика» 1 класс Подраздел:3.1 Геометрические фигуры и их классификация Раздел/Тема урока:Расположение и направление объектов"
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnyi_plan_uroka_matiematika_1_klass_podrazdiel_3_1_gieomietrichieskiie"
    ["file_id"] => string(6) "420887"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496837925"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Краткосрочный план урока математики По теме «Чем отличаются предметы»"
    ["seo_title"] => string(78) "kratkosrochnyi_plan_uroka_matiematiki_po_tiemie_chiem_otlichaiutsia_priedmiety"
    ["file_id"] => string(6) "447719"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514996876"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства