Урок изучения нового материала на основе системно-деятельностного подхода в обучении.
В совместной деятельности с учащимися «открыть» способ деления многозначного числа на трехзначное число по аналогии со способом деления на двузначное число и на однозначное; способствовать развитию мыслительных операций (синтеза, анализа, обобщения); способствовать воспитанию чувства товарищества, аккуратности, усидчивости.