Натуральные числа

Натуральные числа

5 класс

1 урок

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

(М. Борзаковский)

Первобытный способ записи числа

Система счетов народов Майя

Древний Вавилон

Как считали на Руси

Способы записи числа

Арабская и индийская система

Древний Египет

Римская нумерация

Знаете ли вы?

• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 – эти числа называются арабскими,
• хотя арабы лишь передали в Европу способ записи чисел,
• разработанный индусами. Девять индусских знаков: 9, 8,
• 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. С помощью этих знаков и знака 0,
• который называется по-арабски «цифр», можно написать
• какое угодно число. Слово «цифра» произошло от
• названия нуля у арабов.

Запомните таблицу

Русский язык

Математический язык

Буквы

Цифры

Слова

Числа

Назовите числа.

6089, 9860 57 234, 342, 5 173

342, 5173,

6089, 9860, 57 234

Знаете ли вы?

Суеверия, связанные с числом 3, относятся к тому

времени, когда у древних людей счет не доходил

дальше трех. На этой основе в христианской

религии можно говорить о Святой Троице.

Выполните вычисления.

Знаете ли вы?

В Англии, США во многих гостиницах отсутствуют

номера с числом 13, лифт не останавливается на 13

этаже, нет автобусов с номером 13 и т.д.

Восстановите записи.

1 ряд 2 ряд 3 ряд

Запишите цифрами число.

8 тыс.

563 тыс.

67 млн.

752 тыс.

402 тыс.

65 млрд.

30 млн. 67 тыс.

Знаете ли вы?

Старинные названия чисел:

Тьма – 10 000

Легион – 1 000 000 000 000,

Леодр – 10 с 24 нулями,

Ворон – 10 с 48 нулями,

Колода – 10 с 49 нулями.

Современные названия некоторых чисел:

1 000 миллионов = 1 миллиард = 1 биллион

1 000 биллионов = 1 триллион

1 000 триллионов = 1 квадриллион

1 000 квадриллионов = 1 квинтиллион

Расшифруйте название страны

Прочитайте числа

• 24, 456,
• 509, 460,
• 45, 7,
• 900, 34
• 675, 6
• 32, 405, 1
• 561, 9
• 4, 5, 6,
• 342, 8

Посчитайте:

Однозначных чисел ________

Двухзначных чисел ________

Трехзначных чисел _______

Давайте вместе ответим на вопросы?

• Сколько существует современных цифр?
• Что мы составляем с помощью цифр?
• Как называются числа, которые мы используем
• при счете?
• Назовите самое маленькое число.
• Можно ли назвать самое большое число?
• Является ли число 0 натуральным?

Домашнее задание:

• Прочитать п. 1 стр. 7-8, ответить на вопросы стр. 9
• придумать и записать в тетради

5 двузначных,

5 трехзначных,

5 четырехзначных,

5 пятизначных чисел.

№ 30 (а,б)

Понравился ли вам урок?

Список литературы.

• Виленкин Н.Я. и др. Математика 5 класс – Москва: Мнемозина, 2005 год

• Попова Л.П. поурочные разработки по математике 5 класс – Москва: ВАКО, 2008 год

• Семакина Л.И. Поурочные разработки по математике 4 класс – Москва: ВАКО,2004 год

• Стромова З.С. Поурочные планы. Математика 5 класс – Волгоград: Учитель, 2004 год