kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қысқаша көбейту формула

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентацияны мен өзім жасадым.ашық сабаққа дайындамын және 6 сыныпқа арнап, дайындап өткіздім

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қысқаша көбейту формула»

Қымбатты балалар! Балқаш көлінің алыстағы “Қысқаша көбейту формуласы” жағалауында экологиялық апат болған екен. Бұрын бұл жер өсімдік пен гүлдерге толы, құстары сайраған, елік-маралы көсілген жер болған. Сол апаттың кесірінен ол жерде қазір өсімдіктер құрып, хайуанаттары жоғала бастаған. Ал олардың құруы адамдар өміріне де қатерлі. Біз бүгін бұл жағалауды, ондағы адамдарды апат зардабынан құтқару үшін көрсетілген маршрут бойынша сапар шегеміз. Құтқару оңай емес. Ол үшін біраз жолды кемемен жүріп, әртүрлі сындардан өтіп, қиындықтарды жеңуіміз керек. Біз бір-бірімізге көмектесе отырып, барлық қиындықты жеңіп, мақсатымызға жетеміз!

Қымбатты балалар!

Балқаш көлінің алыстағы “Қысқаша көбейту формуласы” жағалауында экологиялық апат болған екен. Бұрын бұл жер өсімдік пен гүлдерге толы, құстары сайраған, елік-маралы көсілген жер болған. Сол апаттың кесірінен ол жерде қазір өсімдіктер құрып, хайуанаттары жоғала бастаған. Ал олардың құруы адамдар өміріне де қатерлі. Біз бүгін бұл жағалауды, ондағы адамдарды апат зардабынан құтқару үшін көрсетілген маршрут бойынша сапар шегеміз. Құтқару оңай емес. Ол үшін біраз жолды кемемен жүріп, әртүрлі сындардан өтіп, қиындықтарды жеңуіміз керек.

Біз бір-бірімізге көмектесе отырып, барлық қиындықты жеңіп, мақсатымызға жетеміз!

жабырқау  жақсы  тамаша

жабырқау

жақсы

тамаша

«Сиқырлы балықтар» әлемі Айлақ “ Тренинг” “ Есеп шығару”  айлағы Айлақ  Демалыс сәті Айлақ “ Біліктілік” “ Есте сақта”  айлағы “ Қысқаша көбейту формуласы”  жағалауы Қорытынды “ Ойлау”

«Сиқырлы балықтар»

әлемі

Айлақ

Тренинг”

Есеп шығару”

айлағы

Айлақ

Демалыс сәті

Айлақ

Біліктілік”

Есте сақта”

айлағы

Қысқаша көбейту

формуласы”

жағалауы

Қорытынды

Ойлау”

ТРЕНИНГ қосу азайту көбейту бөлу дәрежелеу

ТРЕНИНГ

қосу

азайту

көбейту

бөлу

дәрежелеу

Көпмүшеліктерді көбейткіштерге жіктеудің  қандай тәсілдері бар? топтау Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару. Жаңа қосымша мүшелер  енгізу

Көпмүшеліктерді көбейткіштерге жіктеудің қандай тәсілдері бар?

топтау

Ортақ көбейткішті жақша

сыртына шығару.

Жаңа қосымша мүшелер

енгізу

Екі өрнектің квадраттары-ң айырымы

Екі өрнектің квадраттары-ң айырымы

Квадраттарының айыры- мын табыңдар.   6 15 48  53 квадраты минус 47 квадраты 38-дің квадраты минус 62-нің квадраты. 202-нің квадраты минус26-ның квадраты.

Квадраттарының айыры-

мын табыңдар.

6

15

48

53 квадраты минус 47 квадраты

38-дің квадраты минус 62-нің квадраты.

202-нің квадраты минус26-ның квадраты.

Графикалық диктант:  ____ - иә, - жоқ

Графикалық диктант: ____ - иә, - жоқ

  • Өзара тең бөліктер үлес деп аталады.
  • бөлшектері қысқарылмайтын бөлшектер.
  • Бөлшек сызығының астында бөлшектің алымы жазылады
  • 15 минут сағаттың бөлігі
  • Дұрыс бөлшек координаталық сәуледе 1 санының оң жағында орналасады.
  • Дұрыс бөлшектің алымы бөлімінен кіші.
  • бөлшегі дұрыс бөлшек
  • Бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе бірден үлкен
  • бөлшегі координаталық сәуледе бөлшегінің оң жағында орналасады.
  • Дұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жазуға болады.
Жауабы :

Жауабы :

Өтілген тақырыптарды есімізге түсірейік: Бірмүшелер. Көпмүшелер.

Өтілген тақырыптарды есімізге түсірейік:

Бірмүшелер. Көпмүшелер.

3.Көпмушені көпмүшеге көбейту № дегеніміз не? № 158 есеп 66 бет

3.Көпмушені көпмүшеге көбейту

дегеніміз не?

158 есеп 66 бет

«Есеп шығару» айлағына тоқтаңыздар! Бүгінгі күнді жазыңыздар!

«Есеп шығару» айлағына тоқтаңыздар!

Бүгінгі күнді жазыңыздар!

11.12.13 Екі өрнектің квадраттарының айырымы  тақырыбына есептер шығару.

11.12.13

Екі өрнектің квадраттарының айырымы

тақырыбына есептер шығару.

Сабақтың мақсаты: Қысқаша көбейту формуласын  білуге жағдай жасау;  Белсенділіктерін және  оқушылардың пәнге  қызығушылығын арттыру, дамыту; танымдық қызығушылыққа, жолдастық сезім, ұқыптылық, мақсатқа жете білуге тәрбиелеу

Сабақтың мақсаты:

Қысқаша көбейту формуласын

білуге жағдай жасау;

Белсенділіктерін және

оқушылардың пәнге

қызығушылығын

арттыру, дамыту;

танымдық қызығушылыққа,

жолдастық сезім, ұқыптылық,

мақсатқа жете білуге тәрбиелеу

а кв.-в кв с кв.-256 теңдігінен шыққан оң саны алдымызда келе жатқан желтоқсан мерекесінің күнін көрсетеді. а кв.-36 теңдігінен шыққан оң саны  мектебімізге неше жыл екенін көрсетеді.

а кв.-в кв

с кв.-256 теңдігінен шыққан оң саны алдымызда келе жатқан желтоқсан

мерекесінің күнін көрсетеді.

а кв.-36 теңдігінен шыққан оң саны

мектебімізге неше жыл екенін

көрсетеді.

Қысқаша көбейту  формуласының Жазып көрсет.

Қысқаша көбейту

формуласының

Жазып көрсет.

Тақтаға №159 (1,2) № 160 (1,2)

Тақтаға №159 (1,2)

№ 160 (1,2)

Өз беттерімен №160(3,4) есептерді шығару

Өз беттерімен №160(3,4) есептерді шығару

Үнді математиктері оң сандарды кіріс, ал теріс сандарды қарыз деп есептеген Теріс сандар 17-ғасырда француз математигі, физигі және философы Рене Декарттың(1596-1650) еңбектерінің нәтижесінде қолданысқа енген. Ол теріс және оң сандардың геометриялық түсініктемесін беріп, координаталық түзуді енгізген (1637ж)

Үнді математиктері оң сандарды кіріс, ал теріс сандарды қарыз деп есептеген Теріс сандар 17-ғасырда француз математигі, физигі және философы Рене Декарттың(1596-1650) еңбектерінің нәтижесінде қолданысқа енген.

Ол теріс және оң сандардың геометриялық түсініктемесін беріп, координаталық түзуді енгізген (1637ж)

№ 158,№159 № 160 есептерін жазбаша орындаңдар Ол үшін мына есептерді ауызша орындаңдар! № 152 (1,2)

№ 158,№159

№ 160 есептерін жазбаша орындаңдар

Ол үшін мына есептерді ауызша орындаңдар!

№ 152 (1,2)

Қолға арналған жаттығулар. Теріс сандарды атасам, сол қолдарыңды, оң сандарды атасам оң қолдарыңды көтереміз.  25 25

Қолға арналған жаттығулар.

Теріс сандарды атасам, сол қолдарыңды, оң сандарды атасам оң қолдарыңды көтереміз.

25

25

Жағалауға 3 шақырымдай қалды! Ендеше мына сұрақтарға жауап берсек жағалауға жетеміз!

Жағалауға 3 шақырымдай қалды! Ендеше мына сұрақтарға жауап берсек жағалауға жетеміз!

Ондық бөлшек дегеніміз не?   Дәрежеге шығару дегеніміз не?   Бөлшектің ондық жазылуында қанша цифр болуы мүмкін?   Жұп дәрежеде теріс сан болуы мүмкін бе?   Теріс таңба қандай дәрежеге шығарғанда шығады ?

Ондық бөлшек дегеніміз не?

Дәрежеге шығару дегеніміз не?

Бөлшектің ондық жазылуында қанша цифр болуы мүмкін?

Жұп дәрежеде теріс сан болуы мүмкін бе?

Теріс таңба қандай дәрежеге шығарғанда шығады ?

Қорытынды: Мақсатымыз қандай еді?

Қорытынды:

Мақсатымыз қандай еді?

«Қысқаша көбейту формуласы» жағалауы

«Қысқаша көбейту формуласы» жағалауы

Білемін Білдім Білгім келеді?

Білемін

Білдім

Білгім келеді?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Қысқаша көбейту формула

Автор: Абилова Мадина Мухамедгалеевна

Дата: 24.11.2017

Номер свидетельства: 440472

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Ашық сабақ "Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру""
    ["seo_title"] => string(75) "ashyk_sabak_kyskasha_kobeitu_formulalarynyn_komegimen_ornekterdi_turlendiru"
    ["file_id"] => string(6) "505108"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1553782341"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "?ыс?аша к?бейту формулаларын ?айталау "
    ["seo_title"] => string(42) "k-ysk-asha-kobieitu-formulalaryn-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "165217"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422785929"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "?ыс?аша к?бейту формулалары ж?не оларды есептеулерде ?олдана білу "
    ["seo_title"] => string(77) "k-ysk-asha-kobieitu-formulalary-zh-nie-olardy-iesieptieulierdie-k-oldana-bilu"
    ["file_id"] => string(6) "171210"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423653194"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""Қысқаша көбейту формулалары""
    ["seo_title"] => string(33) "k_ysk_asha_kobieitu_formulalary_1"
    ["file_id"] => string(6) "409879"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492491982"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Қысқаша көбейту формулалары"
    ["seo_title"] => string(31) "k_ysk_asha_kobieitu_formulalary"
    ["file_id"] => string(6) "357331"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478767888"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства