kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика сабағы


Тақырыбы:

10-ға, 100-ге, 1000-ға  көбейту және бөлу

Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,

Математикаға орын берсең басыңнан.

 Барлық ғылым саған үйір болады,

Досың солар табылатын қасыңнан.
 

Просмотр содержимого документа
«10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу»

Математика сабағы  Тақырыбы: 10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу      Дайындаған: бастауыш сынып мұғалімі  Камидуллина Мәруа Жұлдызбайқызы

Математика сабағы

Тақырыбы: 10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу

Дайындаған:

бастауыш сынып мұғалімі

Камидуллина Мәруа Жұлдызбайқызы

Психологиялық дайындық

Психологиялық дайындық

Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан, Математикаға орын берсең басыңнан.  Барлық ғылым саған үйір болады, Досың солар табылатын қасыңнан.

Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,

Математикаға орын берсең басыңнан.

Барлық ғылым саған үйір болады,

Досың солар табылатын қасыңнан.

Топтарға бөлу I топ дөңгелек ІІ топ шаршы ІІІ топ үшбұрыш IV топ төртбұрыш

Топтарға бөлу

I топ дөңгелек

ІІ топ шаршы

ІІІ топ үшбұрыш

IV топ төртбұрыш

Ыстық орындық

Ыстық орындық

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ

3 желтоқсан  10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу

3 желтоқсан

10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу

Мағынаны тану № 2.  І топ А) II топ Ә) III топ Б) IV топ В

Мағынаны тану

№ 2.

І топ А) II топ Ә) III топ Б) IV топ В

Ой толғаныс № 3 1-топ 2-топ № 4 Дөңгелек № 5 а) 3-топ Шаршы  4 - топ № 5 ә) Үшбұрыш Төртбұрыш

Ой толғаныс

№ 3

1-топ

2-топ

№ 4

Дөңгелек

№ 5 а)

3-топ

Шаршы

4 - топ

№ 5 ә)

Үшбұрыш

Төртбұрыш

Сергіту сәті Орнымыздан тұрайық, Алақанды ұрайық. Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым, Жоғары-төмен қарайық. Бір отырып, бір тұрып, Орнымызды табайық.

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым,

Жоғары-төмен қарайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Орнымызды табайық.

Топпен ізденістер 1-топ № 6 № 7 2-топ Дөңгелек Шаршы 3-топ № 8  4 - топ Қосымша тапсырма Үшбұрыш Төртбұрыш

Топпен ізденістер

1-топ

№ 6

№ 7

2-топ

Дөңгелек

Шаршы

3-топ

№ 8

4 - топ

Қосымша тапсырма

Үшбұрыш

Төртбұрыш

Ойлан тап Бір қатарда жиырма үш оқушы бар. Ал, екіншісінде одан бес оқушы кем. Екінші қатарда неше оқушы бар? Бір сыныпта отыз екі бала. Оның он бесі қыз. Ұл бала нешеу? 1-топ Дөңгелек 2-топ Автобуста қырық сегіз адам бар еді. Аялдамадан тоғыз адам түсіп, он үш адам қайта мінді. Автобуста қанша адам болды ? Бір қорапта он жеті түйме. Екінші қорап одан төрт есе артық. Екінші қорапта қанша түйме? Тұрақта алпыс жеңіл машина және он бес жүк машинасы бар. Жеңіл машинаға қарағанда жүк машинасы неше есе кем? Асханада отыз сегіз килограмм және қырық төрт кг қой еті әкелінді. Түскі асқа он алты кг ет жұмсалынды. Неше кг қалды? 3-топ Шаршы  4 - топ Үшбұрыш Он тоғыз адам саяхатқа шыққаннан кейін отрядта жеті адам қалды. Отрядта неше адам болған? Дүкендегі тоқсан үш кг тәтті күлшенің бірінші күні елу бес кг, екінші күні жиырма тоғыз кг сатылды. Дүкенде неше кг күлше қалды? Төртбұрыш

Ойлан тап

  • Бір қатарда жиырма үш оқушы бар. Ал, екіншісінде одан бес оқушы кем. Екінші қатарда неше оқушы бар?
  • Бір сыныпта отыз екі бала. Оның он бесі қыз. Ұл бала нешеу?

1-топ

Дөңгелек

2-топ

  • Автобуста қырық сегіз адам бар еді. Аялдамадан тоғыз адам түсіп, он үш адам қайта мінді. Автобуста қанша адам болды ?
  • Бір қорапта он жеті түйме. Екінші қорап одан төрт есе артық. Екінші қорапта қанша түйме?
  • Тұрақта алпыс жеңіл машина және он бес жүк машинасы бар. Жеңіл машинаға қарағанда жүк машинасы неше есе кем?
  • Асханада отыз сегіз килограмм және қырық төрт кг қой еті әкелінді. Түскі асқа он алты кг ет жұмсалынды. Неше кг қалды?

3-топ

Шаршы

4 - топ

Үшбұрыш

  • Он тоғыз адам саяхатқа шыққаннан кейін отрядта жеті адам қалды. Отрядта неше адам болған?
  • Дүкендегі тоқсан үш кг тәтті күлшенің бірінші күні елу бес кг, екінші күні жиырма тоғыз кг сатылды. Дүкенде неше кг күлше қалды?

Төртбұрыш

Үйге тапсырма:   №9  (118- бет)

Үйге тапсырма: №9 (118- бет)

Рефлексия Бүгінгі сабақ маған өте ұнады, жаңа тақырыпты толық түсіндім. Бүгінгі сабақ мен үшін өте қиын болды.

Рефлексия

Бүгінгі сабақ маған өте ұнады, жаңа тақырыпты толық түсіндім.

Бүгінгі сабақ мен үшін өте қиын болды.

Бағалау

Бағалау

Әрбір күніміз жетістіктерге  толы болсын! РЕБУСЫ: 8 : =7 2 4 6  3 : 4 = 9  1 : = 9 8 2  4  2 : 8 = 3

Әрбір күніміз

жетістіктерге

толы болсын!

РЕБУСЫ:

8 : =7

2 4

6

3 : 4 = 9

1 : = 9

8 2

4

2 : 8 =

3


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
10-ға, 100-ге, 1000-ға көбейту және бөлу

Автор: Камидуллина Маруа Жулдызбаевна

Дата: 13.01.2017

Номер свидетельства: 378896

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "к?бейту ж?не б?лу "
    ["seo_title"] => string(20) "kobieitu-zh-nie-bolu"
    ["file_id"] => string(6) "182013"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425452910"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Санды 9-?а к?бейту ж?не б?лу кестесін ?айталау"
    ["seo_title"] => string(53) "sandy-9-g-a-kobieitu-zh-nie-bolu-kiestiesin-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "253107"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447519485"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Открытый урок по математике на теме «3-ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау.» (3-класс)"
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_po_matiematikie_na_tiemie_3_kie_kobieitu_zh_nie_bolu_kiestiesin_py"
    ["file_id"] => string(6) "436001"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509540010"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Математика.Та?ырыбы  7-ге к?бейту ж?не б?лу "
    ["seo_title"] => string(49) "matiematika-tak-yryby-7-ghie-kobieitu-zh-nie-bolu"
    ["file_id"] => string(6) "154484"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421162381"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Рационал б?лшектерді к?бейту ж?не б?лу. "
    ["seo_title"] => string(47) "ratsional-bolshiektierdi-kobieitu-zh-nie-bolu-1"
    ["file_id"] => string(6) "214180"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432226995"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства