Рабочая программа по математике в 6 классе

1. Рабочая программа составлена на основе нормативных документов:

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089).

1). Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. Сборник нормативных документов. Математика. Примерные программы по математике. – Москва: Дрофа, 2008.

2) . Т.А.Бурмистрова. Программы общеобразовательных учреждений. Математика.5-6 классы. – Москва: Просвещение, 2009

2. Учебный план МОУ «Кадетская школа» г. Чистополя на 2012-2013 учебный год.

2. Учебно-методическое обеспечение:

Математика. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Виленкин Н.Я. и др. М.: Мнемозина, 2007

Дополнительная литература

Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 6 класса. – М: Классикс Стиль, 2007

3. Количество часов по учебному плану: общее: 204 часов, в неделю: 6 часов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по математике в 6 классе »

03-12

« Согласовано» « Согласовано» Утверждаю

Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ

учителей естественно по УР МБОУ «Кадетская школа»

-математического цикла « Кадетская школа» ______/ Скворцова О.В.

____/ Федорова И.Т._ _____/ Капитонова Г.А Приказ № 268 от

Протокол №_1 от « 29 » августа 2012г. « 1 » сентября 2012г

«_26_» августа 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МБОУ « Кадетская школа» Чистопольского муниципального района РТ

Матвеева Светлана Николаевна , учитель II квалификационной категории

Математика 6 класс

2012-2013 учебный год

Пояснительная записка по математике в 6 классе

1. Рабочая программа составлена на основе нормативных документов:

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089).

2. Учебный план МОУ «Кадетская школа» г. Чистополя на 2012-2013 учебный год.

2. Учебно-методическое обеспечение:

Математика. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Виленкин Н.Я. и др. М.: Мнемозина, 2007

Дополнительная литература

Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 6 класса. – М: Классикс Стиль, 2007

3. Количество часов по учебному плану: общее: 204 часов, в неделю: 6 часов

4. Целью изучения курса математики в 6 классе является

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
развитие национального самосознание, включая в курс задачи по тематике Татарстана, а именно сельское хозяйство, архитектура и численность населения.

5. Распределение учебной нагрузки по четвертям :

	1 полугодие (16недель)	2 полугодие (18 недель)	Учебный год (34 недель)
Учебных часов	96	108	204
Из них
Контрольных работ	7	8	15

6. Распределение учебных часов по темам:

№ темы	Название темы	Кол-во часов
1.	Повторение	5
2.	Делимость чисел	17
3.	Сложения и вычитание дробей с разными знаменателями	24
4.	Умножение и деление обыкновенных дробей	32
5.	Отношения и пропорции	25
6.	Положительные и отрицательные числа	11
7.	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	18
8.	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел	16
9.	Решение уравнений	19
10.	Координаты на плоскости	15
11.	Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей	8
12.	Итоговое повторение курса 6 класса	14
13.	Итого	204

7. В результате изучения математики ученик 6 класса должен уметь

знать и правильно употреблять термины, связанные с различными видами чисел, выражений и их преобразований; понимать смысл требования «решить уравнение»;
уметь сравнивать числа;
уметь изображать числа точками на координатной прямой и определять координату точки; понимать связь отношений «больше» и «меньше» между числами с порядком точек на прямой;
владеть некоторыми понятиями, связанными с делимостью (четные и нечетные числа, простые числа, делитель, разложение числа на множители);
уметь выполнять сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в квадрат и куб натуральных чисел, обыкновенных и десятичных дробей; уметь находить значения числовых выражений, выбирая наиболее эффективный способ: устно, письменно, с помощью калькулятора;
округлять натуральные и десятичные дроби;
решать текстовые задачи арифметическим способом; решать основные задачи на дроби, проценты;
составлять выражения из чисел и букв по условию задачи; выполнять числовые подстановки в буквенное выражение и находить его значение; выполнять приведение подобных слагаемых;
освоить алгоритм решения уравнения первой степени (типа ах+b=сх+d);
уметь распознавать и изображать отрезок, прямую, луч, угол, треугольник, прямоугольник, окружность, круг;
уметь в координатной плоскости строить точки по их координатам, а также определять координаты точек.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• решения несложных практических задач

• устной прикидки и оценки результатов вычислений;

• интерпретации результатов решения задач с учетом ограничений, связанных с реальными свойствами рассматриваемых процессов и явлений.

Преподавание данного курса осуществляется в соответствии с составленной рабочей программой, на основе примерной программы по математике, авторский программы Н.Я. Виленкина и методических рекомендаций авторов учебника, а также с учетом введения комбинаторики и статистики (приказ МО РФ «О введении элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей в содержание математического образования основной школы» №13-03 от 23.09.2003).

8. Реализация регионального - национального компонента

Расширение кругозора и систематизации знаний учащихся в области национальной культуры в различных формах учебного процесса, развитие национального сознания и самосознания, творческого потенциала уч-ся посредством активизации учебного процесса, формирование нравственных и эстетических качеств личности уч-ся путём приобщения их к традициям родного народа, других народов, достижениям общечеловеческой и национальной культуры, способствуют формированию у уч-ся желаемых общечеловеческих качеств.

При обучении на уроках математики использовать данные для составления диаграмм динамики роста численности населения, составлять и решать задачи на с/х-во, архитектуры, динамики роста численности населения

9. Промежуточная аттестация проводится по итогам 1 полугодия – зачет , во 2 полугодии - экзамен

10 . Плановых контрольных уроков

Зачетов -1

Экзаменов :1

11. Сравнительная характеристика 6а класса.

В 6А классе обучается 18 детей, 8 мальчиков и 10 девочек. Качество знаний составляет 62% Класс активный, работоспособный, большинство детей имеют хороший уровень знаний по предмету. Способные дети Галеев Нияз, Валиуллин Ильнур, Фатхутдинова Алина, Прокопьева Екатерина, нестандартное мышление имеет Ефимов Александр. В данном классе имеются два слабых ученика требующих особого внимания Алексеев Денис и Мухаметзянов Динар.

Сокращения в календарно-тематическом планировании

Тип урока	Форма контроля
УОНМ-урок ознакомления с новым материалом	МД-математический диктант
УЗИМ- урок закрепления изученного материала	СР-самостоятельная работа
УПЗУ-урок применения знаний и умений	ФО,ИО-фронтальный,индивидуальный опрос
КУ-комбинированный урок	ПР-практическая работа
КЗУ-контроль знаний и умений	ДМ-дидактические материалы
УОСЗ-урок обобщений и систематизации знаний	КР-контрольная работа

№	Тема урока		Кол-вочасов	Тип урока	Хар-ка деят-ти уч-ся или виды учебной деят-ти	Виды контроля ,измерители	Планируемые результаты освоения материала	Домашнее задание	Дата проведения
Повторение курса математики 5 класса ( 5 часов)									план	факт
1	Дроби.Арифметические действия с дробями		1	УС и ОЗ	Репродуктивный	ФО	Знать определения обыкн. , правил., неправил., дробей , порядок вычисления арифм. действий. Уметь выполнять арифм. действия с числами	№ 18 ,21,22, по записи в тетради	1.09
2	Решение уравнений		1	УС и ОЗ	Репродуктивный	УО, МД	Знать определения уравнений , корня уравнения Уметь решать уравнения	№ 51, 52,54	3.09
3	Проценты		1	УС и ОЗ	Репродуктивный	МД	Знать определения процента , правила округления чисел Уметь находить неск-ко % от величины , величину по значению неск-ких её %	№ 105 , 106	4.09
4	Решение задач		1	УС и ОЗ	Репродуктивный	ФО, СР	Знать формулы Уметь применять их при решении задач	Записи в тетради	5.09
5	Вводный срез		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь выполнять арифм. действия с числами , решать уравнения , решать задачи на %	№ 20 , 30 (а, б)	6.09
Глава 1 ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ . § 1 Делимость чисел ( 17 часов)
6	Делители и кратные		2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать определения делителя и кратного Уметь находить делители и кратные	П .1 , № 26, 27, 29	7.09
7	Делители и кратные		2	КУ	Познавательный	ДМ		№34,42	8.09
8	Признаки делимости		3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО , МД	Знать признаки делимости на 10 ,5,2 Уметь распознавать числа кратные 10,5,2	П.2 № 55-57, 59(а),47	10.09
9	Признаки делимости			УОНМ	Эвристический	ФО , ИО	Знать признаки делимости на 9,3 Уметь распознавать числа кратные 9,3	П .3 ,№86-88,90,91(а,б)	11.09
10	Признаки делимости			КУ	Познавательный	ФО, СР	Уметь использовать признаки делимости при решении задач	П.2,3 № 75-79 , 91 (б,г),92	12.09
11	Простые и составные числа		2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО, МД	Знать определения простых и составных чисел Уметь раскладывать составные числа на множители	П.4 , №115-118,120	13.09
12	Простые и составные числа		2	КУ	Эвристический	ДМ		№ 123,125	14.09
13	Разложение на простые множители		2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО ,	Знать алгоритм разложение на простые множители Уметь раскладывать составные числа на множители	П.5 , №141 (А),128,132,129	15.09
14	Разложение на простые множители		2	УЗИМ	Эвристический	ФО ,СР	Уметь раскладывать составные числа на множители	П.5 , № 141 (б), 142,145 (а),143	17.09
15	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.		3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ИО	Знать определения НОД, взаимно простых чисел, алгоритм нахождения НОД Уметь находить НОД	П.6 , № 169,170(а),171,162	18.09
16	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа			УЗИМ	Эвристический	ФО	Уметь находить НОД	П.6,№ 170(б,в),173,175,176	19.09
17	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа			КУ	Познавательный	СР	Уметь находить НОД	П.6 , № 170 (г), 174 ,177 ,179 (б)	20.09
18	Наименьшее общее кратное		2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ИО	Знать определения НОК, алгоритм нахождения НОД Уметь находить НОД	П.7, №202(а,б),203,198,199	21.09
19	Наименьшее общее кратное		2	УЗИМ	Эвристический	ФО,СР		П.7, № 202(б,Г),204, 206, 209	22.09
20	Решение задач		2	УОиСЗ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО, ИО	Уметь использовать признаки делимости, находить НОД , НОК	П.1-7 повторить,№157(а),149(б.г),240(в,г),210(а)	24.09
21	Решение задач		2	КУ	Эвристический	ДМ			25.09
22	Контрольная работа №1 по теме «Делимость чисел»		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь раскладывать составные числа на множители , находить НОД , НОК ,		26.09
§ 2 Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (24 часа)
23	Основное свойство дроби		3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО, ИО	Знать основное свойство дроби ,	П.8, №237,238,241,233	27.09
24	Основное свойство дроби			УЗИМ	Эвристический	МД		П.8 ,№ 239,188,235	28.09
25	Основное свойство дроби			КУ	Познавательный	ДМ		№243,248	29.09
26	Сокращение дробей		3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение сокращение дробей Уметь сокращать дробь	П.9, № 268(а,б),271(а,в),272	1.10
27	Сокращение дробей			УЗИМ	Эвристический	СР	Уметь выбрать наиболее удобный способ сокращение дробей , применять сокращение дробей при сложении и вычитании	П.9.№268(в),269,273,274(а)	2.10
28	Сокращение дробей			КУ	Познавательный	ПР,ДМ		П.9, №270,271(в,г),266	3.10
29	Приведение дробей к общему знаменателю		4	УОНМ	Репродуктивный	ФО	Знать определение дополнительного множителя, НОЗ дроби Уметь приводить к общему знаменателю дроби	П.10,№297-299,295(1,3)	4.10
30	Приведение дробей к общему знаменателю			КУ	Эвристический	ФО,МД		П 10,№300(а-е).301,303(а)	5.10
31	Приведение дробей к общему знаменателю			КУ	Эвристический	ИО	Уметь приводить к общему знаменателю дроби, находить НОЗ дробей	П.10, №300(ж,з),302,303(б)	6.10
32	Приведение дробей к общему знаменателю			УОСЗ	Познавательный	СР		П.8-10 повторить, № 288, 290, 295 (2,4)	8.10
33	Сравнение с разными знаменателями		2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило сравнение с разными знаменателями	п.11,№359,361,373(а)	9.10
34	Сравнение с разными знаменателями		2	УЗИМ	Эвристический	ДМ	Знать правило сравнение с разными знаменателями	№364,369	10.10
35	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями		4	УОНМ	Репродуктивный	ФО.ИО	Уметь складывать и вычитать дроби с разными знаменателями	П.11,№359,361,373(а)	11.10
36	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями			УЗИМ	Эвристический	ИО,МД		П.11,№371,354,360	12.10
37	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями			УЗИМ	Эвристический	СР		П.11,№ 374,372,375	13.10
38	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями			УЗИМ	Познавательный	ДМ	Уметь складывать и вычитать дроби с разными знаменателями	№377,389	15.10
39	Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь сокращать дробь , сравнивать , складывать и вычитать дроби с разными знаменателями		16.10
40	Сложение и вычитание смешанных чисел		6	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Уметь складывать и вычитать смешанных чисел , решать уравнения, содержащие смешанные числа , решать текстовые задачи	П 12, № 414, 426(а,в),	17.10
41	Сложение и вычитание смешанных чисел			УОНМ	Эвристический	Мд,ИО		П.12, № 415, 426 (в,г)	18.10
42	Сложение и вычитание смешанных чисел			УЗИМ	Эвристический	СР		П.12, 416(а,в),403,418,421	19.10
43	Сложение и вычитание смешанных чисел			УЗИМ	Познавательный	ФО,ИО		П.12, №413,427	20.10
44	Сложение и вычитание смешанных чисел			УЗИМ		СР		№ 422,425(а),409	22.10
45	Сложение и вычитание смешанных чисел			УОСЗ		ФО,ИО,ДМ		П.11-12,№ 461(а,в,з),416(б),390,420	23.10
46	Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь складывать и вычитать смешанные чисел , решать уравнения, содержащие смешанные числа , решать текстовые задачи		24.10
§ 3 Умножение и деление обыкновенных дробей (32часов)
47	Умножение дробей		3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО.ИО	Знать правило умножения дроби на нат. число, дроби на дробь Уметь применять их при вычислениях	П.13, №472(а-и),467,468,463	25.10
48	Умножение дробей			КУ	Эвристический	ФО,ИО	Знать правило умножения смешанных чисел Уметь применять их при вычислениях	П.13, № 472(к-п), 466, 470	26.10
49	Умножение дробей			УЗИМ	Познавательный	СР	Знать правило умножения дробей Уметь применять их при вычислениях	П.13,№ 478,473(А),474,477,471	27.10
50	Нахождение дроби от числа		3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило нахождения дроби от числа Уметь применять его при вычислениях	П.14, № 523,524,425,513	29.10
51	Нахождение дроби от числа			УЗИМ	Эвристический	ФО,ИО		П.14,№526-529,514(1)	30.10
52	Нахождение дроби от числа			УОСЗ	Познавательный	СР		П.14, № 530-532,514 (2)	31.10
53	Применение распределительного свойства умножения		4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать распределительное свойство умножения Уметь применять его при вычислениях	П.15,№567,584,576(1),533	1.11
54	Применение распределительного свойства умножения			КУ	Эвристический	ФО,ИО		П.15,№568(авд),531	2.11
55	Применение распределительного свойства умножения			УПЗУ	Эвристический	СР		П.15,№569(аб),568(бге)	12.11
56	Применение распределительного свойства умножения			УЗИМ	Познавательный	ДМ		№578,587	13.11
57	Обобщение темы «Умножение дробей»		1	УОСЗ	Познавательный	ДМ	Знать правила Уметь применять их при вычислениях	П.14-15 повт.,№569(в),573,576(б)	14.11
58	Контрольная работа №4 по теме «Умножение дробей»		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь выполнять умножение смешанных чисел , решать текстовые задачи с применением изученных правил		15.11
59	Взаимно обратные числа		2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение взаимно обратных чисел Уметь находить число,обратное дроби., нат. числу, смешанному числу	П.16,№ 591,592,583	.16.11
60	Взаимно обратные числа		2	УЗИМ	Эвристический	ДМ		№597,605	17.11
61	Деление дробей		5	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение деление дробей Уметь применять его при вычислениях , решении уравнений,задач	П.17,№633(а-е),636(а),632(1,3)	19.11
62	Деление дробей			УЗИМ	Эвристический	ПР		П.17,№633(ж-к),636(б),638,639,632(2,4)	20.11
63	Деление дробей			КУ	Эвристический	ФО,ИО		П.17,№ 6409,629,622,627	21.11
64	Деление дробей			Ку	Познавательный	СР		П.17повт.,№641-644	22.11
65	Деление дробей			УОСЗ		ФО,ИО		№ 674,676,677,768	23.11
66	Контрольная работа №5 по теме «Деление дробей»		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь находить число,обратное дроби., нат. числу, смешанному числу, выполнять деление дробей , применять правило деление дробей при вычислениях , решении уравнений,задач		24.11
67	Нахождение числа по его дроби		5	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило нахождения числа по его дроби Уметь применять его при вычислениях ,решении уравнений,задач	П.18,№678(1,2),679(1),680	26.11
68	Нахождение числа по его дроби			УЗИМ	Эвристический	ФО,ИО		П.18,№678(3,4),679(2),682,683	27.11
69	Нахождение числа по его дроби			УЗИМ	Эвристический	ПР		№684-686,691(а)	28.11
70	Нахождение числа по его дроби			УПЗУ	Познавательный	СР		№687,688,691(б),666	29.11
71	Нахождение числа по его дроби			УОСЗ	Познавательный	ДМ		П13-18 повт.,№689,690,674	30.11
72	Дробные выражения		5	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение дробного выражения , числителя и знаменателя дробного выражения Уметь находить значение дробного выражения	П.19,№716(ад),715(1)	1.12
73	Дробные выражения			УЗИМ	Эвристический	СР		П.19, №716(бе),714	3.12
74	Дробные выражения			КУ	Эвристический	ФО,ИО		П.19, №716(вгжз),704	4.12
75	Дробные выражения			УОСЗ	Познавательный	ФО,ИО		№717,719,747	5.12
76	Дробные выражения			УЗИМ	Познавательный	ДМ		№737,739	6.12
77	Обобщение темы «Дробные выражения»		1	УОСЗ	Познавательный	ДМ		П.13-19 повт.,№759(вг),632(вг),699(а)	7.12
78	Контрольная работа №6 по теме «Дробные выражения»		1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь находить значение дробного выражения , нахождения дроби от числа решать уравнения, задачи		8.12
§ 4 Отношения и пропорции (25 часов)
79		Отношения	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение отношения Уметь находить отношения чисел, решать задачи на отношения величин	П.20,№ 722, 751,743,747(бв)	10.12
80		Отношения		УЗИМ	Эвристический	ФО,ИО		П.20 , № 754,755, 759(а)	11.12
81		Отношения		УПЗУ	Познавательный	СР		П. 20, № 757,758(б),759(б)	12.12
82		Пропорции	6	УЗИМ	Репродуктивный	ДМ	Знать определение пропорции, её членов, основное свойство пропорции Уметь находить неизвестный член пропорции, решать уравнения, задачи на %	П.21,№771,	13.12
83		Пропорции		УОНМ	Эвристический	ФО,ИО		П.21 , №776,779,780	14.12
84		Пропорции		УЗИМ	Эвристический	МД		П.21, №778,768,781(2)	15.12
85		Пропорции		УЗИМ	Познавательный	ФО,ИО		П.21, №772,773,781(1)	17.12
86		Пропорции		КУ	Эвристический	СР		П. 21, повт., №777,774	18.12
87		Пропорции		УОСЗ	Познавательный	ФО,ИО		П.21 повт, №797,803	19.12
88		Прямая и обратная пропорциональные зависимости	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило прямо пропорциональных величин Уметь решать задачи с прямо пропорциональными величинами	П.22, № 811,831(ав),819(а)	20.12
89		Прямая и обратная пропорциональные зависимости		УЗИМ	Эвристический	ПР		№ 819(б), 813, 831 (бг)	21.12
90		Прямая и обратная пропорциональные зависимости		УОНМ	Эвристический	ФО,ИО	Знать правило обратно пропорциональных величин Уметь решать задачи с обратно пропорциональными величинами	П.22, № 812,808(а),804(б)	22.12
91		Прямая и обратная пропорциональные зависимости		УЗИМ	Познавательный	СР		№816,817,808(б)	24.12
92		Контрольная работа №7 по теме «Отношения и пропорции»	1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь решать задачи на % , находить отношения величин, находить неизвестный член пропорции.		25.12
93		Масштаб	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение масштаба Уметь находить масштаб, расстояние на карте , местности.	П.23, №839-841	26.12
94		Масштаб		УЗИМ	Эвристический	ФО,ИО		№842,843,846(а)	27.12
95		Масштаб		УОСЗ	Познавательный	СР		№ 844,845,846(Б)	28.12
96		Длина окружности и площадь круга	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать формулы для нахождения длины окружности и площади круга , чему = Уметь решать задачи	П. 24, № 867,868,873(аб)	29.12
2полугодие				(108 часов)
97		Длина окружности и площадь круга		УОНМ	Эвристический	ФО,ИО		№869-871	11.01
98		Длина окружности и площадь круга		УЗИМ	Познавательный	СР		№882,883,865(1,3,5)	12.01
99		Шар	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Иметь представление об элементах шара	П.25, № 886-888	14.01
100		Шар	2	УЗИМ	Эвристический		Иметь представление об элементах шара	№ 890	15.01
101		Решение задач	2	УОСЗ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	МД, ДМ	Уметь решать задачи на масштаб, находить длину окружности и площадь круга	№861-864,883	16.01
102		Решение задач	2	УЗИМ	Эвристический	ДМ		№889,878-880	17.01
103		Контрольная работа №8 по теме «Масштаб. Длина окружности и площадь круга. Шар»	1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь решать задачи на масштаб, находить длину окружности и площадь круга, решать задачи с прямо и обратно пропорциональными величинами		18.01
Глава 2 РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА § 5 Положительные и отрицательные числа (11 часов)
104		Координаты на прямой	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать определение положительных и отрицательных чисел , координаты прямой, точки Уметь определять координаты точки на числовой прямой и изображать точки с заданными координатами	П.26, № 918,919,925	19.01
105		Координаты на прямой	2	УЗИМ	Эвристический	МД		№921,922,949(б)	21.01
106		Противоположные числа	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение противоположных чисел, целых чисел Уметь находить число, противоположное данному	П.27, №№ 943-946	22.01
107		Противоположные числа	2	УЗИМ	Эвристический	ДМ		№946	23.01
108		Модуль числа	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать определение и обозначение модуля числа Уметь находить модуль числа	П.28, №964-967	24.01
109		Модуль числа	2	УЗИМ	Эвристический	СР		П.28, №968,970,972	25.01
110		Сравнение чисел	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать правило сравнение чисел Уметь сравнивать числа	П.29, № №992,995,998	26.01
111		Сравнение чисел	2	УЗИМ	Эвристический	МД		П.29, № 996,997,993	28.01
112		Изменение величин	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать правило изменение величины Уметь определять изменение величины	П.30, №1015-1018	29.01
113		Изменение величин	2	УЗИМ	Эвристический	МД		№1010,989(а),999,1023	30.01
114		Контрольная работа №9 по теме «Положительные и отрицательные числа»	1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь определять координаты точки на числовой прямой и изображать точки с заданными координатами, сравнивать числа, находить модуль числа		31.01
§ 6 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (18часов)
115		Сложение чисел с помощью координатной прямой	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать определение суммы противоположных чисел Уметь складывать числа с помощью координатной прямой	П.31, №1027,1028,1039,1042(а)	1.02
116		Сложение чисел с помощью координатной прямой		УЗИМ	Эвристический	МД		№1040,1041,1031	2.02
117		Сложение чисел с помощью координатной прямой			Познавательный			№1033-1035	4.02
118		Сложение отрицательных чисел	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО	Знать правило сложения отрицательных чисел Уметь складывать отрицательные числа	П.32, №1056,1059	5.02
119		Сложение отрицательных чисел		УЗИМ	Эвристический	Ср		№1057,1058,1060(в)	6.02
120		Сложение отрицательных чисел		УЗИМ	Познавательный	ДМ		№1060а,б	7.02
121		Сложение чисел разными знаками	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило сложения чисел разными знаками Уметь складывать числа разными знаками	П.33, №1081(а-е).1085,1086	8.02
122		Сложение чисел разными знаками		КУ	Эвристический	ФО,ИО		П.33, № 1081(ж-л).1082	9.02
123		Сложение чисел разными знаками		КУ	Эвристический	СР		№1081(м-р),1083,1103	11.02
124		Сложение чисел разными знаками		УОСЗ	Познавательный	ФО		№1098-1100,1080(1)	12.02
125		Вычитание	5	УОНМ	Репродуктивный	ФО	Знать правило вычитания чисел Уметь вычитать числа, решать уравнения, находить длину отрезка	П.34, №1109(а-д),1115,1108(1)	13.02
126		Вычитание		КУ	Эвристический	ФО		П.34, № 1109(е-к),1116,1108(2)	14.02
127		Вычитание		КУ	Эвристический	МД		П.34, № 1109(л-п),1117,1107(1)	15.02
128		Вычитание		КУ	Познавательный	СР		№1111,1113(а-в),1133	16.02
129		Вычитание		КУ	Эвристический	ФО		№1112,1113(г-е),1139	18.02
130		Решение задач	1	УОСЗ	Познавательный	МД, ДМ	Знать правило сложения и вычитания чисел Уметь складывать и вычитать числа, решать уравнения, находить длину отрезка	П31-34 повт.. №,1114,1117,	19.02
131		Решение примеров	1	КУ	Познавательный	ДМ		№1112(бг)	20.02
132		Контрольная работа №10 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»	1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь складывать и вычитать числа, решать уравнения, находить длину отрезка		21.02
§ 7 Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (16часов)
133		Умножение	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило умножения 2 х чисел с разными знаками, умножения 2 х отриц. чисел Уметь умножать числа,	П.35, №1143,1146,1141	22.02
134		Умножение		КУ	Эвристический	МД		№1143,1147,1135	23.02
135		Умножение		УОСЗ	Эвристический	СР		№ 1144,1148,1168	25.02
136		Умножение		УЗИМ	Познавательный			№ 1148	26.02
137		Деление	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило деления 2 х чисел с разными знаками, деление 2 х отриц. чисел Уметь делить числа,	П.36, № 1172, 1175	27.02
138		Деление		КУ	Эвристический	МД		П.36, №1177(а0, 1186	28.02
139		Деление		УОСЗ	Эвристический	СР		№1173,1174(абжз)	1.03
140		Деление		УЗИМ	Познавательный			№1176,1177	2.03
141		Рациональные числа	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение Рациональные числа, периодической дроби Уметь записывать Рациональные числа,	П.37, №1196,1199,1200(а)	4.03
142		Рациональные числа	2	УЗИМ	Эвристический	МД		П.37, № 1198,1197,1200(б)	5.03
143		Свойства действий с рациональными числами	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение свойства действий с рациональными числами Уметь применять свойства действий с рациональными числами при упрощении выражений, при решении задач	П.38, № 1226(абв), 1228(аб)	6.03
144		Свойства действий с рациональными числами		КУ	Эвристический	ФО,ИО		П.38, №1226(где),1227(где),1228(вг)	7.03
145		Свойства действий с рациональными числами		УОСЗ	Эвристический	СР		№1231,1233(б),1216	8.03
146		Свойства действий с рациональными числами		УЗИМ	Познавательный				9.03
147		Решение задач	1	УОСЗ	Познавательный	МД, ДМ	Уметь умножать числа, делить числа, применять свойства действий с рациональными числами при упрощении выражений, при решении задач,уравнений	П35-38 повт.. № 1229.1250.1251,1223	11.03
148		Контрольная работа №11 по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»	1	КЗУ	контролирующий	КР			12.03
§ 8 Решение уравнений (19 часов)
149		Раскрытие скобок	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать правило раскрытие скобок Уметь применять правило раскрытие скобок при упрощении выражений, при решении уравнений	П.39, № 1254,1258(а), 1259(а)	13.03
150		Раскрытие скобок		КУ	Эвристический	ФО,ИО		№1255,1258(б),1256(а-в)	14.03
151		Раскрытие скобок		УОСЗ	Познавательный	СР		№1256(г-д),1257,1258(а-д)	15.03
152		Коэффициент	3	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение коэффициента Уметь находить коэффициент выражения,	П.40. №1271, 1275(а-д),1269	16.03
153		Коэффициент		УЗИМ	Эвристический	ПР		№1278,1275(е-к),1279	18.03
154		Коэффициент		УЗИМ	Познавательный	ДМ		№1280	19.03
155		Подобные слагаемые	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение подобных слагаемых ,правила раскрытия скобок Уметь применять правило раскрытие скобок при упрощении выражений, складывать подобные слагаемые	П.41, №1304(а-в),1305(а-в),1306(а-е),1294(аб)	20.03
156		Подобные слагаемые		Ку	Эвристический	МД		П.41, №1304(г-е),1306(ж-м_,1307(а-в),1295	21.03
157		Подобные слагаемые		КУ	Эвристический	ФО		П.41, №1307(г-е),1310	22.03
158		Подобные слагаемые		УОСЗ	Познавательный	СР		П.41, №1308,бг,1307жз,1265у
159		Контрольная работа №12 по теме «Раскрытие скобок. Подобные слагаемые»	1	КЗУ	Познавательный	КР	Уметь применять правило раскрытие скобок при упрощении выражений, складывать подобные слагаемые, находить коэффициент выражения,		1.04
160		Решение уравнений	5	УОНМ	Репродуктивный	ФОБИО	Знать определение уравнения, корня уравнения , линейного уравнения,правило переноса слагаемых Уметь применять правило и определения при упрощении выражений, при решении уравнений и задач	П.42, №1334,1338(1),1341(а-в),1342(а-д),	2.04
161		Решение уравнений		Ку	Эвристический	МД		П.42, №1338(2),1341(г-е),1342(е-з)1350	3.04
162		Решение уравнений		КУ	Эвристический	ФО		П.42, №1342(и-м), 1348(а),1343	4.04
163		Решение уравнений		УОСЗ	Познавательный	СР		№1348(б),1344,1346	5.04
164		Решение уравнений		УЗИМ	Познавательный	ДМ		№№1350,1351	6.04
165		Решение задач	1	УОСЗ	Познавательный	ФО,ИО		№1287(аб),1347,1328	8.04
166		Обобщение по теме «Решение уравнений»	1	КУ	Познавательный	ДМ		Зад. в тетраде	9.04
167		Контрольная работа №13 по теме «Решение уравнений»	1	КЗУ	контролирующий	КР	Уметь применять правило и определения при упрощении выражений, при решении уравнений и задач		10.04
§ 9 Координаты на плоскости (15 часов)
168		Перпендикулярные прямые	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение перпендикулярных прямых ,отрезков,лучей. Уметь их строить с помощью траспортира, угольника.	П.43, № 1365, -1368	11.04
169		Перпендикулярные прямые	2	УЗИМ	Эвристический			№1369	12.04
170		Параллельные прямые	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение параллельных прямых ,отрезков,лучей. Уметь их строить с помощью траспортира, угольника.	П.44, № 1382,1384, 1385,1389а	13.04
171		Параллельные прямые	2		Эвристический			№1388,1389б	15.04
172		Координатная плоскость	4	УОНМ	Репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение системы координат, начала координат, координатной плоскости. Уметь определять координаты точки на координатной плоскости и изображать точки с заданными координатами	П.45, №1393,1394,1388,1421а	16.04
173		Координатная плоскость		КУ	Эвристический	ФО,ИО		П.45, № 1417,1421б,1412	17.04
174		Координатная плоскость		КУ	Эвристический	СР		П.45, № 1418, 1387,1414(1)	18.04
175		Координатная плоскость		УОСЗ	Познавательный	ФО		П.45, № 1414(2),1419,1420,1424	19.04
176		Столбчатые диаграммы	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Иметь представление о круговых, столбчатых диаграммах Уметь строить столбчатые диаграммы	П.46, №1437, 1438, 1440в	20.04
177		Столбчатые диаграммы	2	УЗИМ	Эвристический			Составить свою диаграмму	22.04
178		Графики	2	УОНМ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Иметь представление о графиках Уметь читать графики	П.47, № 1462, 1463, 1461 (1)	23.04
179		Графики	2	УЗИМ	Эвристический	МД,ДМ	Иметь представление о графиках Уметь читать графики	П.47. № 1464. 1466, 1468(б)	24.04
180		Решение задач	1	УОСЗ	Познавательный	ФО,ИО	Уметь определять координаты точки на координатной плоскости и изображать точки с заданными координатами, строить параллельные, перпендикулярные прямые.	П 43-47 повт.. №1398, 1409, 1429	25.04
181		Обобщение по теме «Координаты на плоскости»	1	УЗИМ	Познавательный	ДМ			26.04
182		Контрольная работа №14 «Координаты на плоскости»	1	КЗУ	контролирующий	КР			27.04
Элементы комбинаторики и теории вероятности, (8 часов)
183		Перебор возможных вариантов	1		Репродуктивный		Иметь:первоначальные навыки решения комбинаторных задач. Уметь: решать комбинаторные задачи методом полного перебора вариантов.	Зад. в тетраде	29.04
184		Правило умножения в комбинаторике	1		Эвристический		Уметь: решать комбинаторные задачи методом полного перебора вариантов; использовать правило произведения при решении задач на выборку элементов.	Зад. в тетраде	30.04
185		Первое знакомство с понятием «вероятность»	1		Эвристический		Имеют представление о достоверных событиях, о невозможном и случайном событии, о стопроцентной и нулевой вероятности, о равновероятностных событиях. Осуществляют проверку выводов, положений, закономерностей, теорем.	Зад. в тетраде	1.05
186		Первое знакомство с подсчетом вероятности	1		Познавательный		Имеют представление о количественных характеристиках, о теории вероятности, о формуле вычисления вероятности, о числе всех исходов, о числе благоприятных исходов. Могут дать оценку информации, фактам, процессам, определять их актуальность.	Зад. в тетраде	2.05
187		Решение задач на вероятность	1		Репродуктивный		Могут охарактеризовать событие, как достоверное, невозможное или случайное, если речь идет о двух похожих случайных событиях, могут сравнить, какое из них вероятно, а какое – менее вероятно. Умеют вступать в речевое общение, участвовать в диалоге.	Зад. в тетраде	3.05
188		Характеристика события, его качественные характеристики	1		Эвристический		Знают, как охарактеризовать любое событие, определяя его количественные характеристики. Могут пояснить формулу вычисления вероятности. Могут выделить и записать главное, могут привести примеры.	Зад. в тетраде	4.05
189		Когда одно случайное событие вероятнее другого	1		Эвристический		Могут определить, на сколько или во сколько раз одно случайное событие вероятнее другого, могут определить количественные характеристики события. Могут отделить основную информацию от второстепенной информации.	Зад. в тетраде	6.05
190		Вычисление вероятности ситуаций	1		Познавательный		Могут вычислять вероятность в ситуации, когда исход случайного события состоит из нескольких равновозможных вариантов. Могут излагать информацию, обосновывая свой собственный подход.	Зад. в тетраде	7.05
Итоговое повторение курса математики 6 класса ( 14 часов)
191		Действия с рациональными числами	3	КУ	Объяснительно-иллюстративный репродуктивный	ФО,ИО	Знать определение свойства действий с рациональными числами Уметь применять свойства действий с рациональными числами при упрощении выражений, при решении задач	№1560абв,1561аб,1563аде	8.05
192		Действия с рациональными числами		КУ	Эвристический	ФО,ИО		№1561вг,1563вгз,1567ав	9.05
193		Действия с рациональными числами		КУ	Познавательный	тест		№ 1563а,1568,1562	10.05
194		Отношения. Пропорции	1	КУ	Репродуктивный	ФО,ИО	Уметь находить отношения чисел, решать задачи на отношения величин, находить неизвестный член пропорции, решать уравнения, задачи на %,	№ 1575, 1570, 1567бд	11.05
195		Прямая и обратная пропорциональные зависимости	2	КУ	Эвристический	ФО,ИО	Уметь решать задачи на прямо и обратно пропорциональными величинами	№ 1576,1503	13.05
196		Прямая и обратная пропорциональные зависимости	2	КУ	Эвристический	СР		Зад в тетр	14.05
197		Решение уравнений	3	КУ	Познавательный	ФО	Знать определение уравнения, корня уравнения , линейного уравнения, правило переноса слагаемых Уметь применять правило и определения при упрощении выражений, при решении уравнений и задач	№ 1512(1,3),1517аб,1520,1593	15.05
198		Решение уравнений		КУ	Репродуктивный	ФО		№1582,1587,1593	16.05
199		Решение уравнений		КУ	Эвристический	СР		№1553	17.05
200		Координаты на прямой и координаты на плоскости	2	КУ	Эвристический	ФО,ИО	Знать определение координаты прямой, точки системы координат, начала координат, координатной плоскости. Уметь определять координаты точки на координатной плоскости и изображать точки с заданными координатами, определять координаты точки на числовой прямой и изображать точки с заданными координатами	№1572,1573,1585ав	18.05
201		Координаты на прямой и координаты на плоскости	2		Познавательный			№ 1414(2) , 1419,1420, 1424	20.05
202		Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей	1		Познавательный	ДМ	Уметь вычислять вероятность в ситуации, когда исход случайного события состоит из нескольких равновозможных вариантов.	Зад. в тетраде	21.05
203		Итоговая контрольная работа №15	1	КЗУ	контролирующий	КР			22.05
204		Анализ итоговой контрольной работы	1	КУ	Познавательный	ФО			23.05