№104 жалпы білім беретін мектеп
(5 «?» сынып)
?ткізген : Жургембаева Л.С.
Алматы 2013 жыл
К?ні : 24.04.2013 ж П?ні: математика Сыныбы: 5 «?»
Саба?тын такырыбы: Процент
Саба? ма?саты: Білімділік: о?ушыларды процент ??ымымен таныстыру, процентті санмен алмастыру біліктілігін ?алыптастыру.
Т?рбиелік: ?з ойларын на?ты ж?не емін – еркін жеткізе білуге т?рбиелеу.
Дамытушылы?: санны? бір процентін табу ж?не бір проценті белгілі бол?анда санды табуды ?йрету.
Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту саба?ы.
Саба?ты? ?діс-т?сілі: т?сіндіру, с?ра? – жауап, талдау, логикалы? с?ра?
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, слайдтар, тест, ?лестірмелі ?а?аздар.
П?наралы? байланыс: физика, география, биология, химия
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: а) с?лемдесу
?) т?гендеу б) саба??а ?зірліктерін тексеру
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру: І-слайд
ІІІ. Жа?а саба? мазм?ны: «Процент»
«Процент» латынны? «pro centum» деген с?зінен алын?ан аудармасы «ж?зден» немесе «ж?зге» дегенді білдіреді.
Кез келген шаманы? (санны?) ж?зден бір (1/100) б?лігін бір процент деп атау ?абылданыл?ан.
Бір процент – ж?зден бір б?лік.
1% = 1/100 немесе 1% = 0,01 (слайд 2)
Математикада «процент» с?зіні? орнына % белгісі жазылады. Мысалы: 20%, 5%, 23%, 120%
3 слайдта квадрат 100 тор к?зге б?лініп, оны? 9 тор к?зі боял?ан.
Процентті б?лшекпен (натурал санмен) жазу ?шін, процент белгісі (%) алдында?ы процент санын 100-ге б?лу керек.
Мысалы, 7% = ; 7% = 0,07
300% = = 3;
15% = = ;
15% = 0,15
Есі?де са?та! (слайд 4)
Б?лшекті (натурал санды) процентпен жазу ?шін оны 100-ге к?бейтіп, процент (%) белгісін тіркеп жазу керек.
Мысалы, 0,4 = (0,4•100)% = 40%
2 = ( 2 • 100)% = 200%
= ( • 100) = 40%
1,3 = (1,3 • 100)% = 130% (слайд 5)
О?улы?пен ж?мыс: №1265, №1266 (2,4),
№1268 (1), №1272 (1),
№1274, №1278
С?зж?мба?
Т. 7% = С. =
Е. 65% = И. 30 % =
Н. = В. =
23 %
0,07
0,65
84%
0,3
9%
?орытындылау: тест ж?мысы (слайд 6)
?йге тапсырма: №1265 (2), №1266 (1,3), №1268 (2), №1269
О?ушы білімін ба?алау:
Просмотр содержимого документа
«"Процент " 5 сынып »
№104 жалпы білім беретін мектеп
(5 «ә» сынып)
Өткізген : Жургембаева Л.С.
Алматы 2013 жыл
Күні : 24.04.2013 ж Пәні: математика Сыныбы: 5 «ә»
Сабақтын такырыбы: Процент
Сабақ мақсаты: Білімділік: оқушыларды процент ұғымымен таныстыру, процентті санмен алмастыру біліктілігін қалыптастыру.
Тәрбиелік: өз ойларын нақты және емін – еркін жеткізе білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: санның бір процентін табу және бір проценті белгілі болғанда санды табуды үйрету.
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту сабағы.
Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау, логикалық сұрақ
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, тест, үлестірмелі қағаздар.
Пәнаралық байланыс: физика, география, биология, химия
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: а) сәлемдесу
ә) түгендеу б) сабаққа әзірліктерін тексеру
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: І-слайд
ІІІ. Жаңа сабақ мазмұны: «Процент»
«Процент» латынның «pro centum» деген сөзінен алынған аудармасы «жүзден» немесе «жүзге» дегенді білдіреді.
Кез келген шаманың (санның) жүзден бір (1/100) бөлігін бір процент деп атау қабылданылған.
Бір процент – жүзден бір бөлік.
1% = 1/100 немесе 1% = 0,01 (слайд 2)
Математикада «процент» сөзінің орнына % белгісі жазылады. Мысалы: 20%, 5%, 23%, 120%
3 слайдта квадрат 100 тор көзге бөлініп, оның 9 тор көзі боялған.
Процентті бөлшекпен (натурал санмен) жазу үшін, процент белгісі (%) алдындағы процент санын 100-ге бөлу керек.
Мысалы, 7% = 
; 7% = 0,07
300% = = 3;
15% = = ;
15% = 0,15
Есіңде сақта! (слайд 4)
Бөлшекті (натурал санды) процентпен жазу үшін оны 100-ге көбейтіп, процент (%) белгісін тіркеп жазу керек.
Мысалы, 0,4 = (0,4•100)% = 40%
2 = ( 2 • 100)% = 200%
= ( • 100) = 40%
1,3 = (1,3 • 100)% = 130% (слайд 5)
Оқулықпен жұмыс: №1265, №1266 (2,4),
№1268 (1), №1272 (1),
№1274, №1278
Сөзжұмбақ
Т. 7% = С. =
Е. 65% = И. 30 % =
Н. = В. =
| 23 % | 0,07 | 0,65 | 84% | 0,3 | 9% |
|
|
|
|
|
|
|
Қорытындылау: тест жұмысы (слайд 6)
Үйге тапсырма: №1265 (2), №1266 (1,3), №1268 (2), №1269
Оқушы білімін бағалау:
