Данный урок построен по проектной методике. Чрезвычайно важно показать детям их личную заинтересованность в приобретаемых знаниях, которые могут и должны пригодиться им в жизни.
В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.
Использование мультимедийные средств обучения делает учебный проект более привлекательным, рациональным, способствует формированию устойчивого интереса к предмету.
Цель урока: Обобщение понятий, связанных с координатной плоскостью и координатами точек на плоскости; закрепление алгоритмов нахождения координат точки на плоскости и отыскания точки по ее координатам.
Оборудование:
Обучающий аспект
- Расширить понятие координатной плоскости;
- Продолжить формирование умений нахождения точки по заданным координатам и координат данного объекта, формирование навыков графической культуры;
- Интегрирование знаний различных дисциплин (география, традиции, литература);
- Приобретение навыков использования обучающих мультимедийные продуктов.
Развивающий аспект
- Развитие умений сравнивать, классифицировать, выделять главное в изучаемом объекте, адаптировать полученные знания к практике;
- Развитие таких качеств, как потребность в приобретении новых знаний, овладение способами познавательной деятельности.
Самообразовательный аспект
- Обеспечить развитие у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность;
- Создать условия для развития умения работать во времени;
- Приобретение навыков самостоятельного, творческого поиска ответов на основе имеющегося опыта с одновременным обогащением его, а также последующего поиска истины;
