Календарно- тематическое планирование по математике 8 класс

Я работаю учителем математики сельской школы. В 1990 году окончила Новосибирский государственный педагогический институт. В своей работе стараюсь развивать у учащихся позновательный интерес к своему предмету. Мои ученики принимают участие в различных конкурсах, олимпиадах по предмету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Календарно- тематическое планирование по математике 8 класс»

Календарно-тематическое планирование по геометрии 8 класс 72 ч

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Требования к уровню подготовки учащихся	Виды контроля, измерители	ТСО	Домашнее задание	Дата проведения
Повторение изученного в 7 классе 2ч
1	Начальные геометрические сведения. Параллельные прямые.	1	УПЗУ	Знать: сколько прямых можно провести через две точки; определение отрезка, луча.угла, биссектрисы угла.	Устный опрос	Компьютер, презентация	Индивидуальные задания
2	Признаки равенства треугольников. Задачи на построение.	1	УПЗУ	Знать определение равных фигур; свойства измерения отрезков и углов. уметь решать задачи на построение	Индивидуальные карточки.	Компьютер, презентация	Индивидуальные задания
Четырехугольники 14ч
3	Многоугольники. Выпуклый многоугольник.	1	УОНМ	Знать определение многоугольника, формулу суммы углов выпуклого многоугольника.	Устные ответы	Компьютер, презентация	П.39-40, № 364аб, 365абг, 368
4	Четырехугольник	1	УПЗУ	Знать определение четырехугольника, его элементов.Уметь применять формулу суммы углов выпуклого многоугольника	Самостоятельная работа		п41, №369, 366
5	Параллелограмм.	1	УОНМ	Знать определение параллелограмма и его свойства.Уметь распознавать на чертежах среди четырехугольников.	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.42, №372(а), 376вг
6	Свойства и признаки параллелограмма.	1	КУ	Знать формулировки свойств и признаков параллелограмма. Уметь доказывать, что данный четырехугольник является параллелограммом.	Индивидуальные карточки	Компьютер, презентация	п.43, №383, 373, 378устно
7	Решение задач по теме «Параллелограмм»	1	УПЗУ	Уметь: выполнять чертежи по условию задачи, находить углы и стороны параллелограмма.	Самостоятельная работа		РТ №14, №375, 380
8	Трапеция.	1	УОНМ	Знать определение трапеции, свойства равнобедренной трапеции. Уметь распознавать трапецию, её элементы, виды на чертежах, находить углы и стороны равнобедренной трапеции.	Решение задач на готовых чертежах	Компьютер, презентация	П.44, №387, 390
9	Теорема Фалесса.	1	КУ	Знать формулировку теоремы Фалеса и основные этапы её доказательства. Уметь применять теорему в процессе решения задач.	Самостоятельная работа	Компьютер, презентация	№ 391, 392, 384, 385
10	Задачи на построение.	1	УПЗУ	Знать основные типы задач на построение. Уметь делить отрезок на n равных частей, выполнять необходимые построения	Теоретический опрос	Компьютер, презентация	№396у, №394, 398
11	Прямоугольник.	1	КУ	Знать определение прямоугольника, его элементы, свойства и признаки.	Устный опрос	Компьютер, презентация	п.45, №401а, 404
12	Ромб и квадрат.	1	УОНМ	Знать определение квадрата и ромба. Уметь распознавать на чертежах, находить стороны и углы, используя свойства.	Проверка домашнего задания	Компьютер, презентация	п.46,№405, 409,411
13	Решение задач.	1	УПЗУ	Знать определение, свойства и признаки прямоугольника, ромба, квадрата, применять признаки при решении задач.	Теоретическая самостоятельная работа, проверочный тест		№415, 413а, изучить п.47
14	Осевая и центральная симметрия.	1	КУ	Знать виды симметрии в многоугольниках. Уметь строить симметричные точки и распознавать фигуры, обладающие осевой и центральной симметрией.	Практическая работа.	Компьютер, презентация	Индивидуальные задания
15	Решение задач.	1	Учебный практикум	Знать формулировки определений, свойств и признаков. Уметь применять их при решении задач	Самостоятельная работа		Решить задачи
16	Контрольная работа №1 по теме «Четырехугольники»	1	УКЗУ	Знать формулировки определений, свойств и признаков. Уметь применять их при решении задач	Контрольная работа.
Площадь 14ч
17	Понятие площади многоугольника. Площадь квадрата	1	УОНМ	Знать представление о способе измерения площади многоугольника, свойства площадей. Уметь вычислять площадь квадрата.	Устная работа	Компьютер, презентация	П.48,49, №448, 449(б),450(б)
18	Площадь прямоугольника	1	КУ	Знать формулу площади прямоугольника. Уметь находить площадь прямоугольника, используя формулу.	Индивидуальные задания по карточкам	Компьютер, презентация	П.50, №454, 455, 456
19	Площадь параллелограмма.	1	УОНМ	Знать формулу вычисления площади параллелограмма. Уметь находить площадь параллелограмма, используя формулу.	Теоретический опрос	Компьютер, презентация	П.51, №459(в,г), 460, 464(а)
20	Площадь треугольника.	1	КУ	Знать формулу площади треугольника. Уметь вычислять площадь треугольника, используя формулу.	Фронтальный опрос	Компьютер, презентация	П.52, №468(в,г), 473, 469
21	Площадь треугольника.	1	УПЗУ	Знать формулировку теоремы об отношении площадей треугольников, имеющих по равному углу. Уметь применять ее для решения задач.	Самостоятельная работа.		№479а, 476а, 477
22	Площадь трапеции.	1	КУ	Знать формулировку теоремы о площади трапеции и этапы ее доказательства. Уметь находить площадь трапеции, используя формулу.	Проверка домашнего задания	Компьютер, презентация	П.53, воп.7; №480(б), 481
23	Решение задач на вычисление площадей фигур.	1	КУ	Знать и уметь применять формулы площадей при решении задач.	Теоретический тест		№466, 467, 476б
24	Решение задач на нахождение площади.	1	УОСЗ	Уметь решать задачи на вычисление площадей.	Самостоятельная работа.		Решить другой вариант с/р
25	Теорема Пифагора.	1	УОНМ	Знать формулировку теоремы Пифагора, основные этапы ее доказательства. Уметь находить стороны треугольника, используя теорему Пифагора.	Фронтальный опрос	Компьютер, презентация	П.54, воп.8, № 483(в,г), 484(в,г,д), 486в
26	Теорема, обратная теореме Пифагора.	1	КУ	Знать формулировку теоремы, обратной теореме Пифагора. Уметь применять ее при решении задач	Теоретический опрос	Компьютер, презентация	П.55, воп.9,10; №498(г,д,е), №499(б)
27	Решение задач по теме «Теорема Пифагора»	1	УПЗУ	Уметь применять полученные знания и умения при решении задач	Самостоятельная работа.		№489(а,в), 491(а), 493
28	Решение задач.	1	УОСЗ	Уметь применять полученные знания и умения при решении задач	Взаимопроверка		№495б, 494, 490а
29	Решение задач.	1	УОСЗ		Устный опрос		№490в, 497, 503
30	Контрольная работа №2 по теме «Площадь»	1	УКЗУ	Уметь применять полученные знания и умения при решении задач	Контрольная работа.
Подобные треугольники 20ч
31	Определение подобных треугольников	1	УОНМ	Знать определения пропорциональных отрезков и подобных треугольников. Уметь определять подобные треугольники	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.56,57, №535(устно), №534(а,б), 536(а), 538
32	Отношение площадей подобных треугольников	1	КУ	Знать формулировку теоремы об отношении площадей подобных треугольников. Уметь находить отношения площадей, составлять уравнения, исходя из условия задачи.	Самостоятельная работа	Компьютер, презентация	П.58, воп.4, №544, 543, 549
33	Первый признак подобия треугольников	1	УОНМ	Знать формулировку первого признака подобия треугольников, основные этапы его доказательства. Уметь: применять его при решении	Устный опрос	Компьютер, презентация	п.59, №550, 551б, 553
34	Решение задач на применение первого признака подобия треугольников	1	УОСЗ	Уметь применять первый признак подобия треугольников при решении задач.	Решение задач по готовым чертежам		№552аб, 557в, 558
35	Второй и третий признаки подобия треугольника	1	УОНМ	Знать формулировки второго и третьего признаков подобия треугольников. Уметь применять их при решении задач.	Теоретический опрос	Компьютер, презентация	п.60,61, №559, 560, 561
36	Решение задач на применение признаков подобия треугольников	1	УОСЗ	Уметь доказывать подобия треугольников и находить элементы треугольника, используя признаки подобия.	Самостоятельная работа		№562, 563, 604
37	Решение задач на применение признаков подобия треугольников	1	УОСЗ	Уметь применять признаки подобия треугольников при решении задач	Письменная работа		Задание в тетради
38	Контрольная работа №3 по теме «Признаки подобия треугольников»	1	УКЗУ	Уметь применять признаки подобия треугольников при решении задач	Контр.работа.
39	Средняя линия треугольника	1		Знать: формулировку теоремы о средней линии треугольника. Уметь находить среднюю линию треугольника.	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.62, №556, 570, 571
40	Средняя линия треугольника. Свойство медиан треугольника.	1	УОНМ	Знать формулировку свойства медиан треугольника. Уметь находить элементы треугольника, используя свойство медианы.	Самостоятельная работа	Компьютер, презентация	№568, 569
41	Пропорциональные отрезки.	1	КУ	Знать: понятие среднего пропорционального, свойство высоты прямоугольного треугольника, проведенной из вершины прямого угла	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.63, №572а, 573, 574б
42	Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.	1	КУ	Знать теоремы о пропорциональности отрезков в прямоугольном треугольнике. Уметь использовать теоремы при решении задач.	Самостоятельная работа	Компьютер, презентация	№575, 577, 579
43	Измерительные работы на местности.	1	УПЗУ	Знать: как находить расстояние до недоступной точки. Уметь использовать подобие треугольников в измерительных работах на местности, описывать реальные ситуации на языке геометрии.	Устный опрос		П.64, №580, 581
44	Задачи на построение методом подобия.	1	УПЗУ	Знать этапы построения. Уметь строить биссектрису, высоту, медиану треугольника; угол, равный данному; прямую, параллельную данной	Самопроверка	Компьютер, презентация	№585бв, 587
45	Решение задач на построение методом подобных треугольников.	1	УПЗУ	Знать метод подобия. Уметь применять метод подобия при решении задач на построение.	Самостоятельная работа		№606, 607
46	Синус, косинус и тангенс угла прямоугольного треугольника.	1	УОНМ	Знать понятие синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника. Основное тригонометрическое тождество. Уметь находить значения одной из тригонометрических функций по значению другой.	Фронтальный опрос	Компьютер, презентация	П.66, №591вг, 592бг, 593в
47	Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30°,45° и 60°.	1	КУ	Знать значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30°,45°,60°,90°. Уметь определять значения синуса, косинуса, тангенса по заданному значению углов.	Индивидуальные карточки	Компьютер, презентация	П.67, №595, 597, 598
48	Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Решение задач.	1	УОНМ	Знать соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника.	Самостоятельная работа в форме теста	Компьютер, презентация	№559, 601, 602
49	Подготовка к контрольной работе	1	УОСЗ	Знать и уметь применять теорию подобия треугольников, соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника при решении задач.	Тест		№620, 622, 625
50	Контрольная работа №4 по теме « Соотношения между углами и сторонами прямоугольного треугольника»	1	УКЗУ	Уметь решать прямоугольный треугольник, используя соотношения между сторонами и углами.	Контрольная работа.
Окружность 17ч
51	Взаимное расположение прямой и окружности	1	УОНМ	Знать случаи взаимного расположения прямой и окружности. Уметь определять взаимное расположение прямой и окружности, выполнять чертеж по условию задачи.	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.68, №631(в,г), 632, 633
52	Касательная к окружности	1	УОНМ	Знать понятие касательной, точек касания, свойство касательной и ее признак.	Тест	Компьютер, презентация	П.69, № 634, 636, 636
53	Касательная к окружности. Решение задач.	1	УПЗУ	Знать взаимное расположение прямой и окружности; формулировку свойства касательной о ее перпендикулярности радиусу; формулировку свойства отрезков касательных, проведенных из одной точки. Уметь находить радиус окружности, проведенной в точку касания, по касательной и наоборот.	Самостоятельная работа.		№641,643, 645
54	Градусная мера дуги окружности	1	УОНМ	Знать понятие градусной меры дуги окружности, понятие центрального угла. Уметь решать простейшие задачи на вычисление градусной меры дуги окружности.	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.70, № 649(б,г), 650(б), 651б
55	Теорема о вписанном угле	1	УОНМ	Знать определение вписанного угла, теорему о вписанном угле и следствия из нее. Уметь распознавать на чертежах вписанные углы, находить величину вписанного угла.	Взаимопроверка	Компьютер, презентация	П.71, №654(б,г), 655
56	Теорема об отрезках пересекающихся хорд	1	УОНМ	Знать формулировку теоремы, уметь доказывать и применять ее при решении задач, выполнять чертеж по условию задачи.	Теоретический опрос	Компьютер, презентация	№666бв, 671б, 660
57	Решение задач по теме «Центральные и вписанные углы»	1	УПЗУ	Знать взаимное расположение прямой и окружности; формулировку свойства касательной о ее перпендикулярности радиусу; формулировку свойства отрезков касательных, проведенных из одной точки.	Самостоятельная работа		№661, 663, 673
58	Свойство биссектрисы угла	1	УОНМ	Знать формулировку теоремы о свойстве равноудаленности каждой точки биссектрисы угла. Уметь находить элементы треугольника, используя свойство биссектрисы; выполнять чертеж по условию задачи	Взаимопроверка	Компьютер, презентация	П.72, № 675, 676б, 678б
59	Серединный перпендикуляр	1	УОНМ	Знать понятие серединного перпендикуляра, формулировку теоремы о серединном перпендикуляре. Уметь применять теорему для решения задач на нахождение элементов треугольника.	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.72, №679(б), №680(б)
60	Теорема о точке пересечения высот треугольника	1	УОНМ	Знать четыре замечательные точки треугольника, формулировку теоремы о пересечении высот треугольника. Уметь находить элементы треугольника.	Теоретический опрос	Компьютер, презентация	Домашняя проверочная работа
61	Вписанная окружность	1	УОНМ	Знать: понятие вписанной окружности. Уметь распознавать на чертежах вписанные окружности, находить элементы треугольника, используя свойства вписанной окружности.	Устный опрос	Компьютер, презентация	П.74, №689, 692, 693б
62	Свойство описанного четырехугольника	1	УЗИМ	Знать теорему о свойстве описанного четырехугольника. Уметь применять свойство описанного четырехугольника при решении задач, выполнять чертеж по условию.	Тест	Компьютер, презентация	П.74, №695, 699, 700
63	Описанная окружность	1	УОНМ	Знать определение описанной окружности, формулировку теоремы об окружности, описанной около треугольника. Уметь применять ее при решении задач, различать на чертежах описанные окружности.	Самостоятельная работа.	Компьютер, презентация	П.75, №702б, 705б, 707
64	Свойство вписанного четырехугольника	1	УЗИМ	Знать формулировку теоремы о вписанном четырехугольнике. Уметь выполнять чертеж по условию задачи ,решать задачи, опираясь на указанное свойство.	Устный опрос	Компьютер, презентация	№709, 710, 731
65	Решение задач по теме «Окружность»	1	УПЗУ	Знать формулировки определений и свойств. Уметь решать простейшие геометрические задачи, опираясь на изученные свойства.	Теоретический тест		Задачи на готовых чертежах
66	Решение задач по теме «Окружность»	1	УПЗУ	Знать формулировки определений и свойств. Уметь решать простейшие геометрические задачи, опираясь на изученные свойства.	Индивидуальные карточки.		Подготовиться к контрольной работе
67	Контрольная работа№5 по теме «Окружность»	1	КЗУ	Знать формулировки определений и свойств. Уметь решать простейшие геометрические задачи, опираясь на изученные свойства.	Контрольная работа
Итоговое повторение 5ч
68	Повторение. Четырехугольники.	1	УПЗУ	Уметь распознавать на чертежах многоугольники и выпуклые многоугольники,используя определение.	Тест		Вопросы для повторения
69	Повторение. Площадь	1	КУ	Уметь вычислять площадь многоугольника.	Тест		Вопросы для повторения
70	Повторение. Подобные треугольники.	1	УОСЗ	Уметь доказывать и применять при решении задач признаки подобия треугольников.	Тест		Вопросы для повторения
71	Повторение. Окружность.	1	УЗИМ	Уметь определять взаимное расположение прямой и окружности ,выполнять чертеж по условию задачи.	Взаимопроверка		Вопросы для повторения
72	Итоговый урок	1	Урок-игра