Календарно-тематическое планирование 10 класс. Профильный уровень.

Составляющие УМК

Название

Автор

Год издания

Издательство

Учебник

Алгебра и начала математического анализа 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений

Геометрия 10 – 11 классы: учебник общеобразовательных учреждений

А. Н. Колмогоров

А.В. Погорелов

2012

2010

Просвещение

Просвещение

Диск

Алгебра и начала математического анализа 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений

2012

Просвещение

Дата

№ урока

Тема и содержание учебного материала урока.

Практическая направленность урока, применяемые формы и методы

Информационно-методическое обеспечение (ИКТ, ТСО, наглядность, дидактический материал)

Использован.

педагогич.

технологий.

Формируемые компетенции.

Домашнее задание.

1 четверть

2.09

Тригонометрические функции – 33 часа

Синус, косинус, тангенс и котангенс.

Лекционное изложение материала, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник

Информационная технология,

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2.09

Синус, косинус, тангенс и котангенс

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3.09

Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3.09.

Решение треугольников

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

4.09

Решение треугольников

Отработка навыков решения задач

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии,

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

8.09

Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса.

Отработка навыков решения задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

9.09

Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса.

Отработка навыков решения задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

9.09

Радианная мера угла.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.09

Вычисление медиан и биссектрис треугольника

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.09

Радианная мера угла.

Отработка навыков решения задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

11.09

Формула Герона и другие формулы для площади треугольника

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

15.09

Основные формулы тригонометрии.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.09

Основные формулы тригонометрии.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

16.09

Основные формулы тригонометрии.

Отработка навыков решения задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

17.09

Решение задач на вычисление площадей треугольников

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

17.09

Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.09

Теорема Чевы

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

22.09

Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

23.09

Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

Отработка навыков решения задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

23.09

Формулы приведения.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

24.09

Теорема Менелая

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

24.09

Формулы приведения.

Решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

25.09

Решение задач

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

29.09

Формулы приведения.

Устный счёт, проверка д. з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

30.09.

Контрольная работа № 1. Преобразование тригонометрических выражений

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

30.09

Формулы сложения. Формулы двойного, тройного и половинного аргумента. Формулы понижения степени.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

1.10

Свойства и признаки вписанных и описанных четырехугольников

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

1.10

Формулы сложения. Формулы двойного, тройного и половинного аргумента. Формулы понижения степени.

Решение задач, устный счёт, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

2.10

Решение задач на применение свойств и признаков описанных и вписанных четырехугольников

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

6.10

Формулы сложения. Формулы двойного, тройного и половинного аргумента. Формулы понижения степени.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

7.10

Формулы сложения. Формулы двойного, тройного и половинного аргумента. Формулы понижения степени.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

7.10

Формулы сложения. Формулы двойного, тройного и половинного аргумента. Формулы понижения степени.

Опрос, рассказ учителя, решение задач, сам.раб

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

8.10

Углы в окружности. Метрические соотношения в окружности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

8.10

Преобразование суммы и разности тригонометрических функций в  произведение.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

9.10

Геометрические места точек в задачах на построение

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

13.10

Преобразование суммы и разности тригонометрических функций в  произведение.

Опрос, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.10

Преобразование суммы и разности тригонометрических функций в  произведение.

Устный счёт, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.10

Синус, косинус. Тангенс и котангенс. Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений.

Проверка д.з., устный счёт, сообщения уч-ся, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

15.10

Геометрические преобразования в задачах на построение

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

15.10

Синус, косинус. Тангенс и котангенс. Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений.

Устный счёт, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.10

О разрешимости задач на построение. Эллипс, гипербола, парабола.

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.10

Синус, косинус. Тангенс и котангенс. Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений.

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология, гимнастика для глаз.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

21.10

Тригонометрические функции и их графики.

Работа над ошибками., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

21.10

Тригонометрические функции и их графики.

Проверка д.з., работа с учебником, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

22.10

Решение задач по теме «Избранные вопросы планиметрии»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

22.10

Тригонометрические функции и их графики.

Рассказ учителя, сообщения уч-ся, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

23.10

Аксиомы стереометрии Замечание к аксиоме 1

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

27.10

Тригонометрические функции и их графики.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

28.10

Контрольная работа №2. Преобразование тригонометрических выражений

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии

Ценностно-смысловая

28.10

Основные свойства функции – 16 часов

Функции и графики.

Устный счёт, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

29.10

Пересечение прямой с плоскостью

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

29.10

Функции и графики.

Проверка д.з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

30.10

Существование плоскости, проходящей через три данные точки

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

30.10

Функции и графики.

Устный счёт, сам раб. решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р..

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2 четверть

10.11

Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций.

Проверка д.з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

11.11

Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций.

Матем. диктант, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст матем. диктанта..

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

11.11

Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций.

Устный счёт, проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

12.11

Решение задач по теме «Аксиомы стереометрии»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

12.11

Возрастание и убывание функций. Экстремумы.

Проверка д.з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

13.11

Параллельные прямые в пространстве

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

17.11

Возрастание и убывание функций. Экстремумы.

Проверка д.з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.11

Возрастание и убывание функций. Экстремумы.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

19.11

Признак параллельности прямых

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

19.11

Исследование функций. Построение графиков функций.

Проверка д.з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.11

Решение задач по теме «Параллельность прямых в пространстве

24.11

Исследование функций. Построение графиков функций.

Устный счёт, рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

25.11

Исследование функций. Построение графиков функций.

Устный опрос, решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

25.11

Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.

Проверка д.з., устный опрос, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

26.11

Контрольная работа №3 по теме «Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия»

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая

26.11

Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

27.11

Признак параллельности прямой и плоскости

Рассказьучителя.Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

1.12

Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2.12

Контрольная работа № 4. Основные свойства функций.

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

2.12

§ 3. Решение тригонометрических уравнений и неравенств – 13 часов

Арксинус, арккосинус и арктангенс.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3.12

Признак параллельности плоскостей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3.12

Арксинус, арккосинус и арктангенс.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

4.12

Существование плоскости, параллельной данной плоскости

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

8.12

Арксинус, арккосинус и арктангенс.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

9.12

Решение простейших тригонометрических уравнений.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

9.12

Решение простейших тригонометрических уравнений.

Проверка д.з., рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.12

Свойства параллельных плоскостей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.12

Решение простейших тригонометрических неравенств.

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

11.12

Решение задач по теме «Свойства и признаки параллельности плоскостей»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

15.12

Решение простейших тригонометрических неравенств.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник..

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.12

Основные методы решения тригонометрических уравнений. Решение тригонометрических систем уравнений

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.12

Основные методы решения тригонометрических уравнений. Решение тригонометрических систем уравнений

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

17.12

Решение задач по теме «Свойства и признаки параллельности плоскостей»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

17.12

Основные методы решения тригонометрических уравнений Решение тригонометрических систем уравнений.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

18.12

Изображение пространственных фигур на плоскости

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

22.12

Основные методы решения тригонометрических уравнений Решение тригонометрических систем уравнений.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

23.12

Повторение.

Устный счёт, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

23.12

Контрольная работа № 5. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений.

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии

Ценностно-смысловая

24.12

Контрольная работа №6 по теме «Параллельность прямых и плоскостей»

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии

Ценностно-смысловая

24.12

Обратные функции- 6 часов

Понятие обратной функции

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

25.12

Перпендикулярность прямых в пространстве

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

26.11

Взаимно-обратные функции

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3 четверть

12.01

Взаимно-обратные функции

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

13.01

Обратные тригонометрические функции

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

13.01

Обратные тригонометрические функции

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.01

Признак перпендикулярности прямой и плоскости

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.01

Примеры использования обратных тригонометрических функций

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

15.01

Решение задач по теме «Перпендикулярность прямых в пространстве»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

19.01

Примеры использования обратных тригонометрических функций

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.01

Числовые последовательности -2 часа

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.01

Числовые последовательности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

21.01

Построение перпендикулярных прямой и плоскости

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

21.01

Предел последовательности – 13 часов

Определение бесконечной малой последовательности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

22.01

Свойства перпендикулярных прямой и плоскости

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

26.01

Определение бесконечной малой последовательности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

27.01

Свойства бесконечно малых последовательностей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

27.01

Свойства бесконечно малых последовательностей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

28.01

Решение задач по теме «Свойства перпендикулярных прямой и плоскости»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

28.01

Бесконечно большие последовательности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

29.01

Перпендикуляр и наклонная

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2.02

Определение предела последовательности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

302.

Определение предела последовательности

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3.02

Теоремы о пределах

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

4.02

Решение задач по теме «Перпендикуляр и наклонная»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

4.02

Теоремы о пределах

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

5.02

Теорема о трех перпендикулярах

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

9.02

Признаки существования предела. Вычисление пределов рекуррентно заданных последовательностей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.02

Признаки существования предела. Вычисление пределов рекуррентно заданных последовательностей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.02

Последовательности сумм. Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии.

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

11.02

Признак перпендикулярности плоскостей

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

11.02

Последовательности сумм. Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии.

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

12.02

Расстояние между скрещивающимися прямыми

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.02

§ 4. Производная – 17 часов

Приращение функции

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

17.02

Приращение функции

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

17.02

Приращение функции

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.02

Расстояние между скрещивающимися прямыми

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.02

Понятие о производной.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

19.02

Контрольная работа №7 по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая

24.02

Понятие о производной.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р. Диск

Информационная технология

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

24.02

Понятие о непрерывности и предельном переходе.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

25.02

Введение декартовых координат в пространстве. Расстояние между точками

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка,

справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

25.02

Понятие о непрерывности и предельном переходе.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

26.02

Координаты середины отрезка

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2.03

Правила вычисления производных.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2.03

Правила вычисления производных.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

3.03

Производная сложной функции.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

4.03

Преобразование симметрии в пространстве. Симметрия в природе и на практике

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

4.03

Производная сложной функции.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

5.03

Движение в пространстве

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

9.03

Производная сложной функции.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.03.

Производные тригонометрических функций.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

10.03

Производные тригонометрических функций.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник.Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

11.03

Параллельный перенос в пространстве

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

11.03.

Производные тригонометрических функций.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

12.03.

Подобие пространственных фигур

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.03

Контрольная работа № 8. Производная.

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии

Ценностно-смысловая

17.03

§ 5. Применение непрерывности и производной – 12 часов

Применение непрерывности. Метод интервалов.

Рассказ учителя, решение задач.

Работа над ошибками.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

П18,№242а,б244а,б

17.03

Применение непрерывности. Метод интервалов.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.03

Угол между скрещивающимися прямыми

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.03.

Применение непрерывности. Метод интервалов.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

19.03.

Угол между прямой и плоскостью

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.03

Касательная к графику функции.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

4 четверть

30.03

Касательная к графику функции.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

31.03

Касательная к графику функции.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

31.03

Приближенные вычисления.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ. Диск

Информационная технология.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

1.04

Угол между плоскостями

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

1.04

Приближенные вычисления

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

2.04

Площадь ортогональной проекции многоугольника

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

6.04

Производная в физике и технике.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

7.04

Производная в физике и технике.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

7.04

Производная в физике и технике.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

8.04

Решение задач по теме «Угол между прямыми и плоскостями в пространстве»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

8.04

Контрольная работа №9. Применение непрерывности и производной.

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии

Ценностно-смысловая

9.04

Векторы в пространстве

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

13.04

§ 6. Применение производной исследованию функций – 14 часов.

Признак возрастания (убывания) функции.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.04

Признак возрастания (убывания) функции.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.04

Признак возрастания (убывания) функции.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

15.04

Действия над векторами в пространстве

Рассказ учителя. Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

15.04.

Критические точки функции, максимумы и минимумы.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

16.04

Решение задач по теме «Действия над векторами в пространстве»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

20.04

Критические точки функции, максимумы и минимумы.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

21.04

Критические точки функции, максимумы и минимумы.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно-ориентированные технологии,

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

21.04

Примеры применения производной к исследованию функций.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

22.04

Разложение вектора по трем некомпланарным векторам

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

22.04

Примеры применения производной к исследованию функций.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

23.04

Уравнение плоскости

Рассказ учителя, решение задач

Учебное пособие «геометрия 10-11 класс», тетрадь, карандаш, циркуль, ручка, линейка, справочник.

Личностно-ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

27.04

Примеры применения производной к исследованию функций.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

28.04

Наибольшее и наименьшее значения функции.

Рассказ учителя, решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ. Диск

Информационная технология

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

28.04

Наибольшее и наименьшее значения функции.

Проверка д.з., решение задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

29.04

Решение задач по теме «Декартовы координаты и векторы в пространстве»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

29.04

Наибольшее и наименьшее значения функции.

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно ориентированные технологии.

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

30.04

Контрольная работа №10 по теме «Декартовы координаты и векторы в пространстве»

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая

4.05

Наибольшее и наименьшее значения функции.

Проверка д.з., решение задач, сам. раб.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с.р.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

5.05

Контрольная работа №11.Применение производной к исследованию функций.

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии, правила посадки.

Ценностно-смысловая

5.05

Повторение - 10 часов

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

6.05

Повторение по теме «Параллельность прямых и плоскостей»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

6.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

7.05

Решение задач по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

11.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

12.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

12.05

Итоговая контрольная работа № 12

13.05

Повторение по теме «Декартовы координаты и векторы в пространстве»

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст с. р.

Личностно-ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая, коммуникативная.

13.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, тесты ЕГЭ.

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

14.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

18.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

Стр.306-307,№ 219,223а,б, §4

19.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

Стр.308,№230-231а.б, §6

19.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.05

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник,

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.

20.05

1. ГГ

Итоговая контрольная работа

Административная работа

Проверить степень усвоения изученного материала и умения применять его к решению задач.

Текст контрольной работы.

Личностно ориентированные технологии.

Ценностно-смысловая

21.05

1. ГГ

Повторение

Отработка навыков решения задач.

Учебное пособие «Геометрия. 10-11 класс», тетрадь, карандаш, ручка, линейка, справочник, текст

Личностно-ориентированные технологии

Учебно-познавательная,

ценностно-смысловая.