Календарно-тематическое планирование 2 класс индивидуальное обучение по АОП НОО для обучающихся с ЗПР

№ п/п

Тема раздела/тема урока

Количество часов

Содержание НРЭО

Текущий контроль успеваемости

Самое великое чудо на свете (2 часа)

1.

Любимые книги. Герои любимых книг.

Старин­ные книги Древней Руси. О чём может рас­сказать старинная книга.

1

2.

Высказывание о книгах К. Ушинского, М Горь­кого, Л. Толстого. Напутствие читателю Р. Сефа.

1

Устный ответ

(подходы к оцениванию могут быть использоваться на всех уроках)

Устное народное творчество (8 часов)

3.

Устное народное творчество. Русские народные песни.

1

А.Горская «Сосчитай-ка», «Разноцветный ветер».

4.

Потешки и прибаутки. Скороговорки, приговорки.

1

5.

Считалки и небылицы. Загадки. Пословицы и поговорки.

1

6.

«Петушок и бобовое зёрнышко». «У страха глаза велики».

1

7.

«Лиса и тетерев». «Лиса и журавль».

2

8.

«Каша из топора».

1

9.

«Гуси-лебеди».

1

10.

Обобщающий урок

1

Сказы Бажова

Люблю природу русскую. Осень (4 часов)

11.

Образ осени в загадках.

1

12.

Стихотворение Ф. Тютчева. Стихотворение К. Бальмонта.

1

Н.Шилов «Лето»

13.

Стихотворение А. Плещеева. Стихотворение А. Фета.

1

14

Стихотворение А. Толстого. Стихотворение С. Есенина.

1

Русские писатели (7 часов)

15.

А. Пушкин. «У лукоморья…».

1

16.

Стихи Пушкина.

1

17.

А. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».

1

18

А. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».

1

19.

Басни Крылова «Лебедь, Рак и Щука», , «Старый дед и внучек». Басни Крылова «Стрекоза и Муравей»

1

20

Л. Толстой. «Филиппок», «Котёнок».

1

21.

Л. Толстой. «Филиппок», «Котёнок».

1

О братьях наших меньших (6часов)

22.

Н. Сладков «Они и мы».

А. Шибаев. «Кто кем становится?»

1

23.

Б. Заходер. «Плачет киска в коридоре…»

И. Пивоварова. «Жила-была собака…»

В. Берестов. «Кошкин щенок».

1

М Гроссман «Вот какой он мой дружок»

24.

М. Пришвин. «Ребята и утята».

1

25.

Е. Чарушин. «Страшный рассказ».

1

26.

Б. Житков. «Храбрый утёнок».

1

27.

В. Бианки. «Музыкант».

1

Ефим Ховив «Слон в тапочках»

Из детских журналов (4 часов)

28.

Д. Хармс. «Игра». Д. Хармс. «Вы знаете?..» Д. Хармс. «Что это было?»

1

29.

Д. Хармс. «Веселые Чижи». Д. Хармс. «Очень-очень вкусный пирог».

1

30.

Ю. Владимиров. «Чудаки».

1

Произведения уральских поэтов

31.

А. Введенский. «Учёный Петя». А. Введенский. «Лошадка».

1

Люблю природу русскую. Зима (4 часов)

32.

И. Бунин. «Зимним холодом пахнуло…».

К. Бальмонт. «Светло-пушистая…». Я. Аким. «Утром кот…».

1

33.

Сказка «Два Мороза».

1

34.

С. Михалков. «Новогодняя быль».

1

Л.Татьяничева «Северные гости»

35.

С. Есенин. «Поёт зима – аукает…», «Берёза». А. Барто. «Дело было в январе…».

1

Писатели детям (9 часов)

36.

К. Чуковский. «Путаница», «Радость», «Федорино горе».

1

37.

С. Маршак. «Кот и лодыри».

1

38.

С. Михалков. «Мой секрет», «Сила воли», «Мой щенок»

1

39

С. Михалков. «Мой секрет», «Сила воли», «Мой щенок»,.

1

40.

А. Барто. «Верёвочка», «В школу», «Мы не заметили жука…», «Вовка – добрая душа».

1

М.Гроссман «Весёлый человек»

41

А. Барто. «Верёвочка», «В школу», «Мы не заметили жука…», «Вовка – добрая душа».

1

42.

Н. Носов. «Затейники», «Живая шляпа», «На горке».

1

Г. Трейлиб «Доверие – вещь хрупкая».

43

Н. Носов. «Затейники», «Живая шляпа», «На горке».

1

44

Н. Носов. «Затейники», «Живая шляпа», «На горке».

1

Я и мои друзья (5 часов)

45.

В. Берестов. «За игрой», «Гляжу с высоты…»

Э.Мошковская. «Я ушёл в свою обиду…».

1

Произведения уральских поэтов

46.

В. Лунин. «Я и Вовка».

1

47.

Н. Булгаков. «Анна, не грусти!»

1

48.

Ю. Ермолаев. «Два пирожных».

1

49.

В. Осеева. «Волшебное слово», «Хорошее», «Почему?»

1

Люблю природу русскую. Весна (4 часов)

50.

Ф. Тютчев. «Зима недаром злится…», «Весенние воды». А. Плещеев. «Весна», «Сельская песенка».

2

51.

А. Блок. «На лугу».

С. Маршак. «Снег уже теперь не тот…». И. Бунин. «Матери»

1

С. Школьникова

« Сосулька»

52.

А. Плещеев. «В бурю».

1

Н.Шилов « Божья коровка»

53.

Е. Благинина. «Посидим в тишине…».Э. Мошковская. «Я маму мою обидел…»

1

Стандартизированная контрольная работа

И в шутку и всерьёз (7 часов)

54.

Б. Заходер. «Что красивей всего?», Товарищам детям».

1

55.

Б. Заходер. «Песенки Вини-Пуха».

1

56.

Э. Успенский. «Чебурашка».

1

57.

Стихи Э. Успенского. Стихи В. Берестова.

1

58

Стихи И. Токмаковой.

1

59

Г. Остер. «Будем знакомы».

1

60

В. Драгунский. «Тайное становится явным».

1

Литература зарубежных стран (8 часов)

61

Фольклор народов зарубежных стран.

1

62

Ш. Перро «Кот в сапогах».

2

63

Ш. Перро «Кот в сапогах».

64

Ш. Перро. «Красная шапочка».

2

Проверка читательской компетентности

65

Ш. Перро. «Красная шапочка».

66

Г. Х. Андерсен. «Принцесса на горошине».

2

67

Г. Х. Андерсен. «Принцесса на горошине».

68

Э. Хогарт. «Мафин и паук».

1

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Текущий контроль успеваемости

Содержание НРЭО

Развитие речи

Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь

1

Диалог и монолог

1

Тема и главная мысль текста. Части текста

1

Составление рассказа по рисунку, данному началу и опорным словам

1

Синтаксис и пунктуация

Предложение как единица речи. Знаки препинания в конце предложения

1

Главные члены предложения

1

Второстепенные члены предложения

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения

1

Распространённые и нераспространенные предложения

1

Самостоятельная работа

Установление связи слов в предложении

1

Повторение

1

Самостоятельная работа

Лексика

Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Прямое и переносное значение многозначных слов

1

Синонимы. Антонимы

1

Развитие речи

Изложение текста по данным к нему вопросам

1

Состав слова

Родственные слова

1

Корень слова. Однокоренные слова

1

Фонетика и орфоэпия. Графика

Какие бывают слоги? Ударный слог

1

Перенос слов по слогам

1

Самостоятельная работа

Различение звуков и букв

1

Значение алфавита

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Употребление прописной (заглавной) буквы

1

Знакомство с некоторыми названиями населённых пунктов своего края

Диктант

1

Диктант

Гласные звуки

1

Орфография и пунктуация

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Особенности проверяемых и проверочных слов

1

Способы проверки написания безударных гласных в корне

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Упражнение в написании слов с безударным гласным звуком в корне

1

Развитие речи

Составление текста из предложений с нарушенным порядком повествования

1

Орфография и пунктуация

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

1

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

1

Развитие речи

Обучающее сочинение по репродукции картины. Работа над ошибками (редактирование текста)

1

Орфография и пунктуация

Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы

1

Списывание

1

Списывание

Фонетика и орфоэпия. Графика

Согласные звуки .Мягкий согласный звук [й’] и буква й

1

Слова с удвоенными согласными

1

Развитие речи

Коллективное составление рассказа по репродукции картины и опорным словам

1

Фонетика и орфоэпия. Графика

Твёрдые и мягкие согласные звуки. Их обозначение на письме буквами

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Правописание мягкого знака в конце и в середине слова перед другими согласными

1

Правописание мягкого знака в конце и в середине слова перед другими согласными

1

Орфография и пунктуация

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч

1

Правописание буквосочетаний чк, чн, чт, щн, нч

1

Развитие речи

Обучающее изложение

1

Орфография и пунктуация

Буквосочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Правописание буквосочетаний жи–ши, ча–ща, чу–щу

1

Диктант

1

Диктант

Звонкие и глухие и согласные звуки

1

Правописание слов с парным по глухости – звонкости согласным на конце слова и перед согласным

1

Правописание слов с парным по глухости – звонкости согласным на конце слова и перед согласным

1

Распознавание проверяемых и проверочных слов.

1

Способы проверки парных согласных

1

Развитие речи

Изложение повествовательного текста. Работа над ошибками (редактирование текста)

1

Орфография и пунктуация

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

1

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

1

Правописание гласных и согласных в корне слова

1

Правописание гласных и согласных в корне слова

Диктант

1

Диктант

Использование на письме разделительного мягкого знака

1

Морфология

Части речи

1

Имя существительное как часть речи.

1

Значение и употребление в речи имен существительных

1

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

1

Стандартизированная контрольная работа

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

1

Орфография

Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей, в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов

1

Анализ значения личных имён членов своей семьи, происхождение фамилии

Заглавная буква в написании кличек животных, в географических названиях

1

Знакомство с названиями городов, гор и водоёмов своего края

Диктант

1

Диктант

Развитие речи

Обучающее изложение Работа над ошибками

1

Морфология

Единственное и множественное число имён существительных

1

Обобщение знаний об имени существительном.

1

Имя существительное

1

Грамматический разбор

Морфология

Глагол как часть речи

1

Работа над ошибками (редактирование текста)

1

Морфология

Единственное и множественное число глаголов

1

Восстановление текста с нарушенным порядком предложений

1

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глаголы»

1

Самостоятельная работа

Орфография и пунктуация

Правописание частицы не с глаголами

1

Развитие речи

Текст-повествование

1

Морфология

Имя прилагательное как часть речи

1

Связь имени прилагательного с именем существительным

1

Прилагательные, близкие и противоположные по значению

1

Задание из учебно-методического пособия «В родном краю. Русский язык»

Единственное и множественное число имён прилагательных

1

Обобщение знаний об имени прилагательном

1

Самостоятельная работа

Развитие речи

Роль имен прилагательных в тексте – описании

1

Составление текста-описания по картине Ф.П.Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка»

1

Морфология

Местоимение как часть речи

1

Самостоятельная работа

Развитие речи

Текст-рассуждение

1

Морфология

Общее понятие о предлоге

1

Раздельное написание предлогов со словами

1

Самостоятельная работа

Раздельное написание предлогов со словами

1

Раздельное написание предлогов со словами

1

Система языка. Орфография и пунктуация. Развитие речи

Повторение по теме «Текст»

1

Сочинение по картине И.. И. Шишкина «Утро в сосновом бору»

1

Повторение по теме «Предложение»

1

Повторение по теме «Слово и его значение»

1

Словарный диктант

Повторение по теме «Части речи»

1

Повторение по теме «Звуки и буквы»

1

Повторение по теме «Правила правописания»

1

Списывание

1

Списывание

Мягкий знак

1

Обобщение знаний об изученных правилах правописания

1

Обобщение знаний об изученных правилах правописания

1

№

урока

Тема урока

Темы, учитывающие национальные, региональные и этнокультурные особенности Челябинской области

Формы текущего контроля успеваемости

Числа от 1 до 100 Нумерация(8 часов)

1.

Числа от 1 до 20.

Самостоятельная работа с прогностической и ретроспективной самооценкой

Математический диктант с ретроспективной самооценкой

2.

Счет десятками. Образование и запись чисел от 20 до 100.

3.

Однозначные и двузначные числа.

4.

Миллиметр. Закрепление изученного.

5.

Число 100.

6.

Метр. Таблица единиц длины.

7.

Сложение и вычитание вида: 35 + 5, 35 – 30, 35 – 5.

8.

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. Рубль. Копейка. Соотношение между ними.

Сложение и вычитание (10 ч).

9.

Задачи, обратные данной.

Самостоятельная работа с прогностической и ретроспективной самооценкой

Графическая работа

10.

Сумма и разность отрезков.

11.

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого.

12.

Час. Минута. Определение времени по часам.

13.

Длина ломаной.

14.

Порядок выполнения действий. Скобки.

15.

Контрольная работа за 1 четверть

16.

Периметр многоугольника.

17.

Свойства сложения.

18.

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. Устные приёмы. (14 ч).

19.

Подготовка к изучению устных приемов сложения и вычитания.

Самостоятельная работа с прогностической и ретроспективной самооценкой

20.

Приемы вычислений для случаев вида: 36 + 2, 36 + 20.

21.

Случаи сложения вида: 26 + 4, 30 – 7

22.

Случаи вычитания вида: 60 – 24.

23.

Закрепление изученного. Решение задач.

24.

Решение задач.

25.

Устные приемы сложения и вычитания.

26.

Приемы вычислений для случаев вида: 26 + 7.

27.

Приемы вычислений для случаев вида: 35 – 7.

28.

Решение задач.

29

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

30

Буквенное выражение.

31

Уравнение. Решение уравнений подбором неизвестного числа.

32

Сложение вида 45 + 23.

Самостоятельная работа с прогностической и ретроспективной самооценкой

Графическая работа

Тематическая контрольная работа

33

Вычитание вида 57 – 26. Проверка сложения и вычитания.

34

Прямой угол. Решение задач.

35

Сложение вида: 37 + 48

36

.Прямоугольник.

37

Сложение вида: 87 + 13.

38

Вычитание вида: 40 – 8, 32 - 8.

39

Вычитание вида: 50 - 24.

40

Вычитание вида:52- 24.

41

Закрепление изученного. Решение задач.

Решение задач, текстовое содержание которых связано с повседневной жизнью региона, его особенностями. (В родном краю.Математика)

42

Свойства противоположных сторон прямоугольника. Квадрат.

43.

Тематическая контрольная работа

Числа от 1 до 100. Умножение и деление(9 ч).

44

Прием умножения с помощью сложения

Математический диктант

Пошаговая самостоятельная работа с последующим самоанализом

Графическая работа

Тематическая контрольная работа

45

Задачи на нахождение произведения. Периметр прямоугольника.

46

Приемы умножения единицы и нуля.

47

Названия компонентов и результата умножения.

48

Переместительное свойство умножения.

49

Конкретный смысл действия деления.

50

Решение задач.

51.

Названия компонентов и результата деления.

52

Тематическая контрольная работа

Числа от 1 до 100

Умножение и деление. Табличное умножение и деление (10).

53

Взаимосвязь между компонентами и результатом умножения.

Самостоятельная работа с прогностической и ретроспективной самооценкой

Стандартизированная контрольная работа

54

Прием деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения.

55.

Приемы умножения и деления на 10.

56

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

57

Задачи на нахождение неизвестного 3 –го слагаемого.

58

Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2.

60

Деление на 2.

61

Табличное умножение и деление. Умножение числа 3 и на 3.

62

Деление на 3.

63

Стандартизированная контрольная работа

Итоговое повторение «Что узнали. Чему научились во 2 классе» (5 ч)

64

Повторение изученного по теме:Числа от 1 до 100. Нумерация. Неравенство. Уравнение.

Самостоятельная работа с прогностической и ретроспективной самооценкой

65

Контрольная работа. Промежуточная аттестация

66

Повторение изученного по теме:Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание.

67

Повторение изученного по теме: Числа от 1 до 100. Умножение и деление.

68.

Повторение изученного по теме: Решение задач. Геометрические фигуры.