Саласы: «Таным»
?ОІ?: Математика
К?ні:
Та?ырыбы: Не ?айда орналас?ан?.
Ма?саты:Жа?а ??рыл?ан ке?істік жа?дайларында ба?дарлау?а ж?не ?ойыл?ан шарт бойынша ?з орнын аны?тау?а ?йрету ?ажет (мысалы: о? жа?ында шкаф, артында орынды? болатындай т?р. Алды??ы жа?ында Тол?ын, арт жа?ында ?уаныш орналас?андай отыр).
М?нымен ?оса, балалар заттарды? бас?а ?атысты олрналасуын с?збен сипаттап ?йренуі тиіс.М?селен: «?уырша?ты? о? жа?ында ?оян т?р, ?уырша?ты? сол жа?ында пирамида т?р. Тол?ынны? ?арсысында терезе, бас жа?ында шам орналас?ан».
Ке?істік ба?дарлау да?дыларын ?алыптастыру баланы? ?немі осы т?сініктерді пысы?тап отыруы барысында с?тті болады. Да?ды ?алыптастыруда балалар ?ызы?атындай мысалдар ?олданылады. «Нені? ?айды орналас?анын тап» секілді тапсырмада т?рлі материалдар ?олдану?а болады: тартымды ойыншы?тар, белгілі бір ретпен орналас?ан суреттер. Балалар ?здеріні? алдында, артында, о? жа?ында, сол жа?ында, жо?арыда, т?менде, не орналас?анын аны?тайды.О?у барысында т?рлі дидактикалы? материалдар ке?інен пайдалан?ан ж?н.
Іс ?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні?-т?сілдері
Баланы? іс-?рекеті
Т?йсік т?рткісі
?йымдастырушы ізденуші
I ?йымдастыру кезе?і
а) Шатты? ше?бері
-Балалар, бір-бірімізге ?арап ?демі к?лкімізді сыйлайы?шы!
-?азір математика саба?ы. ?демі отырып м??ият ты?даймыз.
II ?ткен саба??а то?талу.
?р б?лмедегі заттар?а ?андай ?асиеттер орта??
?р б?лмедегі заттарды та?ы ?андай топ?а б?луге болады?
Жі?ішке ?арындаштарды ?ораппен, ал жуандарын стаканмен сызы? ар?ылы ?ос.
III Жа?а саба?.
Ойын. «Не ?айда орналас?ан?»
- Заттар ?айда т?р?
- Ба?даршаны боя. ?оз?алыс ба?ытын ата.
Балаларр шатты? ше?беріне т?рады бір-біріне ?демі к?лкілерін сыйлайды.
Ілгектер, ыдыс ая?тар, ?йлер, а?аштар.
Жі?ішке ?арындаштарды ?орап?а, жуан ?арындаштарды стакан?а сызы? ар?ылы ?осады.
Заттарды? ?айда т?р?анын атайды.
-ба?ыт т?мен ?арай.
- ба?ыт жо?ары ?арай.
Рефлексивтік
-Сонымен б?гін біз не ?йрендік?
С?ра?тар?а толы? жауап береді.
К?тілетін н?тиже: Ке?істік жа?дайында ба?дарлай білуді ??ыну.
Нені білуі керек: Заттарды? орта? ?асиеттері, заттарды? ?айда т?р?анын білу.
Нені білді: о? жа?, сол жа?, асты, ?сті, жа?ы.