7 санының құрамы.

Математика. 1-сынып. 
Сабақтың тақырыбы: 7 санының құрамы. 
Сабақтың мақсаттары 
мен міндеттері 1. 7 санының құрамы туралы мағлұмат беру.сәйкес тендіктер құрастыру, жазу, оқуды үйрету. 
2. Тілдерін, ойлау қабілеттерін дамыту. 
3. Көркем жазуға, сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі: жаңа сабақ. 
Әдісі. Баяндау, сұрақ-жауап, әңгіме. 
Көрнекілігі: сурет, 7 санының құрамы, есептер 
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сабаққа оқушыларды дайындау.Психологиялық даййндйқ. 
2. Жаттығу жұмысын жүргізу. 
ІІ.Үй жұмысын тексеру. 
ІІІ. Жаңа сабақ. 
1.6 санының құрамын түсіндіру сияқты жүргізу. «Орныңды тап» ойынын ұйымдастыру. 0-7 дейін карточкаларды балаларға таратып беріп, орнын тапқызу. Өсу ретімен және кему ретімен. 
2. 7═1+6 7 0+7 7 3+4 
3. 7 санын жазу. 

4. Әйнекше өрнектерің мәнін жазу. 

7 + 0= 9 – 2= 7 – 0= 
3 + 4= 6 - = 10 - = 
8 - = 10 – 3= 9 -3 = 

5. 8 « Ойлан, тап » ойынын ойнау. Өрнектің мәніне .......... себеттерге 
саңырауқұлақтарыды салу. 

6. Оқулықпен жұмыс. 
Сурет бойынша 7-құрамы толықтырылып, сәйкес теңдіктер құрастырылады. 
Іv. Бекіту. Ауызша тапсырмалар орындау арқылы сабақты бекіту. 

Математика. 1-сынып. 
Сабақтың тақырыбы: 8 санының құрамы. 
Сабақтың мақсаттары 
мен міндеттері 1. 8 санының құрамы туралы мағлұмат беру.сәйкес тендіктер құрастыру, жазу, оқуды үйрету. 
2. Тілдерін, ойлау қабілеттерін дамыту. 
3. Көркем жазуға, сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі: жаңа сабақ. 
Әдісі. Баяндау, сұрақ-жауап, әңгіме. 
Көрнекілігі: сурет, 8 санының құрамы, есептер 
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сабаққа оқушыларды дайындау.Психологиялық даййндйқ. 
2. Жаттығу жұмысын жүргізу. 
ІІ.Үй жұмысын тексеру. 
ІІІ. Жаңа сабақ. 
1.6 санының құрамын түсіндіру сияқты жүргізу. «Орныңды тап» ойынын ұйымдастыру. 0-8 дейін карточкаларды балаларға таратып беріп, орнын тапқызу. Өсу ретімен және кему ретімен. 
2. 
3+=5 +1=3 +1=5 
2+=5 1+ = 3 4+ =3 
4+=6 2+ =6 3+ =6 
4+=7 3+ = 7 5+ =7 
3. 

3. 8 санын жазу. 

6. Оқулықпен жұмыс. 
Сурет бойынша 8-құрамы толықтырылып, сәйкес теңдіктер құрастырылады. 
7. 3-тапсырма. Сурет бойынша 8 бен 7 салыстырылады. 
8. Соңғы тапсырмада әрбір суретте неше үшбұрыш, неше төртбұрыш барынанықтау керек. Мысалы, 1-суретте 3 үшбұрыш, 2-суретте 2 үшбұрыш т.с.с. 
Іv. Бекіту. Ауызша тапсырмалар орындау арқылы сабақты бекіту. 

Математика. 1-сынып. 
Сабақтың тақырыбы: 9 санының құрамы. 
Сабақтың мақсаттары 
мен міндеттері 1. 9 санының құрамы туралы мағлұмат беру.сәйкес тендіктер құрастыру, жазу, оқуды үйрету. 
2. Тілдерін, ойлау қабілеттерін дамыту. 
3. Көркем жазуға, сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі: жаңа сабақ. 
Әдісі. Баяндау, сұрақ-жауап, әңгіме. 
Көрнекілігі: сурет, 9 санының құрамы, есептер 
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сабаққа оқушыларды дайындау.Психологиялық даййндйқ. 
2. Жаттығу жұмысын жүргізу. 
ІІ.Үй жұмысын тексеру. 
ІІІ. Жаңа сабақ. 
1. 
қосылғыш 
0 
4 
5 
1 
4 
3 
2 
қосылғыш 
3 
2 
3 
5 
4 
4 
5 
қосылғыштың мәні 


азайғыш 
8 
7 
6 
4 
5 
7 
6 
азайтқыш 
2 
1 
3 
1 
2 
4 
5 
айырманың мәні 

2.  5  7 8 6 

4. 4+1 * 4 5-3*3 6*5+1 

5. 5 см * 6 см 7 см * 8 см 3 см * 2 см + 1 см 
6. Математикалық диктант 
5 = 4+ 
3= 1+ 
4 = +1 
6 =5+  
8= 7+ 
7= 6+ 
8-= 7 
7- = 6 
7. 1,2,3....7. 4,5....8 
8,7,......3 6,5....1 

9. Дәптермен жұмыс. Суреттерді пайдаланып 9 санының шығуын, оны басқа сандармен салыстыруға , кесінділердің ұзындықтарын салыстыруға, кесінділердің ұзындықтарын салыстыруға , цифрді жазуға өрнектің мәнін табуға жаттықтырылады. 
10. Оқулықпен жұмыс. 
Сурет бойынша 9-құрамы толықтырылып, сәйкес теңдіктер құрастырылады. 
Іv. Бекіту. Ауызша тапсырмалар орындау арқылы сабақты бекіту. 

Математика. 1-сынып. 
Сабақтың тақырыбы: 10 санының құрамы. 
Сабақтың мақсаттары 
мен міндеттері 1. 10 санының құрамы туралы мағлұмат беру.сәйкес тендіктер құрастыру, жазу, оқуды үйрету. 
2. Тілдерін, ойлау қабілеттерін дамыту. 
3. Көркем жазуға, сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Сабақтың түрі: жаңа сабақ. 
Әдісі. Баяндау, сұрақ-жауап, әңгіме. 
Көрнекілігі: сурет, 10 санының құрамы, есептер 
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сабаққа оқушыларды дайындау. 
Психологиялық дайындық. 
2. Жаттығу жұмысын жүргізу. 
ІІ.Үй жұмысын тексеру. 
ІІІ. Жаңа сабақ. 
1. 

10 санының жазылуы. 
2. 
1*1+1 
4*4 +1 
7*7+1 
2*2+1 
5*5+1 
8*8+1 
3*3+1 
6*6+1 
9*9+1 
3. 2см *2см -1 см 
4 см* 4 см-1см 
6см*6см-1см 
8 см* 8 см-1 см 
4. 01237 
0247 
57 
97 
5. Дециметр туралы түсінік беру. 
10 см математикада дециметр деп аталады. 
6. Оқулықпен жұмыс істеу. 
7. 1-тапсырма. Сурет бойынша жұмыс істеу. Жаңа жылға қоянның неше маскасы жасалады? Түлкінікі ше? Барлығы неше болды?яғни 9+1═10, керісінше 10-9 ═1болады.
 8. 3,4 тапсырмалар өз бетінше орындалады. 
Іv. Бекіту. Ауызша тапсырмалар орындау арқылы сабақты бекіту.