Внеклассное мероприятие по математике "День точности"

«День точности»

Внеклассное мероприятие по математике

для учащихся 7 класса

                                                                                    Выполнила:

Песьякова Ольга Владимировна,

                                                                                    учитель математики

Цель: развивать познавательные способности учащихся, внимание, наблюдательность; повышать интерес к изучению математики; учить делать выводы, отстаивать свою точку зрения; развивать интуицию, сообразительность; способствовать развитию коммуникативных способностей учащихся; предоставить учащимся возможность проявить свои знания и эрудицию.

Ход игры

Вступительное слово учителя. Добрый день! Сегодня мы проведём игру «День точности». В игре принимают участие две команды по 9 человек. Для того, чтобы поделиться на команды, учащиеся  по очереди вытаскивают из коробки жетоны с  красными или синими буквами (Приложение 1) и рассаживаются за два стола ( за 1- с синими буквами, за 2- с красными буквами).

Правила игры: в каждом конкурсе побеждает команда, которая справится с заданием  первой. Команда-победитель получает 1 очко, проигравшая команда- 0 очков. Начинаем математическую игру!

1 конкурс «Название команды»

Из букв, написанных на жетонах, надо составить математический термин- название команды (1 –«Геометрия», 2- «Уравнение»).

2 конкурс «Математический ребус»

Расставьте числа от 1 до 7 так, чтобы в двух, соединённых линией, кружочках не было соседних цифр. (Приложение 2)

3 конкурс головоломка «Танграм»

Из 7 данных геометрических фигур сложите квадрат (Приложение 3)

4 конкурс «Чертёжник»

Не отрывая карандаша от листа бумаги, проведите 3 прямые так, чтобы все вершины квадрата лежали на этих прямых. (Приложение 4)

5 конкурс «Разрезание открытки» (Приложение 5)

Разрежьте открытку так, чтобы через неё мог пролезть человек.

6 конкурс «Эстафета» (Приложение 6)

Н а обратной стороне классной доски записаны по 8 заданий (примеры, уравнения, задачи) для каждой команды. Члены команды по очереди подбегают к доске, выполняют  понравившееся задание, а последний участник команды должен найти сумму всех ответов.

Задания:                                                                                       Ответ

1) 2,5 + 5 =                                                                                          1)   7,5                     

2) -8 + 0,5 =                                                                                         2) -7,5

3) 9 : 0,3 =                                                                                            3) 30

4) Решите уравнение: 0,2 Х = -6                                                       4) -30

5) Решите уравнение: Х +9 = 3 -Х                                                    5) -3

6) Найдите 20% от числа 15                                                              6) 3

7) Найдите число 10% которого равны 1,1                                      7) 11

8) – 12,1 : 1,1 =                                                                                     8) -11

                                                                                                  Сумма: 0

7 конкурс «Блиц - вопрос»

1) В каком месяце 2012 года 5 суббот, 5 воскресений и 5 понедельников? (декабрь, это повторяется 1 раз в 823 года).

2) Сколько педагогов в нашей школе? (20)

3) Сколько уроков алгебры по программе должно быть у вас в учебном году? (102).

4) Оцените на глаз длину и ширину кабинета математики (8,3 м, 5,9 м)

5) Русский математик, педагог, который преподавал математику в Школе математических и навигацких наук в Москве (с 1701 по 1739), автор первой в России учебной энциклопедии по математике (Л. Ф. Магницкий)

6)Восемь деревьев растут в ряд на расстоянии 3 м друг от друга. Каково расстояние между крайними деревьями? (21 м)

7) Сколько раз за половину суток встретятся часовая и минутная стрелки? (11)

8) Что больше треть половины или половина трети? (они равны)

9) Первая в России женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики (С.В. Ковалевская)

10)Когда отмечают неофициальный праздник «День числа π»? (14 марта, поскольку в американском формате дат (месяц/день) записывают как 3.14, что соответствует приближённому значению числа π. Считается, что праздник придумал в 1987 году физик из Сан - Франциско Лари Шоу.

Подведение итогов

Учитель предоставляет слово жюри, которое оглашает общее количество баллов каждой команды, вручает призы.

                                   Литература:

1. Олимпиадные задания по математике. 5-11 классы/ авт.- сост. О. Л. Безрукова.- Волгоград: Учитель, 2009.
2. Фарков А. В. Математические кружки в школе. 5- 8 классы.- М.: Айрис- пресс, 2005.
3. Аменицкий Н. Н., Сахаров И. П. Забавная арифметика.- М.: Наука. Гл. ред. физ.- мат. лит., 1991
4.  «Математика»- еженедельное учебно-методическое приложение к газете «Первое сентября», №45 (1998 г), №№ 25,26,45.47 (1999 г), №14 (2001 г)
5. Петраков И. С. Математические кружки в 8- 10 классах: Кн. Для учителя.- М.: Просвещение, 1987.

Приложения:

Приложение 1 (Жетоны);

Приложение 2 (Математический ребус);

Приложение 3 (Танграм)

Приложение 4 (Чертёжник)

Приложение 5 (Открытка)

Приложение 6 (Эстафета)

Приложение 7 (Фото открытого мероприятия, 5 12 12)

Презентация «День точности»