Внеклассное мероприятия "Совет мудрецов"

Внеклассное мероприятия по математике: « Совет мудрецов».

Цель : Привить интерес к математике; развитие внимания, сообразительности, находчивости, познавательных и творческих способностей у учащихся; воспитание стремления к постоянному совершенствованию своих знаний; формирование дружеских отношений, умения работать командой.

Оборудование: Карточки с заданиями, плакаты с цифрами, стаканы с водой, цветные мелки.

Оформление: Плакаты с высказываниями; портреты великих математиков.

1.«Это наука, как многолетний дуб , раскинула такие могучие ветви, что ни один математика, самый «мастистый», уже не в силах изучить всю математику в целом, а избирает лишь одну какую –нибудь ветвь» А.И. Маркушеевич

2. Математика наука молодых .Иначе и не может быть. Занятия математикой – это такая гимнастика ума, для которой нужны вся гибкость и вся выносливость молодости» Винер Н.

3.» Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле»

Аристотель.

ХОД МЕРОПТИЯТИЯ

Ведущий. Царство математики – древняя страна. Много занятных историй на её веку.

Тише слышите. Кто – то стучится.

1.Архимед.Приветствую всех. Кто формулу суммы квадратов нашел

И верной дорогой к прогрессу пришёл

Математик и физик. Я – Архимед

О жизни моей ходит много легенд.

2. Пифагор.Добрый день.Посвятил всю жизнь геометрии.Один из любимых фигур была фигура имеющая три вершины.

Стих И.Дырченко. Теорема Пифагора

Если дан нам треугольник

И при том с прямым углом.

То квадрат гипотенузы

Мы всегда легко найдём:

Катеты в квадрат возводим,

Сумму степеней находим –

И таким простым путём

К результату мы придём

3.Франсуа Виет

Господа! Имею честь представиться. Я французский математик .По профессии юрист . Мне принадлежит установление единообразного приёма решения квадратного уравнения второй, третьей и четвёртой степени. Среди открытий сам ценил установление зависимости между корнями и коэффициентами уравнений. Сочинения мои были написаны трудным языком и поэтому получили меньшее распространения, чем заслуживали.

4. Николай Иванович Лобачевский. Вся жизнь отдана науке. Окончил Казанский университет и в течении 20 лет работал ректором. С самого начала своей научной работы занимался вопросами математического анализа. Я ослеп, и последнюю работу по геометрии я продиктовал.

5.Софья Васильевна Ковалевская.

Когда мне было 8 лет, стены моей комнаты из-за нехватки обоев оклеили листами из учебника высшей математики. И я думала, что от долгого ежедневного созерцания внешний вид многих из формул так и врезались в мою память. С 15 лет я начала изучать высшую математику. Но в то время в России женщины не имели право учиться в университетах. И мне пришлось уехать в Германию. Однако мне не было разрешено посещать лекции. Тогда великий немецкий математик Карл Вейерштрасс стал заниматься индивидуально и в возрасте 24 лет получила учённую степень. Но вернувшись на Родину не смогла найти работу, так как в царской России женщины не имели доступа к научным знаниям. Поэтому в 1883 году работала в Швейцарии.

Ведущий . В 1492 году Христофор а Колумба открыли Америку. Шесть лет спустя португалец Васко да Гама обогнул Африку и проложил морской путь в Индию. Еще через 20 лет эскадра капитана Магеллана совершила первое кругосветное плавание. Эти годы так и называются – эпохой великих географических открытий.

А вскоре за великими открытиями на географической карте началось эпоха великих открытий в науке. И это было, конечно, не случайно. Европа просыпалась после тысячелетнего сна средних веков. Росли города, ширилась торговля, все новые и новые корабли отправлялись в далёкие плавания. Но вручную работа шла медленно. Для того чтобы её ускорить, люди стали изобретать себе помощников: разные машины. Морякам, которые стали плавать по всем морям и океанам, нужно было как можно точнее определить по солнцу и звёздам место своего корабля. Поэтому астрономы взялись за составление звездных карт и мореходных таблиц. Но это опять вычисления – и, значит, опять математика.

И физика, и другие точные наук, которые стали появляться одна за другой, - все они в конце концов широко пользовались математикой. Ведь всюду, где надо что-то считать, измерять, сравнивать, без математики не обойтись. С каждым десятилетием математика становилась всё нужнее людям

Закончился 20- ый век

Куда стремится человек?

Изучены космос и моря,

Строение звёзд и вся Земля

Но математиков зовёт

Известный лозунг «Прогрессии движению вперёд»

Сегодня у нас состоится совет – СОВЕТ МУДРЕЦОВ.

« Мудрецы» выбирают учеников из зала. И создаётся первая команда- «Мудрецы» и вторая команда –«Ученики мудрецов».

Разминка.

Устами младенца.

Участникам читают по очереди ответы, а они должны угадать, что подразумевали малыши под тем или иным объяснением.

ПЛОЩАДЬ -1. Где стоит самолёт

2. бывает красная

3.Большой базар

КОРЕНЬ - 1.это есть у человека

2. это есть у слова

3. это есть у растения

ЛИНЕЙКА - 1. Бывает как радуга

2. бывает длинная и короткая

3. на ней есть цифры

КИПЕНИЕ - 1. Поставишь блюдце, вода капает

2. когда жарко

3. при этом бывает пар

СИЛА - 1.это здоровье

2.Это есть у храбрых

3.когда качают мускулы

ТЕМПЕРАТУРА1. От того бывает солнечн. удар

2. Когда холодно или жарко

3. когда человек болеет

РАБОТА - 1.Это деньги

2.без неё не вытащишь и рыбку

3. этим добывают кусочек хлеба

ГЕОМЕТРИЯ – 1.там делают чертежи

2. это урок, где работают

карандашом и линейкой

3. это математика

ВЕС - 1.это мало или много

2. Бывает у человека

3. когда взвешивают

ЭНЕРГИЯ – 1.дуб дает, липа забирает

2. это ток

3. без неё света не будет

РАКЕТА - 1. Это есть у самолётов

2.когда Америка бомбила Ирак

3. летает в космос

3. « Никакой достоверности нет в науках там,

где нельзя приложить ни одной из математических наук,

и в том числе, что не имеет связь с математикой»

Леонардо да Винче.

I. Один из учённых математиков занимался изучением биологии. Кто это?( ответ: Рене Декарт)

Биология.

1 задание . Головоломка « Тревожный звонок»

Рыбка просит о помощи. Наберите на телефонном диске указанные ниже цифры . каждой цифре соответствует определённая буква, вот вы и узнаете просьбу рыбки: 3,5,1,2,1,6,13,2,11,8,4,12,10,1,3,1,2,7,9,4.( много лягушек, помогите)

Оказывается, она просит помощи у рыболовов, потому что развелось очень много лягушек.

Пока команды разгадывают один из мудрецов проводит с болельщиками беседу.

Разминка.Задание « мудреца»№ 1

1. « Календарная головоломка»

- Двенадцатый месяц называется у нас декабрём. А вы знаете, что означает «декабрь»? Это слово от греческого «дека» - десять. Выходит, что месяц декабрь носит название « десятый». Чем это объяснить несоответствие?

- Оказывается, наш календарь ведет своё начало от календаря древних римлян, которые до Юлия Цезаря считали началом года не 1 января, а 1 марта. С перенесением начала года названия месяцев не были изменены. Отсюда и произошло несоответствие между названиями и порядковым номером месяцев.

2 задание. Звери спрятались.

Пришли ребята в зоопарке. Возле входа – поленья и объявление: « Мухомор жаренный».Рысью пробежал охотник. Ребята за ним, но на пути заслон. Послышалось рычание.

- Принесите грабли! Скомандовал охранник

Принесли самые новые.

-Велика банка, - почему то сказал охранник.

И добавил : « Зоопарк закрыт»

Так и не увидели ни одного зверя. А жаль. Их здесь вон сколько! Целых восемь, и всё на виду. Найдите их, ребята.(Ответ: лев, олень, морж, рысь, слон, лось, лиса, кабан.)

Игра с болельщиками. Разгадывание загадок о птицах.

II. « Математическая забава» М.Ю. Лермонтова,

Был он не только великим поэтом, но и большим любителем математики. Чтобы доставить удовольствие окружающему обществу, он узнавал число, ничего не спрашивая у собеседника, а предлагая ему выполнить некоторые арифметические действия. О ком идёт речь?

Мудрец №2 приглашает кого – нибудь из зала и проводит : задумать какое угодно число, прибавить к нему 25, прибавить 125, отнять 36, вычесть задуманное число, , остаток умножить на 5, полученное число разделить на 2: получается 285.

Русский язык.

1.Половина какой буквы дает название военной части?(пол-к)

2.Какое слово состоит из одинаковых букв? ( три-о)

3.В каком слове сорок гласных (сорок-А)

4. слова в котором 100 одинаковых букв(сто Л, стоГ,стоП)

Мудрец № 3.Магия чисел.Число 7.

Особенно большим почетом у многих народов древности пользовалось число «семь»Когда – то семёрка была придельным числом, что подтверждают и пословицы: «Лук – от семи недугов»,»Семеро одного не ждут»,» Семь бед один ответ», где семь употребляются в значении «все», «много».

«Семь» считали магическими возможно ещё потому, что человек воспринимает окружающий мир через « семь отверстий» в голове ( два глаза, два уха, две ноздри, рот)

Свято почитали число «семь» и древние евреи. В священном писании говорится : « … В шесть дней создал господь небо и землю, море и все,что у них, а в день седьмой почил…»

В сказках мы всегда встречаем с загадочным числом « семь»: злодей Синяя борода имел семь жён, Белоснежка жила у семи гномов, за семью горами, в лесном тереме живут семь братьев – богатырей из « Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях».

Будьте особенно внимательны Вани, Максимы, Люси.Ваше будущее в ваших руках!

Не случайно в радуге семь цветов, семь нот в музыке и на свете семь чудес.

Люди с числом 7 нередко становятся лидерами. Но для этого должны много и упорно трудиться.

III. Кто был автором способа нахождения простых чисел, а также изучал географию?(Эратосфен)

География.

1.В каком городе впервые стали измерять углы в градусах?( в Вавилоне)

2.В долине какой реки в Древнем Египте было сосредоточено земледелие?( Нил)

3. У народов какой страны арабы позаимствовали современные цифры 1,2,3,….9,0.(Индия)

4.В какой стране была составлена таблица умножения : в Индии, Греции или в Египте?( в Греции)

IV.Француский учёный был создателем первой вычислительной машины, и занимался физикой. Кто это?( Блез Паскаль) .

Где играют дружно,

Считают умело,

Там и в сказке можно

появиться смело

Проведём фокусы.

2.Лист Мебиуса.

В конце игры жюри подводят итоги, объявляет победителя,

присуждает места остальным командам.

О мудрецы времён!

Дружней вас не сыскать.

Совет сегодня завершен,

Но каждый должен знать:

Познание, упорство, труд

К прогрессу в жизни приведут!

Спасибо всем, что были вместе с нами