Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра"

Разработка для недели математике

«Своя игра»

Задачи:

- Формирование у учащихся устойчивого интереса к математике;

- Способствовать расширению математического кругозора школьников;

- Развитие познавательной активности и повышение уровня математического мышления у учащихся.

Оборудование: проектор, интерактивная доска, ПК, презентация.

Участники мероприятия:

- Две команды из 6 человек: команды 5 «а» и 5 «б» класса. Представление команд – название; выбор капитана.

- Болельщики – одноклассники участников игры: участие в конкурсах болельщиков.

- Члены жюри: подсчет и объявление счета через каждые 4 задания; учет активности каждого члена команд и фиксация своих наблюдений; награждение команд-победителей и наиболее активных зрителей.

План мероприятия:

1. Организационный момент.

2. Игра.

3. Подведение общих итогов и вручение грамот.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

- Представление команд и членов жюри. (Команды придумывают название и выбирают капитана).

- Объяснение правил игры.

ПРАВИЛА ИГРЫ:

• В игре 5 категорий по 5 вопросов с разным уровнем сложности от 10 до 50 баллов.

• Жеребьевкой выбирается, какая команда выбирает первый вопрос.

• Дальше выбирает вопрос другая команда, и так по очереди. Время на обдумывание: 2 минуты.

• Если команда не отвечает на выбранный вопрос, то право ответа переходит другой команде.

• После каждого 3 вопроса подсчитываются и объявляются баллы. В конце игры подводится общий итог и объявляется победитель.

2. Игра.

- Команда, которая первой отгадывает загадку, выбирает вопрос первой:

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки,

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете. (цифры)

1 категория: «Шутливые вопросы»

10б - Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи)

20б - Петух на одной ноге весит 4 кг. А на двух? (4 кг)

30б - Сколько горошин может войти в пустой стакан? (Нисколько. Горошины ходить не умеют)

40б - На ёлке горели 5 свечей, 2 из них задули. Сколько осталось? (2 свечи, которые задули)

50 б - Шла старушка в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?  (1 человек, старушка)

2 категория: «Задачи на логику»

10б - В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье? (6 детей: 5 сыновей и 1 дочь)

20б – Ручка дешевле тетради, а альбом дороже тетради. Какой предмет всех дешевле? (Ручка)

30б – У отца Мэри пять дочерей. Первую зовут Чача, вторую – Чече, третью – Чичи, четвёртую – Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

40б - Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 48 часов будет солнечная погода? ( Нет, будет полночь)

50 б – Часы бьют один раз каждые полчаса. Сколько раз пробьют часы за одни сутки? (48 раз)

3 категория: «Задачи на вычисление»

10б - На одной руке 5 пальцев, на двух 10, а на 10 сколько? (50 пальцев)

20б – Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков пришлось ему сделать? (12 подков)

30б – Три плюс три умножить на три. Сколько будет? (3+3*3=12)

40б - Над рекой летали птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? (5 птиц: голубь, две синицы, два стрижа)

50 б - Я задумала пятизначное число, отняла от него единицу и получила четырехзначное. Какое число я задумала? (10000: 10000-1=9999)

4 категория: «Математические понятия»

10б - Часть прямой, ограниченная двумя точками. (Отрезок)

20б – Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр)

30б – У угла – две, у треугольника – три, у четырёхугольника – четыре.  (Сторона)

40б - Есть у уравнения и растения.  (Корень)

50 б - Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Дробь)

5 категория: «Подставляем и решаем»

10б - Записать пятёрку тремя пятёрками. (5=5+5-5)

20б – Записать двойку тремя пятёрками. (2=(5+5):5)

30б – Записать четвёрку тремя пятёрками. (4=5-5:5)

40б - Правильно расставить скобки 56 – 6 :2∙5= 125. ((56 – 6): 2∙5)

50 б - Вставить знак действия (117__17)__25 =4. ((117-17):25 =4)

Вопросы для болельщиков (1балл за правильный ответ):

1. У животного две правые и две левые ноги, две ноги спереди и две сзади. Сколько всего ног у животного? (4)

2. Я – цифра меньше десяти, меня тебе легко найти. Но если букве «я» прикажешь рядом встать, Я все – отец, и ты, и дедушка, и мать. (7, семья)

3. Что легче, кг соли или кг ваты? (одинаково)

4. В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? (3- дед, отец, сын)

5. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30км)

6. Хлеб разрезали на 2 части. Сколько надрезов сделали? (1)

7. Соперник нолика? (крестик)

8. Рыбалов за 2 мин поймал 4 рыбки. Сколько рыбок он поймает за 4 минуты? (столько, сколько попадётся на крючок)

9. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4 ч)

10. В корзине 3 яблока. Как их поделить между тремя товарищами, так чтобы одно яблоко осталось в корзине? (дать одному яблоко с корзиной)

11. Сколько концов у трёх палок? (6)

12. Простой инструмент для проведения прямой линии. (Линейка)

13. Две футбольные команды сыграли 2 тайма по 45 минут. Сколько времени играла каждая команда? (90 минут)

3. Подведение общих итогов и вручение грамот. (Побеждает та команда, которая набрала наибольшее количество баллов. Два самых активных болельщика награждаются грамотами).