Математическая игра

Ведущий. С тех пор, как существует мирозданье,

Такого нет, кто б не нуждался в знанье.

Какой мы не возьмем язык и век, —

Всегда стремился к знанью человек...

Рудаки

Науки юношей питают...

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,
В несчастный случай берегут.
В домашних трудностях утеха

И в дальних странствий не помеха,

Науку пользуют везде —

Среди народов и в пустыне,

В градском шуму и наедине,

В покои сладки и в труде.

Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые знатоки! Прозвучал отрывок из оды великого рус­ского поэта, физика, химика, металлурга, знаменитого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова.

И сразу стало ясно, что в зале собрались именно те, кто, как сказал Рудаки, «всегда стремился к знанью».

Это — знатоки, знатоки математики. Мы рады вас приветствовать сегодня в этом зале.

На игре, посвящен­ной самой точной!

Самой важной! Самой нужной из наук! Математике!

Сегодня знатоки 4 школ будут участвовать в математическом бое.

В качестве почетных гостей на нашей игре присутствуют:….

Судить игру будет жюри в следующем составе…..

Игру буду вести я - учитель математики….В игре участвуют команды:….

….

О вы, которых ожидает

Отечество от недр своих,

И видеть таковых желает.

О, ваши дни благословенны!

Дерзайте ныне ободрены,

Раченьем вашим показать,

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

Поприветствуем команды. Аплодисменты.

А, теперь, команды, ваша очередь представиться и поприветствовать нас всех.

-открывает наш праздник, посвященный царице всех земных наук - Математике команда Волошинской СОШ;

-готова принять участие в смотре знаний Камышинская школа;

-на наш суд выставляет свое выступление Мальчевско-Полненская школа;

-нас приветствует команда Нагольненской СОШ

Знакомство состоялось.

Теперь я познакомлю вас с правилами нашего боя. После жеребьевки каждая команда получает набор задач, задачи одинаковые, и в течение 40-50 минут работают над решением этих задач. А мы пока смотрим домашние задания команд. Далее, по результатам жеребьевки команда выбирает себе соперника и вызывает его на бой, задав ей для решения любую задачу, после представления командой соперника решения, ее решение оппонируется, задаются вопросы, причем баллы выставляются как за решение, так и за вопросы. Он будет состоять из двух раундов, победившей будет та команда, которая наберет наибольшее количество баллов. Общая победа будет у той команды, количество баллов которой будет наибольшим по результатам всех конкурсов.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.

Для жеребьевки приглашаются капитаны. За 3 минуты они должны как можно больше разгадать слов в кроссворде (если разгадан полностью, то подойти к жюри). И жюри определит очередность вызова на бой, а каждый правильный ответ принесет команде 1 балл.

Пока капитаны работают, я предлагаю и вам заняться гимнастикой ума, так назвал математику А.В. Суворов.

-Задумайте число, удвойте его, отнимите1, полученное число утрой, а к произведению прибавь 5. и, наконец, из последнего результата вычти увеличенное в 6 раз задуманное число у тебя получилось….. 2

Слово уважаемому жюри для объявления баллов за название команды, элементы костюма, эмблему, приветствие команд и очередности дальнейшего выступления команд.

Команды получают задания и уходят, а капитанов мы попросим остаться …пока.

Капитан-особый номер:

Сплав улыбки и огня.

Ты решить задачу должен,

Вся команда за тебя.

Конкурс капитанов. Показать номер правильного ответа. На обдумывание задания 30 секунд.

Жюри подведет итоги конкурса капитанов.

Уважаемые капитаны, присоединитесь к своим командам.

«Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий» сказал А.И. Маркушевич. Конкурс презентаций «Математика и…»

-Свою презентацию показывает команда Камышинской школы;

-презентация Мальчевско-Полненской школы;

-презентация Нагольненской школы;

-презентация Волошинской СОШ.

Математика – наука,

Она гимнастика ума,

Есть в ней точность и смекалка,

Цифры, буквы и … игра.

Тот, кто учит, понимает,

Что наука нам нужна,

Так как в трудной жизни нашей

Без нее никак нельзя:

Математика повсюду,

Математика везде.

Тот, кто учит, понимает,

И порядок в голове.

Научные развлечения, фокусы на наш суд предлагают:

-Мальчевско-Полненская школа,

-Нагольненская СОШ,

-Волошинская СОШ,

-Камышинская школа.

О, математика земная,

Гордясь, прекрасная собой

Ты всем наукам мать родная,

И дорожат они тобой .

Строга, логична, величава,

Стройна в полете, как стрела,

Твоя немеркнущая слава

В веках бессмертье обрела.

На любой войне ведет бои не только действующая армия, а и партизанские отряды, которые вносят свой вклад в приближение победы. Представьте, что вы и есть партизаны, от вас нужно лишь одно – правильно ответить на задаваемый мной вопрос, что приблизит команду к победе. Основное требование к партизанской войне - порядок.

Итак, начнём с команды Нагольненской СОШ

1.Я невидимка! В этом суть моя.

Хотя меня нельзя измерить,

Настолько я ничтожна и мала.

(Точка)

2.Я - цифра, меньше 10.

Меня тебе легко найти.

Но если букве «я» прикажешь рядом встать,

Я всё: отец, и ты, и дедушка и мать

(Семь, семья)

3.Какая система счисления применяется в ЭВМ

(Двоичная)

4.Плата за кредит

(Процент)

5.Четырёхугольник, у которого стороны попарно параллельны.

(Параллелограмм)

6.Математическое предложение, не требующее доказательств

(Аксиома)

7.Какой угол опишет минутная стрелка за 5 минут

(30)

8. Какую часть числа составляют 25%

(Четвёртую)

9.Наименьшее натуральное число

(1)

10Сколько корней имеет квадратное уравнение, если выражение под знаком корня

меньше 0

(Действительных корней нет.)

11.Говорят, что математика – царица всех наук , а царица математики –

(Арифметика)

12.Сколько различных биссектрис можно провести в треугольнике

(Три)

13.Луч, делящий угол пополам

(Биссектриса)

14.Инструмент для измерения углов

(Транспортир)

15.Какая цифра в переводе с латинского обозначает «никакая»

( Нуль)

16.Наименьшее четное число

( 2)

17.Сколько дней в летних каникулах

(92)

18.Единица измерения скорости на море

(Узел)

19.Чему равно произведение 13*25*0*0,1

(0)

20.Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик?

(5 км)

21.Чему равна 1 четвертая часть часа

(15 мин.)

22.Шла старуха в Москву. Навстречу ей 2 старика. Сколько человек шло в Москву.

(1)

23.Как называется первая координата точки.

(Абсцисса)

24.Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг, а сколько он будет весить, стоя на двух ногах?

(3 кг)

25.Сумма углов в треугольнике равна

(180 градусов)

26.Что больше 5 или корень из 28

( корень из 28)

Уважаемое жюри, подведите итоги проведенных конкурсов.

Время работы команд над решением задач вышло. Команды приглашаются в зал. Бой начинается. 1 раунд!

Для команд объявляется перерыв. Жюри оглашают результаты

А нашему вниманию предлагает номер художественной самодеятельности –Волошинская СОШ,

Камышинская,

2 раунд!

Номера худ. самодеятельности

Мальчевско-Полненская

Нагольненская

Окончена игра.

Будут в вашей жизни успехи, пораженья

Еще не раз, у вас все еще впереди. За годы в школе вы еще много узнаете, пополните свои математические знания.

Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий.

Пусть ты не будешь Пифагором, каким хотел бы, может быть.

Но будешь ты рабочим и ученым

И будешь Родину любить.

Как воздух математика нужна

Создателям машин, воздушных кораблей.

Я славлю разум человека,

Дела его волшебных рук;

Надежду нынешнего века-

Царицу всех земных наук.

Время жюри подвести итоги.

Большое спасибо всем, кто принял участие в празднике. Мы хорошо провели время, желаю всем не останавливаться на достигнутом, а учиться, учиться, учиться.