«Математика ойын ?лемінде» математикалы? сайыс
"Халы? пен халы?ты, адам мен адамды
те?естіретін н?рсе - білім"
М.?уезов
Ма?саты:
Білімділік: О?ушылырды? ойлау ?абілітін, ой ?ш?ырлы?ын, о?у?а ынтасын арттыру;
Дамутушылы?: ?йымдастырушылы?, логикалы? ойлау ?абілетін дамыту;
Т?рбиелік: о?ушылырды ?йымшылды??а, на?ты п?нге ?ызы?ушылы??а, жауапкершілікке, ?зін - ?зі т?рбиелеуге т?рбиелеу;
К?рнекілігі: логикалы? есептер, интерактивті та?та, ?р топ?а даярлан?ан ?стел.
Т?рі: топты? сайыс са?аты
Типі: ойын т?рінде
?айырлы к?н ?адірлі к?рермендер! Барша?ыз?а «Математика ойын ?лемінде» атты математикалы? сайысына ?ош келді?іздер! (Б?гінгі ойын топты? сайыс т?рінде ?теді.)
На?ты білім, тере? ой сыналады.
Сіздерге ??рметпенен ?ол со?ылады.
Біреуіні? ж?регіні? т?гі бар
Біреуіні? ар?алап ж?рген ?о?амды? ж?гі бар.
Біреуіні? к?мбірлеген к?йі бар
Енді біреуіні? ?атты істейтін миы бар
?р команданы орта?а ша?ырамыз.
Білмеймін деп ?ысылма,
Талабы? болса бойы?да.
?нерліні? ырысы,
Жар?ырап жатыр жолында.
Математика сырлары,
?ызы?тырды біздерді.
Ойын?а бірге ?атысу?а
Ша?ырамыз сіздерді, - дей отырып 8 «Б», 8 «В» сыныптарынан сайыскерлерімізді орта?а ша?ырамыз. Та?тадан б?гінгі кешті? жоспары таныстырылады.
Жоспары:
- Таныстыру
- Б?йге
- Математикалы? эстафета
- С?йкесін тап
- “Си?ырлы д??гелек”
- К??ілді санау
- «Зерде» ма?ал м?телдер жарысы
- ?орытынды
Ойланайы? азыра?, уа?ытымызды ?немдеп,
Кім шы?ады к?неки, жауабын мен білім де?
Ойынымызды? ІІ кезе?і «Б?йге». Б?л кезе?де топты? шапша?ды?ы мен біліктілігін шы?дау ?шін он бес с?ра? беріледі, ?р д?рыс жауап?а смайликтер немесе т?рлі фигуралы стикерлер беріледі. Сайыс со?ында ?ай топты? ?оржынында смайликтер к?бірек сол топ же?імпаз атанады.
- ?шб?рышты? ішкі б?рыштарыны? ?осындысы неше градус?а те?? (180)
- К?нні? к?зі жылына неше рет шы?ады? (365 рет)
- Шаршыны? периметрі 44 см, ал ?абыр?алары неге те?? (11 см)
- Отбасында 7 ?ыз ж?не ?р?айсысында бір-бірден інісі бар. Отбасында неше бала бар? (8)
- Фигураны? барлы? ?абыр?аларыны? ?зынды?тарыны? ?осындысы (периметр)
- Логикалы? с?ра?. 35 саныны? со??ы цифрін ?шірсек, ол ?анша бірлікке азаяды? (32)
- А?аш ?стінде 30 тор?ай отыр еді, оны? екеуін атып т?сірді. Тор?айларды? ?аншасы ?алды (2)
- Барлы? ?абыр?алары те? параллелограмм? (ромб)
- 9 бен 27 саныны? арасында неше та? сан бар? (9)
- А??айы?ны? 6 б?та?ы бар, ?р б?та?ында 10 алма ?сіп т?р. Сонда а??айы?да барлы?ы ?анша алма ?сіп т?р? (а??айы?да алма ?спейді)
- ах²+вх+с=0 т?рінде берілген ?андай те?деу? (квадратты? те?деу)
- Автомобильді? бір д??гелегі 100м ж?рді, ал 4 д??гелегі ?анша метр ж?реді? (100м)
- 3 тауы? 3 к?нде 3 ж?мырт?а табады, 12 тауы? 12 к?нде неше ж?мырт?а табады? (12/22)
- Бір б?рышы тік ?шб?рыш (тікб?рышты ?шб?рыш)
- Барлы? б?рыштары тік параллелограмм (тікт?ртб?рыш)
Мы?ты болса? – алда?ыны басып оз,
Мы?ты болса? – артта?ыны жеткізбе!
Мы?ты болса? – тай?анама к?к м?зда!
Мы?ты болса? – б?геттерді б?зып ?т,
- деп келесі сайысымыз «Математикалы? эстафета» сайысына кезек береміз.
(?р топты? м?шелері уа?ытты ?немдей отырып, бірінен со? бірі есепті тез шы?ару керек. ?р д?рыс шы?арыл?ан есепке смайликтер беріледі)
- Квадрат те?деуді? т?бірлеріні? формуласын ?олданбай, т?бірлерін табу
- ²+10х+25=0 (х1=-5 х2=-5)
- Квадрат ?шм?шені к?бейткіштерге жіктеу
- ²+4х-21 (х-3)(х+7)
- График бойынша функцияны? формуласын жазу у=х²-2
Айыра біл жа?сы менен жаманды
Айыра біл, ?арындаш пен ?аламды.
Айыра біл, со?па?ын да ?мірді?,
Айыра біл тапсырма?ды алда?ы – деп кезекті «С?йкесін тап» сайысына береміз:
Ойланайы? азыра?, уа?ыты?ды ?немдеп,
Кім шы?ады к?неки, жауабын мен білем–
деп келесі сайыс кезегі «Си?ырлы квадрат»
К?рсетілген фигураны? ?рбір д??гелекшесіне 1-ден 9-?а дейінгі сандарды ?ой?анда ?р т?зуді? бойында?ы ?ш санны? ?осындысы 15-ке те? болуы керек.
Сонау-сонау алыс?а, ж?зсін десе? кемелер,
Тылсым-сырлы ?арыш?а, ?шсын десе? денелер,
Жасау ?шін б?рі? де
Математика - Е? ма?ызды ?ылым б?л,
Сонды?тан да, сонды?тан да сол ?ылымны? тілін біл деп отырып - келесі кезе? «К??ілді санау» сайысы.
Кестедегі сандарды тез санау?а топ басшылары шы?арылады. О?ушыны? кестедегі сандарды ретімен к?рсетіп, оларды тауып, атап шы?у уа?ытын есептеп отырады. Е? аз уа?ыт ішінде сандарды атап шы??ан о?ушы же?іс иесі болады.
Со??ы кезе?іміз ««Зерде» атты ма?ал м?телдер жарысына кезек берейік. Алдын ала ?йге тапсырма берілген болатын математикалы? терминдерге немесе сандар?а байланысты ма?ал- м?тел ізденіп келуі керек еді, енді сол ма?алдары?ызды ?р топ бір бірін ?айталамай кезектесіп айтуы керек.
Осымен, о?ушылар «Математика ойын ?лемінде» атты сайыс са?атын ?орытындылап, же?імпаз топты аны?тайы?. Зейін ?ойып тамашала?андары?ыз?а ал?ысымыз шексіз.
