Логопедическое занятие: "Буква Х. Звуки [х], [х`].

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Логопедическое занятие: "Буква Х. Звуки [х], [х`].»

Звуки Х-Хь. Буква Х. Занятие 2

Коррекционно-образовательные задачи:

Артикуляция, характеристика звука [Х].
Выделение согласных в начале и конце слога, в середине, слова.
Чтение.

Коррекционно-развивающие задачи:

Развитие артикуляционной моторики, мелкой моторики.
Развитие зрительного восприятия и внимания, памяти, мышления, диалогической речи.
Развитие диафрагмального дыхания.

Развитие интонации.

Воспитательные задачи:

Воспитание положительной установки на участие в занятии, навыков взаимодействия на занятии, аккуратности и опрятности.

Деятельность логопеда

Артикуляционная гимнастика

Бегемотик, бублик, улыбка, мостик, чистим зубки, считаем зубки.

Дыхательная гимнастика

1. Орг. момент

Мебель я начну считать: ( Дети делают ритмичные хлопки.)

Кресло, стол, диван, кровать, На каждую строчку пальчики «здороваются».)

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал — (Показывают десять пальцев.)

Десять пальчиков зажал. ( Сжимают пальцы в кулак)

Звук Х – согласный звук., потому что воздушная струя встречает преграду – язык. Согласные звуки могут быть ТВЕРДЫМИ и МЯГКИМИ, ГЛУХИМИ и ЗВОНКИМИ.

Буква Х любит играть, она может быть твердой, а может быть мягкой. Послушайте: Х, Хь. Твердые звуки, мы будем обозначать синим цветом, а мягкие – зеленым.

Как определить звук глухой или звонкий? Мы должны приложить к горлышку руку и послушать, если голосок работает, то звук звонкий, а если не работает (молчит), то звук глухой. Давайте приложим руку и проверим, какой это звук. Голосок не работает, значит звук Х – Глухой.

А звук Хь- тоже глухой. Почему, ты так думаешь? (потому что голосок не работает)

Когда мы произносим звук Х, рот открыт, язык напоминает горочку, кончик языка внизу, спинка языка прижимается к небу.

Когда мы произносим звук Хь, рот открыт, губы улыбаются, кончик языка внизу, язык продвигается ближе к зубам и сближается с небом.

Подними руку, когда услышишь звук Х:

----гласные Х, согласные Х.

--- мох, хлеб, хобот, петух, пух, хомяк, мех, хоккей муха, кухня, яхта, петух, хомяк, мех.каша, кот, телевизор, рак, лук, лимон.

Подними руку, когда услышишь звук Хь: (мягкий звук)

---- гласные Хь, согласные Хь.

---- халат, кот, хитрый, голубь, муха, хек, кино, гири, хобот, голова, кит, мухи, ухо, петухи, кеды, гамак, духи.

6. (начало, середина или конец слова).

Определить позицию согласного звука Х в словах:

мох, хлеб, хобот, петух, пух, хомяк, мех, хоккей муха, кухня, петух, хомяк, мех.

Определить позицию согласного звука Х' в словах :

халат, хитрый, хек, мухи, петухи, духи, черепахи.

(на доске квадратики- куда отнесем)

Хи — хи — хи. ха-ха-ха. ху-ху-ху. хо-хо-хо. Разное ударение, интонация!?.

Откройте Букварь стр. 16-17

8. Итог

- Что учились делать?

- В какие игры играли?

Мебель я начну считать: ( Дети делают ритмичные хлопки.)

Кресло, стол, диван, кровать, На каждую строчку пальчики «здороваются».)

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал — (Показывают десять пальцев.)

Десять пальчиков зажал. ( Сжимают пальцы в кулак)

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Логопедическое занятие: "Буква Х. Звуки [х], [х`].

Автор: Кондакова Марина Вадимовна

Дата: 13.11.2021

Номер свидетельства: 591244

Похожие файлы

Конспект логопедического занятия "Дифференциация звуков [з] - [ж]"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Конспект логопедического занятия "Дифференциация звуков [з] - [ж]""
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt_loghopiedichieskogho_zaniatiia_diffierientsiatsiia_zvukov_z_zh"
    ["file_id"] => string(6) "399549"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489330963"
  }
}

Конспект группового логопедического занятия "Гласные звуки и буквы".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Конспект группового логопедического занятия "Гласные звуки и буквы"."
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-ghruppovogho-loghopiedichieskogho-zaniatiia-glasnyie-zvuki-i-bukvy"
    ["file_id"] => string(6) "288250"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454600821"
  }
}

Групповое логопедическое занятие "Автоматизация звука Ш в речи".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Групповое логопедическое занятие "Автоматизация звука Ш в речи"."
    ["seo_title"] => string(67) "gruppovoe_logopedicheskoe_zaniatie_avtomatizatsiia_zvuka_sh_v_rechi"
    ["file_id"] => string(6) "492485"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545650504"
  }
}

Индивидуальное логопедическое занятие "Автоматизация звук Л"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Индивидуальное логопедическое занятие "Автоматизация звук Л" "
    ["seo_title"] => string(68) "individual-noie-loghopiedichieskoie-zaniatiie-avtomatizatsiia-zvuk-l"
    ["file_id"] => string(6) "187191"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426487150"
  }
}

Логопедическое занятие "Дифференциация звуков и букв Ш и Ж"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Логопедическое занятие "Дифференциация звуков и букв Ш и Ж""
    ["seo_title"] => string(63) "loghopiedichieskoiezaniatiiediffierientsiatsiiazvukovibukvshizh"
    ["file_id"] => string(6) "281323"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453496896"
  }
}

Логопедическое занятие: "Буква Х. Звуки [х], [х`].

Просмотр содержимого документа «Логопедическое занятие: "Буква Х. Звуки [х], [х`].»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Логопедическое занятие: "Буква Х. Звуки [х], [х`].»