Логопедическое занятие "Одежда"

Конспект составлен по всем требованиям. Составлен для детей с ОНР 4-5 лет. Использовался в специальном детском саду для детей с нарушением речи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Логопедическое занятие "Одежда"»

Технологическая карта специальной коррекционной учебной деятельности для средней группы.

Образовательная область: Коммуникация

Лексическая тема: « Профессии»

Раздел: Развитие речи

Тема :

Цель: Познакомить детей с профессиями.

Задачи: Расширять представление о профессиях людей. Уточнять и расширять словарный запас по данной теме. Совершенствовать навыки построения сложного предложения. Учить употреблять существительные в родительном падеже. Развивать фонематический слух, внимание, память. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий. Формировать познавательный интерес, желание учиться. Воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: наглядный материал: повар, водитель, врач, пожарный; магнитная доска; магниты; предметные картинки: сковорода, кастрюля, книга, дом, огонь, ручка, доска, аптечка, шприц.

Этапы деятельности	Действия логопеда	Действия детей
I. Мотивационно-побудительный	- Здравствуйте, ребята. Придумано кем-то просто и мудро При встречи здороваться: - Доброе утро! Доброе утро, солнцу и птицам. Доброе утро, улыбчивым лицам. И каждый становится Добрым доверчивым Доброе утро длится до вечера! - Ребята давайте вспомним какое сейчас время года? - Какая погода на улице? - Кто вспомнит какую тему мы проходим на этой недели ? Правильно профессии! - А давайте назовем, какие вы запомнили профессии?	Учащиеся поздоровались. Внимательно слушают. Зима Холодно, тепло Профессии Повар, водитель, пожарный, учитель.
II. Организационно-поисковый	Отгадайте загадки: Кто в дни болезней всех полезней Лечит нас от всех болезней?(врач) Скажите, кто так вкусно Готовит щи капустные, Салаты, винегреты, Все завтраки, обеды?(повар) Он учит детишек Читать и писать, Природу любить, И старших уважать. (Учитель) Победит огонь коварный Тот, кого зовут… (пожарный) Молодцы! Скажите, о чем говорилось в загадках (О профессиях.) Игра «Угадай, кем я хочу быть?» Цель: развивать слуховое внимание, мышление, связную речь, актуализировать словарный запас по теме «Профессии». Ход игры. Логопед предлагает детям подумать, кем они хотели бы быть, описать свою профессию и назвать какие инструменты нужны для работы. - Я хочу быть учителем. Потому что мне нравится учить детей. Физ. минутка: Мы отважные пилоты. (Руки в стороны с наклонами) Водим в небе самолеты. (Имитация) Над родной землей летаем, (Вращение туловище) Обгоняя птичьи стаи. (Махи руками) Хоть взлетаем высоко – (Прыжки на месте) Приземляемся легко! (Посадка на место) Игра «Кому что нужно для работы?» Цель: закреплять представления детей о предметах и их использовании в трудовых процессах; уточнить и расширить знания о профессиях. Ход игры. Каждый ребенок выходит берет картинку и вешает картинки – орудия труда к картинке – нужной профессии. Игра: « Одно лишнее». Цель: развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать. Ход игры: Ребята смотрят на доску и называют лишнюю картинку, объясняя, почему она лишняя.		Слушают отгадывают загадки. Врач Повар Учитель Пожарный Рассказывают, кем бы хотели быть, когда вырастут. Выполняют движения со словами. Выходят к доске и вешают картинку. Называют лишнюю картинку. Объясняют.
III. Рефлексивно корригирующий	- Ребята, вам понравился сегодня наш урок? - Как вы думаете что вы сегодня получили? Почему? - Спасибо за работу. Молодцы! Можете идти отдыхать.		Отвечают на вопросы.

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Логопедическое занятие "Одежда"

Автор: Зиминская Марина Владимировна

Дата: 02.10.2017

Номер свидетельства: 430613

Похожие файлы

Конспект логопедического занятия по формированию лексико - грамматической стороны речи в подготовительной группе для детей с ТНР Тема: « Домашние животные»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Конспект логопедического занятия по формированию лексико - грамматической стороны речи в подготовительной группе для детей с ТНР Тема: « Домашние животные»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_loghopiedichieskogho_zaniatiia_po_formirovaniiu_lieksiko_ghrammatichie"
    ["file_id"] => string(6) "360617"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1479637968"
  }
}

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2 этапа 2 класс ТЕМА «ОДЕЖДА».

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2 этапа 2 класс ТЕМА «ОДЕЖДА»."
    ["seo_title"] => string(59) "logopiedichieskoie_zaniatiie_2_etapa_2_klass_tiema_odiezhda"
    ["file_id"] => string(6) "347424"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1475594535"
  }
}

Конспект логопедического занятия на тему "Звук и буква [Ш]".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект логопедического занятия на тему "Звук и буква [Ш]". "
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-loghopiedichieskogho-zaniatiia-na-tiemu-zvuk-i-bukva-sh"
    ["file_id"] => string(6) "227060"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440591990"
  }
}

Конспект логопедического занятия «Одежда, головные уборы»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект логопедического занятия «Одежда, головные уборы»"
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt_loghopiedichieskogho_zaniatiia_odiezhda_gholovnyie_ubory"
    ["file_id"] => string(6) "393401"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487493939"
  }
}

Конспект логопедического занятия по развитию речи в старшей группе по теме "Одежда"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект логопедического занятия по развитию речи в старшей группе по теме "Одежда""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_logopedicheskogo_zaniatiia_po_razvitiiu_rechi_v_starshei_gruppe_po_teme"
    ["file_id"] => string(6) "659686"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1731906473"
  }
}

Логопедическое занятие "Одежда"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Логопедическое занятие "Одежда"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Логопедическое занятие "Одежда"»