Просмотр содержимого документа
«"Л" дыбысын машықтандыру»
Жеке баламен түзету жұмысы
Сабақтың тақырыбы: Л дыбысын машықтандыру
Сабақтың мақсаты: Артикуляциялық жаттығулар арқылы тіл қимылын арттыру.
Л дыбысын сөздер арасында, басында, аяғында дұрыс айтуға машықтандыру. Сөз бен сөзді байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру. Фонематикалық қабылдауын дамыту, ойын тапсырмалар арқылы ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Көрнекіліктер: АКТ, дидактикалық материалдар, тиек, ермексаз, массажды доп т.б.қажетті құралдар
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушымен сәлемдесу.
Қуанамын менде,
Қуанасың сенде.
Қуанамыз достарым,
Арайлап атқан күнге.
ІІ. Артикуляциялық жаттығу жасау.
-Бүгін біз Л дыбысымен жұмыс жасаймыз. Ол дыбысты дұрыс айту үшін сабағымызды артикуляциялық жаттығулармен бастаймыз. «Күлімдеу», «Ұртыңды томпайт», «Түтікше», «Тәтті тосап», «Сылақшы», «Әткеншек», «Сағат», «Шыны аяқ».
ІІІ. Жаңа сабақ. Л дыбысы қандай дыбыс?
-Дауысты дыбыс па ? Дауыссыз дыбыс па?
-Неге (Созылып айтылмайды)
-Үнді ме, қатаң ба немесе ұяң ба?
- Неге (Жұмсақ айтылады)
Біз дыбысты ауызбен айтамыз, құлақпен естиміз. Л дыбысы дұрыс, анық шығуы үшін тістердің арасы ашық тұруы керек, ал тіл ұшы үстіңгі тістің түбіне немесе қызыл иегіне барып тіреледі. Осы кезде дауыс желбезегі жұмыс істейді, тамақ дірілдеп содан келіп дыбыс пайда болады.
-Кәне Л дыбысын дұрыс айту үшін тілімізді жаттықтырып алайық.
Ла-ла-ла-лас,
Ал-ал-ал-алма,
Ло-ло-ло-лом,
Ол-ол-ол-олжас,
Ұл-ұл-ұл-үлжан,
Әл-әл-әл-әлек.
ІV. Буынмен жұмыс.
-Бүгінгі біздің сабағымызға кішкентай піл өзінің сүйікті әнін алып келіпті. Қәне, бірге айтып көрейік.