Конспект по развитию речи для детей старшей группы Тема: «Зима»

Конспект по развитию речи для детей старшей группы

По лексической теме "Зима"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по развитию речи для детей старшей группы Тема: «Зима»»

Конспект по развитию речи для детей старшей группы

Тема: «Зима»

Цель: активизировать словарь по теме "Зима", словарь признаков, закрепить представления о характерных признаках зимы, дать понятия, что такое осадки, иней, изморозь; стимулировать познавательный интерес, учить подбирать прилагательные к существительным, родственные слова, пополнять словарь глаголов; развивать навыки общения, связную речь, память, мелкую моторику, тактильные ощущения; воспитывать эмоционально-эстетическое отношение к окружающей действительности.

Оборудование: предметные картинки, презентация по теме.

Словарная работа: холодная, снежная, морозная, долгая, осадки изморозь, иней, тает, блестит.

Ход занятия

Приветствует детей.

Логопед предлагает детям встать в круг.

Пробуждает у детей интерес к занятию.

— Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, беленький снежок!

Загадывает загадку:

— Наступили холода.
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Зимой)

Сообщает детям о том, что будут говорить о времени года – зима.

Задает вопросы:- Какое сейчас время года? По каким признакам вы догадались, что сейчас время года зима? Какие изменения произошли зимой в природе? Какая погода бывает зимой?

Просит назвать зимние месяцы.

Задает вопросы: - Какой сейчас зимний месяц?

Говорит о том, что много дети знают о зиме, какой можно сделать вывод, какая она.

Проводит игру с мячом «Скажи какая?»

Задает вопросы, отвечает тот ребенок, кому передает мяч логопед: - Если зимой много снега, что можно сказать о зиме, какая она? Зимой сильные морозы, значит какая она? Зимой очень холодно, какая она? Зимой реки покрываются льдом, на окнах красивые узоры, что можно сказать о зиме? Если много снега кругом бело, какая зима? Снежинки похожи на кружева, какая зима?

Задает вопросы: - Чего много на улице зимой?

-Что такое снег?

Рассказывает детям, что такое снег, осадки, иней, изморозь, сопровождая рассказ показом слайдов: - Снег — это вид атмосферных осадков, выпадающих на земную поверхность. Состоит он из мелких кристаллов льда.

Снег образуется, когда маленькие капли воды в облаках притягиваются к пылевым частицам и замерзают. Так появляются маленькие кристаллики льда, они падают вниз и растут в результате попадания на них влаги из воздуха.

Осадки это то, что оседает на поверхности земли, крыш. Осадки бывают не только в виде снега, а еще в виде инея и изморози.

Иней — вид твердых атмосферных осадков. Представляет собой тонкий слой кристаллического водного льда, нарастающего на поверхности земли и наземных предметах при отрицательной температуре почвы, малооблачном небе и слабом ветре. Волшебные узоры на окне в морозный день - это тоже иней. Но иней никогда не образуется на тонких ветвистых предметах. А то, что осаждается на проводах, на ветках кустов и деревьев, на траве, называется - изморозь.

Изморозь-вид атмосферных осадков, представляет собой кристаллические или зернистые отложения льда на тонких и длинных предметах (ветвях деревьев, проводах) при влажной морозной погоде.

Проводит физкультминутку «Зимнее кружево»

Всю-то ночь метелица заметала след,

А сегодня стелется серебристый плед

Искорки закрутятся, их берет сама и вплетает в кружево Матушка Зима. Все узоры сотканы

В чудный хоровод. Кружева за окнами
Зимушка кладет. То круги, то линии дивной красоты. В стеклах бело-синее выросли цветы.

Подойду к окошку, приложу ладошку, на окошко подышу, сквозь узоры погляжу.

Предлагает провести эксперимент со снегом.

Вносит снег в группу.

Предлагает детям потрогать снег и сказать, какой он (холодный, рыхлый, белый).

Включает аудио запись «Скрип снега»

Задает вопрос: - Какое действие происходит, когда мы слышим скрип снега? Какие действия еще совершает снег? Что произойдет со снегом, если его оставить в теплом помещении?

Предлагает оставить снег в группе и посмотреть, что произойдет с ним в теплом помещении.

Предлагает детям проверить, действительно ли снег кружится.

Проводит упражнение на развитие дыхания «Сдуй снежинку»

Проводит дидактическую игру «Родственные слова»

Просит детей назвать родственные слова к слову снег.

Спрашивает детей, что можно слепить из снега?

Предлагает игру «Закончи предложение»

Зачитывает предложение, дети должны закончить его словом – снеговик.

Мы решили слепить…(снеговика).

Мы приделали нос-морковку нашему…(снеговику).

Мы показали гостям нашего…(снеговика).

Мы играли с нашим …(снеговиком).

Мы рассказали гостям о …(снеговике).

Подводит итог занятия

Задает вопросы детям: - Когда мы можем лепить снеговика? О каком времени года сегодня говорили? Что нового, интересного узнали? Какие игры понравились?

Поощряет детей.

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект по развитию речи для детей старшей группы Тема: «Зима»

Автор: Шумахер Оксана Владимировна

Дата: 19.03.2017

Номер свидетельства: 401590

Похожие файлы

Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы с ОНР на тему: "Зима"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы с ОНР на тему: "Зима""
    ["seo_title"] => string(77) "konspekt_nod_po_razvitiiu_rechi_dlia_detei_starshei_gruppy_s_onr_na_temu_zima"
    ["file_id"] => string(6) "571963"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1612111566"
  }
}

Конспект ООД для детей старшей группы по речевому развитию Тема «Любимые сказки А. С. Пушкина»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Конспект ООД для детей старшей группы по речевому развитию Тема «Любимые сказки А. С. Пушкина»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_ood_dlia_detei_starshei_gruppy_po_rechevomu_razvitiiu_tema_liubimye_ska"
    ["file_id"] => string(6) "512095"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1558691908"
  }
}

Конспект занятия по математике для детей 5-6 лет "Волшебные тропинки лесного человечка Циферки".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Конспект занятия по математике для детей 5-6 лет "Волшебные тропинки лесного человечка Циферки". "
    ["seo_title"] => string(113) "konspiekt-zaniatiia-po-matiematikie-dlia-dietiei-5-6-liet-volshiebnyie-tropinki-liesnogho-chieloviechka-tsifierki"
    ["file_id"] => string(6) "232326"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442819134"
  }
}

Конспект подгрупповой коррекционной деятельности в старшей группе на тему: "Праздник звука [Р]

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Конспект подгрупповой коррекционной деятельности в старшей группе на тему: "Праздник звука [Р]"
    ["seo_title"] => string(90) "konspiektpodghruppovoikorriektsionnoidieiatielnostivstarshieighruppienatiemuprazdnikzvukar"
    ["file_id"] => string(6) "295094"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455782125"
  }
}

Конспект ОУД по развитию речи и художественной литературе для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие в страну зимних слов»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Конспект ОУД по развитию речи и художественной литературе для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие в страну зимних слов» "
    ["seo_title"] => string(159) "konspiekt-oud-po-razvitiiu-riechi-i-khudozhiestviennoi-litieraturie-dlia-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-tiema-putieshiestviie-v-stranu-zimnikh-slov"
    ["file_id"] => string(6) "186260"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426317365"
  }
}

Конспект по развитию речи для детей старшей группы Тема: «Зима»

Просмотр содержимого документа «Конспект по развитию речи для детей старшей группы Тема: «Зима»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект по развитию речи для детей старшей группы Тема: «Зима»»