Конспект коррекционного занятия по автоматизации и дифференциации звуков (р), (рь), (л), (ль).

Конспект занятия по коррекции звукопроизношения в подготовительной к школе группы. Цель: автоматизация и дифференциация сонорных звуков "Р", "РЬ", "Л", "ЛЬ" в словах сложной слоговой структуры, словосочетаниях, предложениях, связной речи на лексическом материале "Путешествие по сказочной стране". 1.Тип: комбинированная подгрупповая образовательная деятельность по коррекции звукопроизношения в подготовительной к школе группе 2.Цель: - автоматизация и дифференциация сонорных звуков [Р]- [РЬ]- [Л]- [ЛЬ] в словах сложной слоговой структуры, словосочетаниях, предложениях, связной речи.. 3.Коррекционно-образовательные задачи: - Уточнить характеристики звуков [Р]- [РЬ]- [Л]- [ЛЬ]; - активизировать и актуализировать предметный, глагольный и качественный словарь, обозначающый города, природу, животный и растительный мир; Коррекционно - развивающие задачи: - Развитие фонематического слуха и восприятия; - Совершенствование навыка звукового анализа и синтеза слов; - Практическое усвоение родительного, творительного и предложного падежа существительных; - Формирование навыка словообразования сложных слов; - Развитие зрительного внимания, логического мышления, общих речевых навыков: работа по развитию связной речи, умение отвечать на вопросы развёрнутыми фразами. Воспитательные задачи: - Формировать положительную мотивацию к овладению знаниями, желание заниматься; - Воспитание интереса и любви к родному краю, родной природе; навыков сотрудничества, взаимодействия, инициативности, активности, любознательности, самоконтроля за речью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа Конспект коррекционного занятия по автоматизации и дифференциации звуков (р), (рь), (л), (ль).

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект коррекционного занятия по автоматизации и дифференциации звуков (р), (рь), (л), (ль).

Автор: Казакова Ирина Алексеевна

Дата: 07.04.2015

Номер свидетельства: 198500

Похожие файлы

Конспект урока на тему: "Дифференциация звуков [т-ть]"

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока на тему: "Дифференциация звуков [т-ть]" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-na-tiemu-diffierientsiatsiia-zvukov-t-t"
    ["file_id"] => string(6) "172438"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423821578"
  }
}

Конспект логопедического занятия "Весну выручаем"

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Конспект логопедического занятия "Весну выручаем" "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-loghopiedichieskogho-zaniatiia-viesnu-vyruchaiem"
    ["file_id"] => string(6) "229552"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441794399"
  }
}

Индивидуальное коррекционное занятие по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи.

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "Индивидуальное коррекционное занятие по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи."
    ["seo_title"] => string(80) "individual_noie_korriektsionnoie_zaniatiie_po_formirovaniiu_riechievogho_slukh_1"
    ["file_id"] => string(6) "460915"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1520338529"
  }
}

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука Ш в стихах. Дифференциация домашние и дикие животные.

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Конспект логопедического занятия по автоматизации звука Ш в стихах. Дифференциация домашние и дикие животные."
    ["seo_title"] => string(129) "konspiekt-loghopiedichieskogho-zaniatiia-po-avtomatizatsii-zvuka-sh-v-stikhakh-diffierientsiatsiia-domashniie-i-dikiie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "295524"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455819807"
  }
}

Конспект коррекционного занятия по автоматизации и дифференциации звуков (р), (рь), (л), (ль).

Похожие файлы

Полезное для учителя