Игры и упражнения для развития связной речи

Данный буклет будет полезен как молодым педагог и родителям детей от 5-7 лет.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игры и упражнения для развития связной речи»

Связная речь предполагает овладение богатейшим словарным запасом языка, усвоение языковых законов и норм, а также практическое их применение.

Только обладая хорошо развитой связной речью, ребенок может давать развернутые ответы на сложные вопросы школьной программы, последовательно и полно, аргументировано и логично излагать свои собственные суждения.

Поэтому очень важно именно в дошкольном возрасте развивать связную речь.

В формировании связной речи отчетливо выступает тесная связь речевого и умственного развития детей, развития их мышления, восприятия, наблюдательности.

Для достижения связности речи, необходимо также умело использовать интонацию, подбирать подходящие для выражения данной мысли слова, уметь строить сложные

- Это - шар, а это... (шары). Здесь много... (шаров). Какие шары? (Красные, синие, зеленые.) Как одним словом сказать, что все шары разного цвета? (Разноцветные.)

Игровое упражнение «Опиши предмет». Цель: учить детей описывать предмет, называя его признаки, качества, действия.
- Опиши ягоду или фрукт, который ты больше всего любишь, а мы отгадаем. («Он круглый, красный, сочный, вкусный - это мой любимый...помидор»).

«Кто назовет больше действий»

Цель: подобрать глаголы, обозначающие действия.

- Что можно делать с цветами? (Рвать, сажать, поливать, смотреть, любоваться, дарить, нюхать, ставить в вазу.) Что делает дворник? (Подметает, убирает, поливает цветы, чистит дорожки

предложения, использовать языковые средства для связи предложений.

Огромную помощь в развитии связной речи, могут оказать специальные игры и упражнения.

Лингвистические игры во всех их многообразии и игры, основу которых составляют вербальные формы коммуникации: подвижные со словесными приговорами, музыкальные, театрализованные, сюжетно-ролевые, настольно-печатные и другие, - способствуют становлению разнообразных сторон речевой деятельности ребёнка.

Известно, что усвоение детьми связных форм высказываний - процесс постепенный и достаточно сложный. Успешно он протекает под руководством педагогов, родителей, которые помогают им овладевать этими навыками как на специально организованных занятиях, так и в процессе повседневной жизни. Ниже представлены игры и игровые упражнения, направленные на

от снега, посыпает их песком.) Что делает самолет? (Летит, гудит, поднимается, взлетает, садится.) Что можно делать с куклой? (Играть, гулять, кормить, лечить, купать, наряжать.)
За каждый правильный ответ ребенку дается цветная ленточка. Побеждает тот, кто наберет ленточки всех расцветок.

«Как сказать по-другому?»

Цель: заменять многозначные слова в словосочетаниях - Скажи по-другому! Часы идут... (ходят). Мальчик идет... (шагает). Снег идет... (падает). Поезд идет... (едет, мчится). Весна идет... (наступает). Пароход идет... (плывет).
Закончи предложения. Мальчик пошел... Девочка ушла... Люди вышли... Я пришел... Саша идет медленно, а Вова идет... Можно сказать, что он не идет, а...

Желаю удачи и радости общения с ребенком!

активизацию речевого развития детей.

Игровое упражнение «Если бы...»

Цель - развитие у детей связной речи, воображения, высших форм мышления - синтеза, прогнозирования, экспериментирования.
Взрослый предлагает детям пофантазировать на такие темы, как:
«Если бы я был волшебником, то ...»
«Если бы я стал невидимым ...

Игровое упражнение «Закончи сам». Цель - развитие у детей связной речи, воображения.
Взрослый рассказывает детям начало сказки или рассказа, а детям дается задание продолжить или придумать концовку.

Игровое упражнение "Один-много». Цель: упражняться в образовании множественного числа и правильном употреблении слов в родительном падеже; подбирать к словам определения и действия.

МАДОУ «Детский сад № 46»

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ

Возраст: от 5 до 7 лет

Подготовила: учитель-логопед:

Нерушева Елена Юрьевна

2025г

Предмет: Логопедия

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Игры и упражнения для развития связной речи

Автор: Елена Юрьевна Нерушева

Дата: 21.01.2025

Номер свидетельства: 663914

Похожие файлы

. Организация и содержание РППС для развития связной речи в старшей группе.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) ". Организация и содержание РППС для развития связной речи в старшей группе."
    ["seo_title"] => string(80) "organizatsiia_i_soderzhanie_rpps_dlia_razvitiia_sviaznoi_rechi_v_starshei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "614174"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1664572271"
  }
}

Игры и упражнения для развития связной речи и активизации словаря.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Игры и упражнения для развития связной речи и активизации словаря. "
    ["seo_title"] => string(76) "ighry-i-uprazhnieniia-dlia-razvitiia-sviaznoi-riechi-i-aktivizatsii-slovaria"
    ["file_id"] => string(6) "236094"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443958916"
  }
}

Сборник игр и упражнений на развитие связной речи у детей среднего дошкольного возраста «Вместе играем - речь развиваем»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "Сборник игр и упражнений на развитие связной речи у детей среднего дошкольного возраста «Вместе играем - речь развиваем»"
    ["seo_title"] => string(136) "sbornik-ighr-i-uprazhnienii-na-razvitiie-sviaznoi-riechi-u-dietiei-sriedniegho-doshkol-nogho-vozrasta-vmiestie-ighraiem-riech-razvivaiem"
    ["file_id"] => string(6) "335243"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1466276931"
  }
}

Игры и упражнения для развития связной устной речи.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Игры и упражнения для развития связной устной речи."
    ["seo_title"] => string(59) "ighry_i_uprazhnieniia_dlia_razvitiia_sviaznoi_ustnoi_riechi"
    ["file_id"] => string(6) "453847"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517397445"
  }
}

Игровые упражнения как средство развития связной речи в начальной школе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Игровые упражнения как средство развития связной речи  в начальной  школе "
    ["seo_title"] => string(84) "ighrovyie-uprazhnieniia-kak-sriedstvo-razvitiia-sviaznoi-riechi-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "231631"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442575687"
  }
}

Игры и упражнения для развития связной речи

Просмотр содержимого документа «Игры и упражнения для развития связной речи»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Игры и упражнения для развития связной речи»