kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жа?а форматта саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы    Наурыз  тойы
Сілтеме    Жоспар,  о?улы?, ?дістемелік н?с?аулы?, МАН, «Сындарлы о?ыту сапалы білім бастауы», білім алушыларды? іс-т?жірибесінен «Жа?а форматта білім беру ?лгілері»
Жалпы ма?саты:    О?ушылар к?ктем мезгіліні? ерекшеліктерін біледі; наурыз мейірамы туралы т?сінік ?алыптастыру
О?ыту н?тижелері:    О?ушылар к?ктем мезгіліні? ерекшеліктерін біліп, наурыз мейірамы туралы т?сінік ?алыптасады.
Т?йіндемелер    Жас ерекшеліктерін ескере отырып топпен ж?мысты ?йымдастыру, сыни ойлау к?з?арасын ?алыптастыру.


Саба?ты? кезе?дері    О?ыту модельдері    Уа?ыты    М??алімні? ?рекеті    О?ушыны? ?рекеті
?йымдастыру кезе?і    О?ытуда?ы бас?ару ж/е к?шбасшылы?    2 мин.    С?лемдесу.
Топ?а б?ліну.
Ынтыма?тасты? атмосфера ?алыптастыру ма?сатында
Топ ережесін ескерту    Асы?ты? т?стерімен.
А?аш жапыра?тарына тілектерін жапсыру
Топтар ?айталап айтады.
?й тапсырмасын тексеру    О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер. Ойландыратын с?ра?тар    5 мин.    -     топтастыру




-С?йлемдегі с?здерді? байланысын ?алай аны?таймыз?    О?ушылар шы?ып жазады.

С?ра??а жауап беру.
?й тапсырмасын ?орыту    О?ыту ?шін ба?алау ж/е о?уды ба?алау    3 мин    М??алім ба?алайды.   
Жа?а саба?. Саба? ма?сатын айту. Білу    АКТ-ны ?олдану
Электроннды о?улы?тан ой ала отырып, сыни ойлау ар?ылы синаттау.    5 мин    -Наурыз мейрамы жайлы не білеміз?
-Наурыз неліктен к?ктем мезгілінде тойланады?
- Наурызды бізді? хал?ымыз ?алай тойлайды?
-?андай ?лтты? ойындарды білесі?дер?
-К?н мен т?н те?елу дегенді ?алай т?сінесі?дер?

   
О?ушылар ойланып ?з жауаптарын айтады.




Кіріспе ??гімені ?орыту    О?ыту ?шін ба?алау ж/е о?уды ба?алау    2   
О?ушы жауабына ?арай м??алім ба?алайды     Смайликтер ар?ылы
Жа?а саба?ты ме?геру 15










Сергіту с?ті:.

    Т?сіну.



Дарынды ж?не таланты балаларды о?ыту


?олдану

Талау     13 мин.    ?ле?ді о?у. М??алім ?ле?ді м?нерлеп о?иды. 
Тізбектеп о?ыту.
1-топ ?ле? мазм?нына сурет салу.
2-топ Бір ?лтты? ойынды сахналап к?рсету.
3-топ. Наурыз бен жа?а жыл мерекесін салыстыру.(сурет ар?ылы)    INSERT  ?дісін пайдаланып, таныс емес с?здерді белгілейді.Белгілеген с?здерін талдайды. Тізбектеп о?ыту, ?р топтан бір о?ушы толы? о?у.
Постер ?ор?ау.



О?ушылар ?р топты ба?алайды.

Бекіту    Жина?тау.
Жас ерешелігін ескере отырып о?ыту.
Сыни ойлай
Дарынды ж/е таланты баланы о?ыут
    8 мин.    Де?гейлік тапсырмалар

Перизат, Ж?лдыз, Шынар, Меруерт,?арашаш, Олжас
«Наурыз мейрамы» т?ырыбына шы?арма.
2.Элект. о?улы?тан тапсырма. Али, Аяулым, А?тілек
3. Адас?ан с?здерден с?йлем ??рау. Айм?лдір, Санжар, А?жол, Арман.

Д?птердегі 6-бет №1 тап.
   
О?ушылар ?здеріне берілген тапсырманы орындайды.
Сыныптасын ба?алау        2 мин.       
?орытындылау    ВЕНН салыстыру.    5 мин.    Венн диаграммасы
?ыс К?ктем    О?ушылар толтырады.
О?ушыларды ба?алау топ басшылары жиынты? ба?аны шы?ару    Ба?алау  пара?ы    3 мин.    М??алім саба? барысында ?ай о?ушы к?п смалик жинады.   
Рефлекция    Стикерге     3 мин    Стикер тарату    Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін жазады
 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жа?а форматта саба? »


Сабақтың тақырыбы

Наурыз тойы

Сілтеме

Жоспар, оқулық, әдістемелік нұсқаулық, МАН, «Сындарлы оқыту сапалы білім бастауы», білім алушылардың іс-тәжірибесінен «Жаңа форматта білім беру үлгілері»

Жалпы мақсаты:

Оқушылар көктем мезгілінің ерекшеліктерін біледі; наурыз мейірамы туралы түсінік қалыптастыру

Оқыту нәтижелері:

Оқушылар көктем мезгілінің ерекшеліктерін біліп, наурыз мейірамы туралы түсінік қалыптасады.

Түйіндемелер

Жас ерекшеліктерін ескере отырып топпен жұмысты ұйымдастыру, сыни ойлау көзқарасын қалыптастыру.



Сабақтың кезеңдері

Оқыту модельдері

Уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқытудағы басқару ж/е көшбасшылық

2 мин.

Сәлемдесу.

Топқа бөліну.

Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру мақсатында

Топ ережесін ескерту

Асықтың түстерімен.

Ағаш жапырақтарына тілектерін жапсыру

Топтар қайталап айтады.

Үй тапсырмасын тексеру

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Ойландыратын сұрақтар

5 мин.

  • топтастыру

көктем





-Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай анықтаймыз?

Оқушылар шығып жазады.


Сұраққа жауап беру.

Үй тапсырмасын қорыту

Оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау

3 мин

Мұғалім бағалайды.


Жаңа сабақ. Сабақ мақсатын айту. Білу

АКТ-ны қолдану

Электроннды оқулықтан ой ала отырып, сыни ойлау арқылы синаттау.

5 мин

-Наурыз мейрамы жайлы не білеміз?

-Наурыз неліктен көктем мезгілінде тойланады?

- Наурызды біздің халқымыз қалай тойлайды?

-Қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?

-Күн мен түн теңелу дегенді қалай түсінесіңдер?




Оқушылар ойланып өз жауаптарын айтады.





Кіріспе әңгімені қорыту

Оқыту үшін бағалау ж/е оқуды бағалау

2


Оқушы жауабына қарай мұғалім бағалайды

Смайликтер арқылы

Жаңа сабақты меңгеру 15











Сергіту сәті:.



Түсіну.




Дарынды және таланты балаларды оқыту



Қолдану


Талау

13 мин.

Өлеңді оқу. Мұғалім өлеңді мәнерлеп оқиды.

Тізбектеп оқыту.

1-топ Өлең мазмұнына сурет салу.

2-топ Бір ұлттық ойынды сахналап көрсету.

3-топ. Наурыз бен жаңа жыл мерекесін салыстыру.(сурет арқылы)

INSERT әдісін пайдаланып, таныс емес сөздерді белгілейді.Белгілеген сөздерін талдайды. Тізбектеп оқыту, әр топтан бір оқушы толық оқу.

Постер қорғау.




Оқушылар әр топты бағалайды.


Бекіту

Жинақтау.

Жас ерешелігін ескере отырып оқыту.

Сыни ойлай

Дарынды ж/е таланты баланы оқыут


8 мин.

Деңгейлік тапсырмалар


Перизат, Жұлдыз, Шынар, Меруерт,Қарашаш, Олжас

«Наурыз мейрамы» тқырыбына шығарма.

2.Элект. оқулықтан тапсырма. Али, Аяулым, Ақтілек

3. Адасқан сөздерден сөйлем құрау. Аймөлдір, Санжар, Ақжол, Арман.


Дәптердегі 6-бет №1 тап.



Оқушылар өздеріне берілген тапсырманы орындайды.

Сыныптасын бағалау


2 мин.



Қорытындылау

ВЕНН салыстыру.

5 мин.

Венн диаграммасы

Қыс Көктем

Оқушылар толтырады.

Оқушыларды бағалау топ басшылары жиынтық бағаны шығару

Бағалау парағы

3 мин.

Мұғалім сабақ барысында қай оқушы көп смалик жинады.


Рефлекция

Стикерге

3 мин

Стикер тарату

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазады



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Жа?а форматта саба?

Автор: Хыдырхан Майра

Дата: 09.10.2015

Номер свидетельства: 237788

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Ашы? саба? "MS Excel- дегі стандартты функциялар" "
    ["seo_title"] => string(51) "ashyk-sabak-ms-excel-dieghi-standartty-funktsiialar"
    ["file_id"] => string(6) "204614"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429699979"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) ""Дискілерді пішімдеу. Обьектілерді дискетке к?шіру. ?олданбалары" та?ырыбына саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(97) "diskilierdi-pishimdieu-ob-iektilierdi-diskietkie-koshiru-k-oldanbalary-tak-yrybyna-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "246768"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446455487"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Ашық сабақ " Қыпшақ хандығы""
    ["seo_title"] => string(30) "ashyk_sabak_k_ypshak_khandyg_y"
    ["file_id"] => string(6) "386213"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485886435"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Баяндама "Жа?а технология математика саба?ында""
    ["seo_title"] => string(48) "baiandamazhanatiekhnologhiiamatiematikasabagynda"
    ["file_id"] => string(6) "283616"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453862476"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Саба?ты? та?ырыбы:       Ма?ал-м?телдер "
    ["seo_title"] => string(37) "sabak-tyn-tak-yryby-mak-al-m-tieldier"
    ["file_id"] => string(6) "151015"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420621524"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства